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关键词： 国民经济管理   经济管理学科   伦敦政治经济学院   人民大学   宏观经济学   微观经济学   国民经济学   教育培养  

摘要： 2015年6月27日,由中国人民大学经济学院主办、中国特色社会主义经济建设协同创新中心协办的首届国民经济管理论坛在中国人民大学隆重举行,陈雨露、宁吉喆、胡乃武、黄泰岩、吴晓求、李稻葵、李凯、赵丽芬、张晓晶、刘瑞、方芳等专家学者进行了发言。我们整理了部分专家学者在此次论坛上的发言,以飨读者。

关键词： 宏观经济学   教材   教学手段  

摘要： 宏观经济学是高等院校经济管理类专业的重要专业基础课,从授课经验来看,非经济学专业学生普遍反映较为难学。难学的原因理论性强是一方面,学生没有兴趣和动力去学也是一方面。通过教材和教学手段的搭配运用,尤其在课堂互动方面多下功夫,是提升学生学习的兴趣,增强学习效果的好方法。

关键词： 宏观经济学   独立学院   教学效果  

摘要： 宏观经济学是经济管理类学生的基础课程,但教学内容陈旧,教学方法单一,导致学生普遍缺乏学习兴趣。文章以独立学院宏观经济学教学方法的提升为研究对象,首先探讨了传统宏观经济学教学方法存在的不足,然后从案例教学,师生角色互换,教学内容的选择,混合式教学的采用和教学团队的建设等方面提出改进对策。

关键词： 宏观经济学   教学理念   多维  

摘要： 宏观经济学是一门学员认为难学、教师认为难教的课程。宏观经济学的三重使命决定了MBA教学中重在培养学员的经济视野、洞察力和逻辑思维能力,MBA宏观经济学的四大教学目标定位使得其教学理念的进一步提升和凝练具有现实迫切性。提出MBA宏观经济学应立足于能力导向确立一种五位一体式的"Multi"教学理念,该理念的实施是一个多主体参与互动的过程。

关键词： 社会必要劳动时间   剩余价值   相对剩余价值   失业理论  

摘要： 在马克思的宏观经济理论中,马克思就商品的价值定义、资本形态变化、剩余价值理论等做了详细解释.她是我们认识和学习资本主义经济形态的重要理论,同时也是我们吸取资本主义经济建设的经验去建设社会主义市场经济的指导理论.

关键词： 宏观经济学   管理理念   管理措施  

摘要： 社会主义市场经济的发展离不开宏观调控政策的良好把握,而准确合理的宏观调控政策则需要更多的宏观经济理论作为基础。宏观经济学中的经济发展管理理念为中国特色社会主义市场经济发展做出了重要理论支持,本文通过对宏观经济学的管理理念和经济措施进行分析,反映出其对整个经济发展的重要影响,希望能够为将来经济发展应用宏观经济学做出贡献。

关键词： 宏观经济   微观基础   不同视角   本质  

摘要： 微观经济学与宏观经济学虽然先后形成,但二者要解决的本质问题是相同的:面对资源的稀缺性和人类欲望的无限性之间的矛盾所进行的选择资源配置。在基本假设、基本内容、研究对象、解决的问题、核心理论和研究方法方面,微观经济学与宏观经济学之间存在着区别,但是,我们更应该强调它们之间不可分割的联系,即辩证统一的关系。

关键词： 宏观经济学   教学方法   运用  

摘要： 《宏观经济学》作为高等院校经济管理类专业的基础理论课程,不仅是学习其它相关专业课程的前提和基础,也是我们分析宏观经济问题和经济政策的必备理论基础。根据实际的教学体会,结合目前众多学者的教学方法改革研究,就框架性体系教学与模块化知识方法、机理分析法、案例分析法、研究性教学方法和经济仿真试验的实际运用进行探讨,为今后宏观经济学教学方法提供有益参考。

关键词： 宏观经济学   一般均衡分析   新产品发明   生产结构变动   总产量增长  

摘要： 传统经济学教科书仅把一般均衡理论作为微观经济学的分析工具,它对宏观经济更大的分析价值却被忽视了。宏观经济学的核心目标是解释实际产出总量的变动趋势。用消费者均衡理论可以解释新产品发明和供给如何调整需求结构,进而增加需求总量;用生产者均衡理论可以说明新产品的生产和供给如何调整生产结构,进而增加实际产出总量。

关键词： 宏观经济学   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787310048588 ISBN: (纸本)9787310048588

摘要： 现代宏观经济学实际上是在凯恩斯主义经济学的基础上形成的。本书共分为十二章，内容分别为宏观经济学导论、国民收入的核算与循环、国民收入决定之“NI—AE”模型、国民收入决定之“IS—LM”模型、国民收入决定之“AS—AD”模型、宏观经济政策分析、宏观经济政策实践。