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关键词： 经济学  

ISBN: (纸本)9787030696892

摘要： 《银行会计学》系普通高等教育“十一五”国家级规划教材，本着对读者负责的态度，对第四版进行适用性、精炼性和可操作性修订。全书共13章：第1章和第2章介绍了银行会计的基本理论和基本方法；第3~13章介绍银行会计业务核算手续及财务会计报告，包括国内外银行业务往来、客户与银行业务往来、商业银行与中国人民银行之间的业务往来，以及中国人民银行主要业务核算手续。本教材内容丰富，结构安排循序渐进，由浅入深，在全面介绍银行会计核算内容的基础上，突出重点，可操作性强，并力图将知识性、学术性和趣味性融为一体。

关键词： 创新实践能力   会计学应用型人才   存在问题   培养对策  

摘要： 为了提升我国会计工作的质量,提升会计工作预算、核算的准确性,符合当前会计信息化技术的要求,必须要结合市场发展的需求,以创新实践能力为主,加大对于会计应用学人才的培养,实现高效化、精准化的管理,带动会计工作质量的提升。本文从新形势下新型会计应用学人才培养过程中存在的不足出发,提出了提高高校教师的教学水平、注重学生道德素养的培养、增强学生校外实习活动的开展力度等措施,旨在带动会计工作更加完善,扩大新型会计工作者队伍。

关键词： 产学合作   应用型人才   应用型本科院校   人才培养模式  

摘要： 产学合作协同育人是高等学校培养高素质应用型人才的重要途径,也是解决人才培养和市场需求之间结构性矛盾的有效手段。目前,应用型本科院校产学合作会计学专业应用型人才的培养还存在运行机制不健全、合作的广度与深度不到位、人才培养目标定位不清晰、课程体系与内容特色不突出、师资力量与教学需要不适应、教学手段与方法不科学等诸多问题,这些问题的解决可以从完善法规制度,细化合作规范;健全组织体系,加强纵深合作;理顺工作思路,明确培养目标;调整课程体系,优化课程设置;充实师资力量,提高教学质量;改进教学手段,强化能力培养等六个方面加以改进。

关键词： 大智移云区   会计学专业   双一流   目标定位  

摘要： “大智移云区”等新技术的逐步完善和越来越广泛的社会应用,对会计学专业人才需求产生着重大影响。企业对会计学专业人才素质和能力的需求正逐步发生变化。以2019年湖南省一流本科专业建设点中获批数量最多的会计学专业作为研究对象,探讨其人才培养目标和定位,并结合新文科建设要求等提出优化建议,以期对湖南省高校会计学专业建设和发展,提供借鉴和参考。

关键词： 移动学习   会计学专业   教学改革  

摘要： 对于教育行业来说,信息化技术的完善为专业教学提供了新的突破口,加快了教学的改革步伐,转变了教学模式和方法,更好地推动了教学活动的落实,提高了教学质量。在现代教育教学中,移动信息技术的应用最为普遍,利用该技术构建移动学习体系,能够针对专业内容进行课程调整,实现教学模式的创新和优化,帮助学生掌握所学知识,增强自身的专业能力。文章在移动学习模式下对会计学专业课程教学的改革与实践进行分析,详细说明在移动学习体系下,会计学专业课程教学的优化内容,以实现专业人才培养目标,提高会计人才的综合能力。

关键词： 新冠肺炎疫情   会计学   在线学习   自主学习能力  

摘要： 新冠肺炎疫情给全国各行各业包括教育行业的发展带来了深远影响。疫情期间,高校推迟开学,转入线上教学,“停课不停学”的教学新模式对高校学生的自主学习能力提出了很高的要求。2021年伊始,我国北方多地由于境外病例输入的风险使疫情出现反弹,线下教学再次面临较大的不确定性。本文从会计学专业角度出发,针对学生自主学习内容及自主学习能力提升策略提出见解和建议。

关键词： 会计学   专业建设特色   培养方案  

摘要： 新时代对高校会计人才培养提出了新的要求。多年来,各高校在会计学本科人才培养中就专业建设特色做了许多有益探索。中外高校本科会计人才培养模式,通过比较培养目标,培养方式,教学方式,课程设置,对中外高校本科会计人才模式、考核方式进行了详细的比较,为国内高校人才培养提供启发。

关键词： 本科专业建设   教育部办公厅   财政学专业   湖北经济学院   会计学   市场营销   金融学   国家级  

摘要： 2019年12月24日,教育部印发了《教育部办公厅关于公布2019年度国家级省级一流本科专业建设点名单的通知》,湖北经济学院金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学6个本科专业被认定为第一批国家级一流本科专业建设点,本期介绍财政学专业。

关键词： 职业能力   课程模块   案例库  

摘要： 随着全球经济数字化进程的加快,企业也向“新技术、新理论、新产业、新模式、新业态”的数智化商业模式转化。会计职能也由传统的核算型财务会计向预测决策型的管理会计转化,因此,高校对会计学专业人才的培养目标也应当以会计职能转型为目标。因此,本文通过研究应用型本科院校人才培养目标出发,以职业能力为导向,合理划分会计学专业课程模块,开发系统、严谨的案例库并进行应用研究,发现存在的问题并提出应对措施,以期为提升会计学案例教学质量提供参考。

关键词： 生态文明   生态文明教育   会计学专业   融合  

摘要： 生态文明在中国特色社会主义进入新时代后被赋予了新内涵。生态文明建设是具有多元共治性的系统性工程,在学科属性方面需要会计学在内的多学科理论与方法的支持,在建设主体方面需要高校发挥支撑作用,让大学生切实肩负起生态文明建设的责任和使命。从当前高校会计学专业的人才培养状况来看,生态文明教育仅仅局限于通识教育阶段的思想政治课程中,未能充分融入到会计学的专业教育阶段,无法实现高校生态文明教育的高质量。文章分析了将生态文明教育融入高校会计学专业教学的必要性,并基于会计学与生态文明的联系,探讨了将生态文明教育融入高校会计学专业教学的可行对策。