教学课程资源库 更多>>

关键词： 非会计专业   会计学   课程教学  

摘要： 目前,很多本科院校的经济和管理类专业都将会计学作为一门必修课程,然而对于非会计专业的学生,其就业方向大部分都不是会计岗位,因此其教学目的、教学课程体系、教学内容和思路应当有别于会计专业。因此,非会计专业会计学课程教学设计应当根据非会计专业的培养目标进行重构,从而提高非会计专业《会计学》课程的教学效果。

关键词： 课岗证赛   《基础会计学》   课程改革  

摘要： 随着应用型人才培养目标的确定,"课岗证赛"相互融合的教学模式改革应运而生。论文以实现《基础会计学》课程"课岗证赛"融合为目标,针对目前课程教学过程中存在的主要问题提出课程改革方案及保障措施,以提高学生实践应用能力和改善教学效果。

关键词： 会计学   核算   人力资源   运用  

摘要： 会计随着时代的发展,由简单核算的功能向综合管理层面过渡。会计从业人员需不断积累专业能力并完善会计框架,才能使会计工作发挥重要的作用,从而帮助企业取得更大的收益。在社会高速发展的今天,人力资源作为会计核算对象正在被更多的国内外学者所关注。进入知识经济时代后,企业只有对未来的人才资源做出更好的配置,才能最大限度地获得经济效益。

关键词： 分类理论   思维导图   会计学   教学质量  

摘要： "基础会计"是会计专业的入门基础课程,具有较强的专业性、理论性以及系统性,传统的课堂教学方式往往不能有效调动学生的学习积极性与主动性以达到预期的教学效果,因此,本研究运用思维导图绘制树状结构图呈现完整的知识体系与清晰形象的逻辑关系,同时将SOLO分类法用于思维导图教学质量的测试,不仅调动学生构建思维导图的学习积极性与自主性,而且及时了解学生的掌握情况以便因材施教。

关键词： 互联网   本科生导师制   会计学专业   教育模式   人才培养  

摘要： 本科生导师制是国际成功的教育模式,它具有多种模式和类型。会计学专业招生普遍,学生人数多,积极探索会计学专业本科生导师制,有助于培养德智体美等方面全面发展的优秀人才。文章建议重点做好几方面的工作:与学生建立联系;定期与不定期指导;结合人工智能的应用及会计政策的变化,做好学生的思想工作;加强辅导员、班主任、导师之间的三维沟通。

关键词： 会计学   目标导向   实验教学  

摘要： 会计学目标导向型实验教学模式,是在总结多年教学实践的基础上,结合人才需求的总目标提出的。旨在将会计学的理论教学和实践教学通过层层目标分解,遵循实验教学的发展路径,统一凝聚成符合实验教学发展规律的合力,为培养高素质管理人才服务。

关键词： 人工智能   会计学专业   教学改革   课程设置  

摘要： 在人工智能将对会计行业进行改造与颠覆的背景下,本科院校会计学专业应如何进行相应的教学改革值得思考。人工智能背景下会计信息系统与会计控制系统将趋于融合发展,在此基础上,文章提出将财务会计课程和管理会计课程相融合,按照业务模块设置相应的核算与控制课程的改革思路。

关键词： 会计学   模拟实验   双向互评  

摘要： 随着我国市场经济的快速发展及整体社会经济环境的不断变化,企业对人才的需求也随之发生改变。在会计人才的需求上,大多数企业对会计人员的专业素质、能力等要求逐渐提高。本文通过分析学生在会计课程学习及工作中存在的一些问题,提出新的会计学课程实践教学模式,通过模拟实验及双向互评方式,激发学生学习积极性、主动性的同时,增强学生的业务处理能力,以满足市场对会计人才的需求。

关键词： SoMoClo技术   会计学   专业   教学  

摘要： 本文探讨SoMoClo技术在会计学专业课堂教学方法上的创新,从而充分利用SoMoClo技术有效地促进会计学专业教学与会计工作实践相结合,形成多样性、现代化的新型课堂教学方法和教育方式,把SoMoClo技术课堂教学创新引向深入.

关键词： 本科   管理会计   教学改革  

摘要： 随着我国经济的发展,管理会计在企业中的作用越来越重要,对管理会计人才的需求日趋增多。但调查显示,福建省管理会计本科教学效果与企业需求存在断层,需不断改革以满足社会经济发展的需求。本文望对福建省管理会计本科教学提出一些建议,促进我国管理会计人才的培养。