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关键词： 高效   会计专业   转型建设  

摘要： 目前,许多高校都处于转型建设的关键时期,而会计学专业属于转型建设当中的重点专业。随着全球经济高度发展,对于高校会计专业的人才需求也在不断发生变化,为了更好地适应当前社会的经济发展状态,高校在培养会计学专业人才时也应及时转型,更新教育理念,根据社会对会计人才的需求调整教学目标和教学方式,提升会计学专业人才各项能力更好地适应新时代经济发展。通过分析目前高校会计学专业转型建设过程的现状以及一些主要限制因素,对目前的转型建设工作作出合理分析,期望为今后高校会计学专业培养出适配经济发展的会计人才提供更多思路和方法,更好地完成高校会计学专业的转型建设工作。

关键词： 财务管理   课程教学   非会计专业   专业特色  

摘要： 《财务管理》课程不仅是会计学最重要的专业课,也是所有经管类专业的核心必修课程之一。由于经管会计专业和非会计专业《财务管理》课程授课对象的专业不同,二者在教学内容、教学环节以及教学模式上都应存在较大差异。本文以贵州高校为调查点,经过广泛地实地调研、文献查询借鉴相关研究成果并结合自身多年的教学经验,分析经管非会计专业《财务管理》课程教学现状及普遍存在的问题和原因,提出完善《财务管理》课程教学体系的具体对策。

关键词： 会计基础   中等职业技术学校   会计行业   《基础会计》   会计学   会计专业   授课对象   理论结合实践  

摘要： 《基础会计》作为会计学的入门课程,主要讲述会计学的基本原理和方法,是会计专业的一门重要的专业课程,是理论结合实践且理论性较强的课程,学好这门课程对后继专业课程的学习起着至关重要的作用.《基础会计》课程是从事会计行业必备的基础知识,其授课对象是毫无会计基础的中等职业技术学校高一年级的学生.会计从业资格证的取消意味着从事会计行业没有了硬性规定.这种转变将更加注重从业人员的实践能力和应变能力,而不是应试能力.我们的基础会计课堂教学改革势在必行.

关键词： 企业无形资产   企业的无形资产   企业资产总额   非货币性资产   经营特许权   未来现金流量   土地使用权   知识产权保护  

摘要： 无形资产作为农业企业资产的重要组成部分,是指农业企业拥有的、可以长期使用并给企业带来经济效益,但不具有实务形态的可辨认的非货币性资产,如专利权、商标权、土地使用权、著作权、非专利权、经营特许权等,都属于农业企业无形资产。随着农业技术的研发和推广、知识产权保护的进步,农业企业的无形资产在企业资产总额中所占的比重越来越大,日益成为决定农业企业未来现金流量与市场价值的主要动力。

关键词： 会计专业教学   人才培养   新时期  

摘要： 随着教育改革的推进,许多教师开始对教学方法以及教学理念进行创新和优化,这也促使中国的教育制度越来越完善。许多会计知识对学生来说难以理解,教师在开展实际教学活动的时候要重视提升学生的专业性。会计专业教师开展教学工作时,要将先进的教学方法引入会计课堂,有利于提升会计专业教学效率,培养学生的专业性。论述了新时代培养会计学专业人才的策略。

关键词： “金课”工程   会计学专业   慕课教学   教学改革  

摘要： 我国高校会计学存在教学内容枯燥、教学结构单一、教学模式老化等问题,推进高校会计学专业的慕课教学改革势在必行。本文通过分析高校会计学专业慕课教学的现状,提出会计学专业慕课教学以"金课"标准进行教学改革的必要性,同时提出了完善慕课教学平台、组建会计学慕课教学团队和优化考核方式等会计学专业慕课教学改革的路径及保障机制,以期为我国高校会计学专业慕课教学改革,打造会计学"金课"提供经验证据。

关键词： 中外合作办学   中方课程设置   会计学  

摘要： 由于中西方教育理念不同,教育传统、观念和人才培养目标等方面存在着较大的差异,中外合作办学的课程设置及教学内容也存在很大不同。课程设置的科学性与合理性不仅影响中外合作办学的教学质量,还会直接影响毕业生未来就业与发展。以广西民族大学中英学院中外合作会计学专业为例,对中外合作办学在教学内容和课程设置方面的问题进行探讨,以期促进中外合作办学课程体系建设有序健康发展,实现既定的人才培养目标。

关键词： 一流学科   本科专业建设   工商管理学科   物流管理   重庆工商大学   财务管理   会计学   评估等级  

摘要： 重庆工商大学工商管理学科于1981年设立,2003年获批硕士点,是重庆市首批"一流学科",第四轮学科评估等级为B-,2019软科排名前27%,2019年获批工商管理、会计学、市场营销、财务管理、物流管理等五个国家一流本科专业建设点。

关键词： 专业教育   思政改革   德育内涵  

摘要： 如何将专业教育和德育教育相融合,避免过于生硬、与课程内容脱节是经济管理类课程思政改革面临的主要问题。文章以上海市高校课程思政领航计划“精品改革领航课程”为例,挖掘了会计学课程的思政元素和德育内涵,从教学内容与组织实施、教学方法与教学手段实施、建设特色与创新等方面深入探讨了如何使德育教育与专业课程有机结合。希望能为同类课程开展思政教育改革提供借鉴,实现专业教育与德育教育相辅相成、形成合力的目的。

关键词： 管理会计   企业经济   问题   对策  

摘要： 伴随我国经济的稳定发展,促使各个领域的企业规模都在不断扩大。而企业要想提高自身的经济效益,则需要合理的规划资金施工情况,进而需要重视管理会计学的应用,促进企业的稳定发展。然而,实际管理会计学在实际运用的过程中仍然存在一定的问题,限制企业经济效益的提升。因此,相关企业不仅需要重视管理会计学的应用,同时需要制定相应的对策,解决当前存在的问题。基于此,本文分析了管理会计学的应用现状,笔者根据自身经验提出了相应的建议。