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关键词： 会计学专业   自治区一流专业   实践  

摘要： 在“双一流”建设背景下,石河子大学会计学专业紧密结合学校的办学定位,聚焦和响应区域经济社会发展需要,以文化传承和创新为价值引领,在自治区一流专业创建过程中不断探索、实践,从专业定位与培养方案的制定、科研平台建设、人才培养模式、课堂教学与考核方式、教学研究与科研活动、实践教学与学生创新创业能力培养等方面开展综合改革,以期在服务区域经济社会发展和行业发展的实践中发挥作用。

关键词： 《会计学》   课程建设   学科竞赛  

摘要： 会计类学科竞赛《会计学》课程建设具有重要作用。针对学院目前会计类学科竞赛存在人才培养的目标与市场人才需求不一致;教学内容不符合标准;现代教学方式方法和手段单一呆板导致学生兴趣不高等现象的一些问题,本文进行了分析,并提出了相应的措施和建议,构建了合理的学科竞赛内涵体系,不断促进《会计学》课程建设。

关键词： 高职会计   实践教学   规范措施  

摘要： 会计专业是一个实践性较强的专业,同时又是一个工作保密性极高的专业,实践教学体系改革一直以来都是制约高职会计专业发展的瓶颈之一。在“互联网+”、人工智能的背景下,在企业财务工作不断转型升级的今天,我们应该深入贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神,深化产教融合,进行实践教学改革,探索构建高职会计专业实践教学体系,以进一步加强专业内涵建设,提高专业核心竞争力。下面,文章就提高高职会计学专业实践教学质量展开论述。

关键词： 课程思政   地方高校   会计学  

摘要： 现代信息技术蓬勃发展,给会计学专业人才培养工作带来新的机遇和挑战。提升地方高校会计学专业人才培养质量,要确立符合新时代要求的培养目标,更新人才培养方案,完善课程体系,将思政元素有机融入人才培养全过程。

关键词： 企业经济效益   财务会计   企业财务状况   数据化   功能定位   正确的决策   影响探析   成本投入  

摘要： 随着时代的变迁,财务会计的功能定位也在发生着变化,现代社会的财务会计必须有效提供各种有关于企业财务状况的数据化信息,以便于企业在瞬息万变的经济市场中作出最正确的决策,促进企业经济效益的稳定增长,保障企业的平稳运行。财务会计工作好坏对企业的经济效益发展有重要的影响,首先可以有效地把控企业的成本投入,实现企业更大的利润。

关键词： 应用型本科院校   会计学专业   实践教学模式   研究  

摘要： 经济在社会发展中发挥着重要作用,当前我国经济处于快速发展阶段,对经济类人才的需求不断上升,这就需要各大高校提升自身的师资力量,给予学生们更加全面的教育,培养学生的经济学科核心素养。但是部分院校在培养学生时过于关注理论知识,忽视了学生实践技能的培训,导致学生进入岗位后无法适应岗位的需求。为此本文就应用型本科院校会计学专业实践进行教学模式研究,希望能够为应用型本科院校会计学专业构建出较为实用的实践教学模式,保障实践教学的顺利开展,为社会培养更多的高级应用型人才。

关键词： SPOC   混合式教学   超星学习通  

摘要： 本文以山西大学商务学院开设的《会计信息化》课程为例,探讨开发专属SPOC混合教学模式的会计实验实训课程的相关教学资源。课程按照教学理念设计、教学过程开展和实践教学评价的课程结构,依托超星学习通网络教学平台,以《会计信息化》课程中的实验为例,深入探讨SPOC混合教学模式下实训教学的关键和实训教学的应用改革。

关键词： 高校   会计学   实践教学体系   体系构建  

摘要： 随着我国教育事业的不断发展,除了中小学以外,高校也在不断地进行教学的发展,实践教学是对高校教学工作的一种新的方式,也是对教学工作审核评估的重要要素。现在对于高校来说更要注重培养出重基础、强能力、可创新的高素质人才,本篇文章就高校会计教、学、做一体化实践教学体系的构建进行简单的讨论。

关键词： 会计学   实践教学体系   新商科  

摘要： 会计学是一门应用性、实践性强的学科,在新商科背景下,面临当前的复杂化经济模式和信息化管理手段,单靠理论概念教学远远无法满足社会的需求。要从会计学课程的实践教学安排着手,构建科学完善的实践教学体系,使学生不断提高专业实践水平,努力成长为应用型、双创型、复合型专业技术人才。

关键词： 课程思政   教学设计   会计学  

摘要： 如何把立德树人融入专业知识教育,构建“三全育人”格局,发挥课堂教学的主渠道作用,激发课堂活力,与思政课程保持同向同行,形成协同效应,是所有教育工作者需要认真思考的问题。文章借鉴上海高校课程思政教育改革的经验,以会计学课程为例,结合课程思政教学实践,从教师的角度对课程思政的教学设计、课程思政素材的来源、教学手段等进行了探讨。