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关键词： 智慧课堂   会计学   云班课   “大智移云”  

摘要： 利用新一代云班课移动教学平台打造的信息化智慧课堂,能够轻松实现智慧课堂线上线下的最优化教学,使学生课堂学习更加智能化、信息化、多样化,教师教学更加灵活。通过对智慧课堂教学模式的学情、教学计划、教学过程的分析,基于云班课这一移动教学平台,设计出课前、课中、课后的教学过程,并应用到会计学教学中,通过监督与评价完善教学模式,以期为会计学智慧课堂教学的发展和创新提供借鉴和参考。

关键词： 望文生义   字面意思   闹出笑话   色彩缤纷   俗语   习语   会计学   红墨水  

摘要： 我们在学习英语的过程中,有时会遇到一些和颜色有关的俗语或习语。如果我们望文生义,只根据字面意思去理解,往往会闹出笑话。今天,我们就来学习几个和颜色有关的俗语吧!in the red该短语起源于20世纪20年代的美国。在会计学上,通常用红墨水记录债务,用黑墨水记录利润。in the red作为俗语,意为"有赤字,亏空,负债"。

关键词： 自然资源核算   自然资源会计要素   平行报告体系   自然资源资产负债表   自然资源损益表  

摘要： 本文采用规范研究法,对自然资源各大会计要素进行明确界定,在此基础上设计了自然资源资产负债表和自然资源损益表的具体表式,提出面向自然资源资产离任审计的平行报告体系框架;从自然资源平行报告体系与会计学一般原理与实务的契合性角度论证了平行报告体系形成的逻辑基础,阐明构建这一平行报告体系的必要性与可行性,指出相应的实现途径;并以森林资源为例详细分析了自然资源资产负债表、损益表与存量及变动表两两间的勾稽关系,据此讨论了平行报告体系的数据共享问题、应计项目的确认问题,以及自然资源资产负债表为离任审计提供的直接依据问题,提出相应建议。

关键词： 线上教学   停课不停学   教学改革  

摘要： 新冠肺炎疫情发生以来,郑州升达经贸管理学院积极响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,充分利用信息化手段开展线上教学,切实减轻疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响;郑州升达经贸管理学院教师团队强化使命担当,齐心协力,共克时艰,精心设计线上教学,在学校的统筹规划下按时按质保证了正常教学计划的实施。本文基于这一背景,旨在进一步探索高校会计学专业教学方式改革的优化路径,针对线上教学过程中存在的问题进行分析并提出政策性建议。

关键词： 高校   成本核算   成本控制  

摘要： 高校教育成本控制既能提高学校的办学质量,又能促进学校可持续发展。文章从非营利性质、特定性和分级核算等方面分析了高校成本核算的特点。根据成本核算与控制中存在的问题,提出加强高校成本核算与控制的对策。

关键词： 校企合作   智慧课堂   体系构建   评估  

摘要： 随着现阶段信息技术的产生,高校课堂也在发生巨大革变。与传统课堂相比,智慧课堂的产生丰富了课前课后的学习内容,校企合作丰富了课中的教学内容,有利于教学的进一步优化,更好地提高教学效果。文章借助智慧课堂的教学环境研究《会计学原理》在大数据下对学生学习成绩的评价方式的改进。

关键词： 《会计学》   教学改革   会计专业  

摘要： 随着社会的日益发展,普通高校传统的教学模式渐渐难以满足当今社会对人才的需要,尤其对于会计专业而 言,专业的实践性极强,所以不仅会计学的教学需要改革,其他课程也需要迎合当今社会的需要,为社会培养出全面发 展的优秀人才,因此需要财会专业的老师们都投入要改革大潮中来,本论文阐述了?会计学?在教学中存在的问题,对 当今的学情和企业招聘需求进行了阐述,通过教学改革创新能为其他相关课程提供教学改革创新的新思路,成为课程 体系改革穿心的敲门砖.

关键词： 会计专业   《会计学基础》   课程思政  

摘要： 《会计学基础》是会计专业基础核心课程,对学生有效掌握整个专业课程体系具有至关重要的作用。在学生的会计启蒙教育阶段,将思想政治教育贯穿于《会计学基础》课程尤为关键,有助于引导学生树立正确的职业价值观,在规范学生职业操守的同时也能收获更佳的教学育人效果。本文分析了《会计学基础》课程的建设现状并对加强课程思政提出几点行之有效的对策建议。

关键词： 大学   会计学   电算化   问题研究   优势分析  

摘要： 研究工作的开展将紧密结合当前大学跨级学专业中,关于电算化应用的主要问题展开深入的分析,同时会结合相关问题探索具体的问题解决方法与策略,为后续的电算化技术提升与技能发展提供有效的帮助与保障。同时,研究还将重点论述电算化的优势与作用性,结合时代发展的背景,通过对电算化专业人才队伍的建设方面、对电算化信息整合与处理措施方面、对电算化会计工作系统建设和发展方面,全面的阐述大学会计学电算化技术应用与拓展的主要优势与未来发展效能。

关键词： 会计学原理   课程思政   路径  

摘要： 课程思政是实现高校育人目标的必要途径,关系高校人才培养质量.目前国内高校专业教育出现专业教学与思政教学相脱节的问题,本文正是基于此对《会计学原理》课程进行思政改革,深挖思政教学元素、创新教学方法,将思想政治教育融入专业教学,为本课程思政建设提供路径指导.