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关键词： 微观经济学   双语教学   影响因素   教学改革   教学模式  

摘要： 经济学作为全国财经类专业的核心课程,是系统学习经济理论体系的基础,也是深入理解和掌握经济学科知识的关键起点。随着复合型人才需求和教育交流国际化的发展,对双语教学的需求日益增加。针对这种需求,北京航空航天大学以微观经济学课程为试点开设双语教学课程。该文通过对北京航空航天大学本科生开展经济学双语教学展开调查研究,分析与评价双语教学的效果,并以微观经济学课程为例,探讨影响双语教学效果的因素,并提出创造和改进教学条件、分班教学、合理安排教学计划和改善教学考核激励制度等推动双语教学的若干建议与思考。

关键词： 微观经济学   规范分析   教学内容  

摘要： 现代经济学“祛伦理化”后,微观部分主体为实证经济学,但是对资源配置结果进行“应然”判断也是必不可少的,这部分规范分析在微观经济学中凌乱散见于各章。文章对该部分进行系统梳理,首先概括总结效率判断的三种可行标准,并利用这些对市场均衡和经济政策进行福利判断,最后对福利判断标准进行了评价。

关键词： 微观经济学   课程思政   教学改革  

摘要： 课程思政是当前教育教学改革创新的必然要求,文章在探讨微观经济学课程思政教学现状的基础上,具体分析了其在当前思政教学中存在的问题,并研究提出四个方面的实践路径:丰富课程思政教学内容、挖掘中国本土化教学案例、改进教学方法和完善课程评价体系,旨在全面增强课程思政教育效果,确保学生在微观经济学知识学习中,同步深化思想政治素养,形成正确的价值观导向.

关键词： 新商科   课程思政   微观经济学   立德树人  

摘要： 为适应新时代对商科专业人才的需求,培养具备创造型、复合型和应用型的高层次专业人才,专业课程的培养目标已超越传统知识传授的范畴,进一步强化了对学生专业核心素养的思想政治教育要求。这一过程旨在实现知识传授与价值塑造的有机结合。微观经济学,作为经济管理类专业的核心基础课程之一,其内容源自西方发达国家对市场经济的实践经验总结与理论概括,不可避免地带有资本主义的阶级属性。这与我国社会主义市场经济的运行规律存在显著差异,为课程的思想政治教育建设带来了挑战。鉴于此,本文提出微观经济学的思想政治教育建设应基于理论教学,以社会主义市场经济的运行规律和特点为教学核心,通过多样化和现代化的教学手段,探索思想政治教育元素与专业知识教学内容的深度融合。这一融合旨在达成“知识教育、能力培养、价值引领”三位一体的教学目标,以实现立德树人的根本教育任务。

关键词： 微观经济学   微观经济理论   理性人假设   稀缺资源   个体经济   最优化选择   资源有效配置   市场机制  

摘要： 微观经济学是研究个体经济主体如何在稀缺资源下进行最优化选择,并探讨市场机制如何协调个体行为以实现资源有效配置的一门学科。传统微观经济学基于理性人假设、完全竞争假设、完全信息假设等建立了一系列定理和模型。然而,在数字经济时代,这些模型和假设可能不再适用或需要修正。

关键词： 两性一度   混合式教学模式   微观经济学  

摘要： 《微观经济学》课程团队以“两性一度”为标准,探索线上线下混合式教学模式:制定课程知识、能力、素质目标;以学生为中心,以成果为导向,用任务和案例重构教学内容;以自建SPOC课程资源为依托,融合自主学习、探究式学习、合作学习等多种学习方式,按课前导学、课中研学、课后练学三个环节优化混合式教学设计;实行多形式多主体多阶段的考核评价体系,强化了过程性评价和对高阶性、创新性和挑战度的考核。经实践,《微观经济学》混合式教学模式能有效提升课程“两性一度”,促进教学质量提高。

关键词： 经济学专业   课程思政   融合发展路径  

摘要： 中级宏微观经济学作为应用经济学学术型硕士的专业必修课程,其理论多源自西方。将课程思政融入专业课程中,不仅有利于西方经济学教学的本土化改革,还能帮助学生树立中国特色社会主义共同理想,塑造正确的世界观、人生观、价值观。目前,高校经济学课程思政存在专业知识与思政教育融合生硬、教学方法单一、成果评价体系有待完善等问题。基于此,文章从“教学前—教学中—教学后”三个维度研究专业课程思政的融合发展路径,从而提高专业课程思政融合发展水平。

关键词： 大数据管理与应用专业   微观经济学   教学改革  

摘要： 随着大数据时代的到来,大数据管理与应用专业日益受到重视。微观经济学课程在该专业人才培养方案中具有重要地位,然而该课程在实际的教学过程中存在一些问题。本文针对目前微观经济学课程教学存在的教学内容与专业结合不紧密、教学方法单一、实践教学薄弱、考核方式不够科学等问题,提出了优化教学内容、创新教学方法、加强实践教学和完善考核方式等提高教学质量的对策,旨在培养适应大数据时代需求的人才。

关键词： 微观经济学   课程思政   教学案例   经管类专业基础课程  

摘要： 全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。本文选取弹性为切入点,紧密结合高校经管类专业基础课程的特性,秉承“新理念、新视角、新素材”的原则,探究课程思政元素与教学内容的有效路径,通过实施“一个目标、两个中心、三个关键、四个维度、五个行动”课程思政教学理念,力求使学生达到“学思用贯通、知信行统一”,为专业基础课程思政建设、推动“三全育人”格局构建提供有益的参考。

关键词： 微观经济学   思维方式   经济学家  

摘要： 价格理论,一套高效易懂的微观经济学核心理论,带你学透经济学的思维方式:本书旨在训练读者的经济学直觉,学会像经济学家那样思考,透过翔实的理论基础为读者打牢根基,从而更好理解现实世界中的人类行为。