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关键词： 会计学专业   培养差异   本科人才培养方案   内容分析  

摘要： 高校会计学专业本科教育应当满足市场对会计人才差异化的需求。文章采用内容分析法对我国十二所高校会计学专业的本科人才培养方案展开统计与分析,研究发现,我国综合类高校在培养会计本科专业学生过程中注重“着重基础、全面发展”的人才培养模式;财经类高校在培养会计本科专业学生过程中最为重视会计的专业教育,而地方类其他高校则更加关注会计专业学生动手能力培养。

关键词： 人工智能   高职院校   会计专业  

摘要： 随着互联网科学技术突飞猛进的发展,大数据、人工智能等技术在人类社会生活方方面面渗透,科技在极大的解放人类劳动的同时,也带来了巨大的挑战。以会计专业领域中出现的德勤会计事务所拥有了机器人办公的情况为例,这一发展趋势意味着不久的将来我们人类大多数的工作都可以借助人工智能实现新型办公,这一情况对高职院校中会计人员的创新培养提出了更高的要求,为此本文将结合一线实际教学经验,对人工智能背景下高职会计学专业人才培养模式的创新研究展开相关的论述,仅供参考。

关键词： 大数据   会计专业   河北科技学院   人才转型   培养目标  

摘要： 我国高职院校会计专业正在积极致力于全新人才培养目标的制定,意在通过更具先进性的教学理念和教学方式来提高学生的学习兴趣,进而很好地引导和培养学生成长为符合社会发展需求的优质会计专业人才。为此,以河北科技学院会计专业为例,对大数据背景下会计人才转型培养进行分析和探究。

关键词： 生产经营资金   农业会计   种植业生产   企业会计   生物资产   核算办法   行业会计   高等教育出版社  

摘要： 农业会计是指以农业经营载体为会计主体的一种行业会计,其对象是农作物种植业生产经营中的资金运动,是农业企业、农业合作经济组织、其他农业经营载体中的非农业生产经营资金运动,是农业企业及农业集体经营组织中的非生产经营的资金运动和林业生产经营中的资金运动,具有核算内容复杂、核算主体多元、核算办法灵活等特点。其中,农业企业会计是信息时代下农业会计的主流与趋势,加强对其理论与实践的探索是时代的需求,也是行业发展的需求。由高等教育出版社出版、董雪艳和袁建华主编的《农业企业会计学》(2016年9月)一书,对农业企业会计体系进行了系统、概括、引领性介绍,对农业企业成本、生物资产、社会性收支等核算理论与方法进行了阐述,对农业现代化、信息化背景下农业企业会计理论与实践的探析具有极大参考价值。通读全书,可发现该书具有以下三大特色。

关键词： 会计学   专业学生   职业判断   能力培养  

摘要： 随着当前素质教育教学背景的逐渐发展,会计专业学生的职业判断能力培养就成为了会计改革和相应制度发展的实际需求,也逐渐成为了会计人员必须具备的基本能力和专业素养之一。会计职业判断最为显著的一个特点就是要求学生具有专业的判断能力,并在符合当前社会性和目标性的基本条件下来进行自我综合素质能力的提升。为此,要想加强会计专业学生的职业判断能力,在专业课程教学的过程中,教师就需要转变自身的传统教育教学理念,加强教学手段的创新和实质性发展,并在结合学生实际发展特点进行具体方案制定的过程中,体现出会计学专业自身的教育教学特点。

关键词： BOPPPS教学模式   多元化教学法   会计学   教学设计  

摘要： 本文基于BOPPPS教学模式,并结合多元化教学法,对《会计学》教学设计进行研究,同时对相关教学片段举例分析并提出思考建议,以期达到提高教学效果促进教学改革的目的。

关键词： 职业素养   会计专业   职业道德  

摘要： 社会经济的发展是一个国家的命脉所在,如今人们处在和平的年代,经济占领着主导地位。在 企业中,会计人员从事的工作与公司的资金往来有着密切的关系,也面临着形形色色的诱惑与挑战。因此,会计专业人员的职业素养是极为重要的。学生时期,正是塑造这样品质的关键时期,所以在学生时期培养职业素养就显得尤为重要。本文就学生时期培养会计学专业学生职业素养谈几点看法。

关键词： 尚德务实   立德为先   会计职业道德  

摘要： 当前,我国经济正处于升级转型的新起点,经济发展模式由高速度增长向高质量增长进行转变,产业升级转型离不开诚实劳动和守法诚信,加强会计职业道德教育,对提高商业诚信、防止经济领域的不正之风有重要意义,本文分析了近年来会计诚信危机产生的原因,从尚德务实、立德为先的角度探讨了高校会计学专业开展会计职业道德教育的方式和方法。

关键词： 会计学原理   互联网+教学模式   成效   改进  

摘要： “互联网+”的迅速发展,对传统教学的理念、方式、内容、手段、组织形式等产生了冲击,互联网与课堂教学的融合,已成为教育模式变革的方向。本文以嘉兴学院《会计学原理》的教学为例,介绍了其在变革教学理念、教学模式、考核方式等方面所进行的探索,并提出持续改进的建议,旨在主动适应和引领“互联网+”高速发展新形态下的教育模式。

关键词： 会计专业   创新创业   改革  

摘要： 本文首先综述了我国普通会计从业员数量庞大,供过于求,而高素质会计人才大量缺乏的现状;然后提出了在会计专业教学中融入创新创业“基因”的必要性和迫切性。最后就会计专业教育的教学方法、教学内容和考核方法进行创新改革三方面进行了简单论述,旨在为培养的“高素质、强能力”创新型会计人才提供参考。