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关键词： 网络平台   会计学课程   高校   课程  

摘要： 随着信息化时代的全面到来，“互联网＋教育”引起广泛的讨论，在高校会计学课程教学中引入网络平台也成为越来越多教师的选择。本文主要阐述在会计学相关课程的教学改革中，包括网络课堂和慕课平台在内的网络平台的应用情况，总结出现的问题并思考应对措施，为下阶段的教学改革奠定基础。

关键词： 会计学专业   本科   课程体系   课程模块  

摘要： 向应用型转变已成为地方本科院校人才培养的一种趋势,是建立现代高等教育体系的重要举措,也是高等教育适应经济社会需求进行的自我调整,有利于高等教育的错位发展,分类发展。文章以三亚学院会计学专业为例进行应用型本科人才培养课程体系构建的具体探索,提出了课程体系构建的思路,构建了与能力目标及要求能有效对接的课程体系,对我国高等院校应用型本科课程体系构建具有一定的参考价值和借鉴意义。

关键词： 校企合作   实践教学   创新思路  

摘要： 实践教学是会计学专业人才培养的重要环节,校企合作是提高实践教学质量的重要形式,完善的实践教学体系构建是提高实践教学质量的保证。本文在提出实践教学体系构建的创新思路的基础上,以培养学生的职业能力为导向,以校企合作为基础,全面提升学生的会计实践技能为目标,从会计企业实习、课程实验、单项专业技能实训、综合能力实训和学科竞赛等五个环节构建实践教学体系,并就实践教学体系的有效实施提出建议。

关键词： 会计学   经济学   管理学   学科定位   会计等式  

摘要： 现存会计学科的定位存在偏颇,会计学没有被置于正确的学科位置上,也没有受到应有的学科尊重和学科重视。本文从历史观与哲学观分析表明:会计基础理论具有哲学本质。会计学中蕴含了经济学与管理学的基本概念,站在学科历史上,现代会计学要远早于现代经济学与管理学,将会计学置于经济学或管理学下的二级学科,不符合历史规律,也制约了会计学与其他学科之间的融合。应将会计学提升为一级学科,置于与经济学、管理学平等的位置上。

关键词： 价值链   会计学   专业建设  

摘要： 阐述价值链分析的相关理论,以会计学专业为例,介绍其开设背景、过程及发展概况;对会计学专业的价值链进行分析,从而发现其内、外部价值链上价值位功能薄弱的环节,找出专业发展所存在的不足,提出加强价值链分析在会计学专业中应用的措施和加强专业建设的对策。

关键词： 会计学原理   教学方法   实践教学  

摘要： 《会计学原理》是一门理论与实践并重的课程,也是经济、管理类学科的基础课程。本文根据《会计学原理》的教学内容和课程特点,结合近年来会计教学实践,探讨分析了教学过程中存在的问题,并给出了相应的改进建议,以期达到更好的教学效果。

关键词： 高校会计学   国际化人才   会计专业硕士   培养模式  

摘要： 国际化会计专业硕士培养模式主要包括课程嵌入模式、国际认证模式、国际交流模式和合作办学模式。越来越多的院校将国际职业资格考试的课程嵌入硕士课程体系,并建立成建制的教学班,以提升考试通过率。为了分析国际化会计人才培养中亟待解决的问题,本文以BC学院会计专业硕士项目为例,总结其人才培养过程中的实践经验,进而提出可行性建议。推动质量认证、加深国际化教育资源整合、解决人才培养与职业资格应试的冲突、形成专业特色将是会计专业硕士项目可持续发展的基础。

关键词： 电大开放教育   会计学   情景化  

摘要： 会计学作为电大开放教育的重要组成部分,在教育教学中要不断探索相应的教学方式,以便更好的提升其教学效果。情景式教学模式在会计教学中的应用能够使得学生更好的适应到情景学习中,以此更好的理解所学习的知识内容。本文先阐述了电大教育教学模式的发展历程,接着提出了电大开放教育会计学专业"情景化"教学模式的具体应用,以便更好的提升其教学效果。

关键词： 校企合作模式   会计学   实践教学改革  

摘要： 培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合实践创新能力,是高等学校教育教学的重要目标。文章在分析当前会计实践教学体系缺陷与不足的基础上,设计基于校企合作模式的会计实践教学方法,探讨了在该模式下校企双方合作优势与途径,并对基于校企合作模式下会计实践教学的应用提出建议。