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关键词： 多元化教学模式   宏观经济学   改革  

摘要： 本文主要研究了我国宏观经济学的发展现状,对当前的宏观经济教学方式进行了总结,提出了相关建设性的意见与建议,构建了完整的教学目标,在多元化教学不断普及的今天有较强的指导意义,应当得到宏观经济学改革的重视。

关键词： 《中国证券报》   城镇化   宏观经济学   国家发改委   经济形势   生产过剩   国内外   秘书长  

摘要： 《中国证券报》报道：国家发改委中国宏观经济学秘书长王建日前在接受该报记者专访时表示,根据目前国内外经济形势,预计今年GDP增速可能仅能实现7%左右的增长,而明年有可能爆发国内生产过剩危机.

关键词： PBL教学法   CBL教学法   双语教学   经济学   教学效果  

摘要： 微、宏观经济学作为经济管理类专业基础课程共同构成西方经济学完整的教学体系,具备实施双语教学的优势条件。定位课程双语教学目标,分析双语教学效果不佳的原因。可以基于PBL教学法,实施知识点的引导和传输;基于CBL教学法,实施知识点的提升。两者结合方能提升教学效果。

关键词： 宏观经济学   学习兴趣   因子分析  

摘要： 学习兴趣对宏观经济学学习具有重要意义。根据学生实际情况,以学生宏观经济学学习兴趣问卷调查数据为依据,运用SPSS20.0统计软件,得出影响宏观经济学学习兴趣的因素及影响程度。基于分析结果,提出了提高宏观经济学学习兴趣的相应对策和建议。

关键词： 现代宏观经济学   古典经济学派   “看不见的手”   应用   中国   文献综述   资源配置   经济体系  

摘要： 一、文献综述 自经济学之父亚当·斯密提出了“看不见的手”原理之后，一直以来经济学的发展就是围绕着微观和宏观两大基本范式：资源配置范式和凯恩斯范式展开的。但是在整个古典经济体系中，微观和宏观二者是没有被区分开来的，因此，古典经济学派更加没有区分出微观和宏观之间的联系。

关键词： 宏观经济学   研究  

ISBN: (纸本)9787564219116

摘要： 本书将对目前我国宏观经济管理与调控中的一些基本理论问题进行研究和探讨。主要内容包括：政府宏观经济管理与调控的必然性及其基本性质；宏观经济管理与调控的基本目标：经济效率、增长和稳定等。

关键词： 经济学   高等学校   教学参考资料  

ISBN: (数字)9787564219345 ISBN: (纸本)9787564219345

摘要： 本书不仅是配合曼昆教授《经济学原理》(第6版)的一本辅导书，由于本书所有习题和解析本身都是完整的，因此本书又是一本微观经济学学习精要与习题集。每一章有三个部分：学习精要是教材核心内容的提炼，习题详解是教材课后习题的解析，补充训练是针对课后习题未覆盖的重、难点……

关键词： 西方经济学   高等学校   教材   宏观经济学  

ISBN: (数字)9787566310194 ISBN: (纸本)9787566310194

摘要： 本书内容包括：国民收入核算理论；简单国民收入决定理论；产品市场与货币市场的一般均衡；总需求-总供给模型等。

关键词： 宏观经济学  

ISBN: (数字)9787564150679 ISBN: (纸本)9787564150679

摘要： 本书分为9章：导论，国民收入分析与核算，国民收入的决定：收入—支出模型，货币的需求与供给，国民收入的决定：IS-LM模型，财政政策与货币政策，总需求与总供给模型，通货膨胀与失业，经济增长、经济发展与经济周期。本书的特点为：第一，基本框架简洁、明确，学科内容少而精练、突出重点，使初学者一目了然。第二，基本概念和理论观点准确、科学，相关结论已被学界绝大多数学者接受并采用，使学习者能精准掌握基本知识和原理。第三，写作内容深入浅出，语言平实、案例生动贴切，使学习者不感到过于生涩难懂。

关键词： 宏观经济学   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787564096069 ISBN: (纸本)9787564096069

摘要： 本书主要以宏观经济理论的逻辑顺序为基础展开。本书按照导论—国民收入核算—宏观经济均衡—总供求模型—宏观经济问题—宏观经济政策—开放经济这一思路，内容共分为十章，形成了自己独特的结构体系。