教学课程资源库 更多>>

关键词： 翻转课堂教学模式   宏观经济学   应用型本科  

摘要： 翻转课堂教学模式旨在转换教师与学生的课堂角色,以互动为主调动学生的学习兴趣,在我国高校已逐步开展。本文结合应用型本科院校的培养目标,以宏观经济学课程为例,设计开发适合宏观经济学实施的翻转课堂教学模式,希望能为我国培养应用型人才起到积极作用。

关键词： 数学工具   本科生   宏观经济学   课程体系  

摘要： 文章从本科宏观经济学教育中数学工具的重要性入手,以教材中LM曲线与货币政策的有效性为例,探讨了研究经济问题时单纯使用图像分析的局限性,然后剖析了货币政策乘数相对于图像分析的优势,提出了借助数学工具分析经济问题的必要性。由此提出的建议可以为未来本科宏观经济学课程体系设置提供参考。

关键词： 教学改革   经济学   数据可视化  

摘要： 财经类高职院校《经济学基础》课程作为专业基础课,在教学中存在内容过多、理论抽象、难以应用等问题,尤其是宏观经济学部分因为专业性强、数据多等原因导致教学效果较差。结合高职院校学生的实际情况和教学需求,应当着力推动教学改革,立足于信息化时代和多媒体设备等教学基础,应用推广数据可视化等方法,将枯燥的理论知识转变为形象具体的案例,便于学生理解运用,切实提高课程实效性。

ISBN: (纸本)9787521718010

关键词： 宏观视角   宏观因素   经济周期   宏观经济学   宏观分析   荐读  

摘要： 宏观因素,是影响整个经济市场的因素,我们可能听过或看过很多宏观分析,却因为不知所云或抓不到重点而感觉宏观经济高级、难懂、不好用,导致宏观视角缺失。如何培养自己的宏观视角?应掌握哪些宏观经济学常备知识?如何解读政策报告的细微变化以发现经济大势?如何辨别经济周期,发现新的发展机遇?

关键词： 西方宏观经济学   中国化改造   发展   理论建构  

摘要： 如今,在金融危机的影响下,西方宏观经济学不仅对世界的经济理论产生影响,同时也对中国化改造产生着重大的影响。对于西方宏观经济学来说,主要需要解决三个问题,分别为就业问题、经济增长问题以及通货问题。西方宏观经济学对中国经济的影响非常巨大,在将其引入到中国的过程中,经历了否定、批判、部分吸收以及选择性借鉴的曲折过程。基于此,文章主要评价西方宏观经济学的中国化改造,以供参考。

关键词： 宏观经济学   分段式课堂   研讨式课堂   数字化学习手段  

摘要： 以宏观经济学课程为对象,文章从教学内容、方法、手段及评价方式四个角度,探索课程特点与新时代大学生心理特征与学习规律相契合的改革方案,提出以提高学生主动学习积极性和培养学生创新能力为目标的宏观经济学课程资源建设策略。

关键词： 大数据   宏观经济学   教学理念   教学方式  

摘要： 大数据技术的应用有利于改进高校教学模式并进一步完善课程教学体系。作为经济类专业的基础和核心课程——“宏观经济学”对教学方式要求较高,但目前仍存在本土化内容不足、教学模式单一、考核方式固定化等问题。因此,需要合理运用大数据理念和技术,优化教学理念,探索数字化、智能化的教学方式。在教学实践中,通过创新教学方式、注重案例教学、推动研究性学习等途径进一步优化教学模式,增强教学效果,满足新时期对人才培养规格提出的更高要求。