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关键词： 学习通   精准教学   宏观经济学  

摘要： 文章以“宏观经济学”为例,详细阐述了基于“学习通”平台的精准教学模式的设计与实施。该模式从教学目标、教学内容、教学课堂和教学评价四个维度出发,对教学活动进行了精准规划与安排。通过“宏观经济学”教学对照实验的实施,文章成功验证了该模式的有效性。实验结果显示,精准教学模式能够帮助教师准确把握学生在学习过程中遇到的痛点和难点,从而有针对性地调整教学策略,增强师生间的互动,并显著提升教学效果。

摘要： 在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,健全宏观经济治理体系,推动经济高质量发展,具有重大的理论与现实意义。党的二十大报告指出,要坚持以推动高质量发展为主题,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

关键词： 思政链   宏观经济学   课程思政   建设  

摘要： “宏观经济学”作为经济学专业学生的专业基础课,不仅能够培养学生良好的思维逻辑,同时也有助于促进学生全面发展。课程思政作为高校教学的重要手段,其能够通过宏观经济学课程的特点实现立德树人的教育目标,将其融入高校经济学中,在一定程度上有助于推动课程教学改革。基于“思政链”教育的理念,本文深入地探讨了宏观经济学课程中的思政建设与实践教学。从课程设计、思政内容的挑选以及教学策略等角度出发,我们旨在培养学生准确地解读和分析经济学问题的技能,从而达到真正的“育人”理念。

关键词： BOPPPS教学模式   宏观经济学   教学质量   课程参与度  

摘要： 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出,要坚持优先发展教育事业,增强学生实践能力。更好地发展教育事业,迫切需要改革传统的教学方法。当前,虽然多种创新的教学方法受到了教育学界的重视,但在具体应用上,仍然存在值得深入探讨之处。基于此,本文以宏观经济学课程教学为例,探讨BOPPPS教学模式的设计和应用,发现BOPPPS教学模式有利于提升教学质量,加强学生的课程参与度。

关键词： 宏观经济学  

ISBN: (纸本)9787550464520

摘要： 本书以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导，突出马克思主义经济学的主导地位基础上，旗帜鲜明地以马克思主义实事求是的科学精神和批判精神研究，总结当代社会经济生活的新情况，优化宏观经济学习题集内容，提高课程建设水平。

关键词： 宏观经济学   课程思政   双向育人  

摘要： 课程思政对高校培养人才意义重大,通过分析宏观经济学教学现状和宏观经济学课程思政建设的重要意义,提出通过在课程目标中融入育人目标,课程资源中有机融入思政元素、课程团队中融入思政课教师、教学评价中融入课程思政元素4个方面进行改革和优化,培养具有家国情怀的高素质经管类应用型人才。

关键词： 日常财务管理   财务决策   财务管理人员   经济学视角   企业财务管理   高级财务管理   分析经济学   宏观经济学  

摘要： 随着社会经济的快速发展,新的商业模式不断涌现。当代财务管理人员不仅需要系统掌握本专业的新知识,还应了解经济学中的宏观经济学理论和微观经济学理论。经济学有其自身的分析方法,其规律深刻影响着财务管理人员的日常职业判断和财务决策。本文分别分析经济学中的宏观经济学理论和微观经济学理论对当代企业财务管理的启示,以期我国财务管理工作者能够借鉴这些管理方法与实践经验,并将其应用到企业日常财务管理中,推动现代高级财务管理人才队伍的高质量建设。

关键词： 新财经新闻   宏观经济学   创新型   应用型   人才培养  

摘要： 为培养创新型和应用型经济学人才,提升本科教育质量,本文以“宏观经济学”为例,提出将国内外时事财经新闻案例与本科教学相结合的新教学模式,有助于学生透彻和深入地理解“宏观经济学”的基本理论模型,有助于学生结合新财经案例和本科课程的理论模型,给出相应分析问题的思路和解决方案,这种新教学模式可以更好地让本科生与国际接轨,衔接其他经济金融专业课程,有助于培养新时代高素质经济学人才。

摘要： 在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,健全宏观经济治理体系,推动经济高质量发展,具有重大的理论与现实意义。党的二十大报告指出,要坚持以推动高质量发展为主题,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。为此,中国社会科学院数量经济与技术经济研究所、北京大学经济学院、南开大学经济学院、南京大学经济学院、中山大学岭南学院、中南财经政法大学文澜学院等单位共同发起“中国宏观经济学论坛”(排名不分先后),第二届论坛由《数量经济技术经济研究》和《中国经济学》编辑部主办,中南财经政法大学文澜学院承办,中国数量经济学会、中国社会科学院经济大数据与政策评估实验室协办。

ISBN: (纸本)9787521767513