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关键词： 微信公众号   健康管理学   征订   微信号   商城   中华  

摘要： 《中华健康管理学杂志》2025年为月刊,全年12期,出版日每月20日,订价35元/册,全年420元·微信订阅:关注微信公众号“菁医汇”(微信号“cmayouth”)微信公众号:点击底部菜单:“商城”进入菁医汇商城订阅。

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   工程类专业   办学理念   人力资源管理   商科教育   物流管理   管理科学  

摘要： 湖北经济学院工商管理学院是一个以工商管理、管理科学工程类专业为主的商科学院,商科教育办学历史悠久。最早可追溯到1907年成立的“湖北商业中学堂”。2002年学校合并组建后成立工商管理学院。学院秉承前人“课实报国”的优良传统,坚持“实践、创新、合作、担当”办学理念,致力于建成省内一流、全国知名的高水平商科学院。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、供应链管理6个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 管理学课程学习   自我管理能力   大学生  

摘要： 为了解管理学课程学习对大学生自我管理能力提升的影响,文章首先提出了三个假设,采用随机调查方式来收集数据,以此检验研究假设,结果发现,学习过管理学课程的大学生自我管理能力比没有学习过管理学课程的大学生自我管理能力要强;管理学课程学习对大学生自我管理能力提升的直接作用是正向的,但是不显著;管理学课程学习通过管理学课程合理性影响大学生自我管理能力,这个中介变量的影响显著,说明管理学课程合理性在管理学课程学习和大学生自我管理能力之间起中介作用,并且起到了完全中介的作用,最后据此提出相应建议,总结存在的不足。

关键词： 数智时代   信息资源管理   信息资源管理学   学科构建  

摘要： 进入数智时代以来,随着一级学科“信息资源管理”“工商管理学”“公共管理学”的更名确定,“信息资源管理学”这一更具前瞻性的学科概念再次引起关注。文章在分析信息资源管理学孕育背景的基础上,从萌芽兴起、概念内涵、学科关系、研究内容、发展趋势等方面探讨信息资源管理学的学科构建,助力图情档学科从“信息资源管理”转向“信息资源管理学”。

关键词： 新文科   现代管理学   课程思政   共建共融  

摘要： 新文科与课程思政建设一脉相通,两者共建共融,既可发挥文科教育特有的价值塑造和道德培育功能,也可深化课程思政建设立德育人本色。探讨经管类专业核心课程“现代管理学”课程思政建设中的建设方式极端化、思政素材挖掘不充分且融合不深以及实践教学环节薄弱等与新文科建设的培育交叉学科视野、培植本土化素养以及培养实践能力等内在要求的偏离,剖析教师思想认识不全面、基层教学单位机制运行不畅和学校考核评价机制不合理等成因,提出提升思想认识、加强运行机制建设、完善课程考核评价机制等对策,以建强主力军队伍、筑牢幕后主阵地和发挥全线指挥所的方向引领作用,进而实现新文科与“现代管理学”课程思政共建共融。

关键词： 信息资源管理学科期刊   知识交流效率   超效率SBM模型   演进趋势   动态QCA  

摘要： [目的/意义]探究我国信息资源管理学科期刊知识交流效率分析及影响因素,对促进我国信息资源管理学科期刊的高质量发展具有重要意义。[方法/过程]本文基于2013—2021年信息资源管理学科20本CSS-CI来源期刊的载文及引文数据,运用全局超效率SBM模型测算知识交流效率,运用核密度估算和Markov链分析知识交流效率的演进趋势,从静态和动态的角度把握我国信息资源管理学科期刊的知识交流效率水平;使用基于面板数据的动态QCA方法,从时间效应和个体效应出发,探究知识交流效率影响因素组态效应的变化。[结果/结论]研究发现,我国信息资源管理学科期刊知识交流效率差距较大,存在典型的非均衡性,虽然知识交流效率水平逐渐提高,但绝对差异扩大,存在“马太效应”;知识交流效率影响因素存在明显的时间效应和个体效应,知识交流效率提升是多因素共同作用的结果,面对期刊的异质性,各期刊可结合自身情况实现因素联动,进一步推动我国信息资源管理学科期刊知识交流效率的提高。

关键词： 食品质量管理   课程思政   校企融合   教学改革   实践  

摘要： 基于立德树人和高素质应用型质量管理人才培养的需求,针对“食品质量管理学”课程教学过程中存在的问题,提出以企业能力需求为导向、融合课程思政的教学改革方案。从教学资源开发、课程教学设计、校企协同育人、教学评价体系等多维度进行课程思政教学改革探索与实践,以期为“食品质量管理学”课程建设和教学发展提供思路。

关键词： 文明政治学   文明公共管理学   概念   研究方法   文明发展  

摘要： 概念不仅是人类思维、思想活动及交流沟通的基础,而且是研究者构建和发展理论和思想的基石,甚至是学术思想精华的最集中体现和反映;概念分析则是和规范、实证分析相并列的重要研究方法之一。因此,在提出文明政治学和文明公共管理学后,需对其概念体系进行深入研究。研究在讨论提出概念体系必要性、讨论概念定义基础上,依照文明“从哪里来”“是什么”“到哪里去”的基本逻辑,发展了包含“文明本源”“文明本身”“文明发展”为核心的文明政治学和公共管理学文明概念体系分析最基本框架。之后,在对概念体系具体阐释基础上,发展了文明政治学和文明公共管理学的核心概念体系,并讨论了概念体系发展的关键任务。研究不仅为文明政治学和文明公共管理学的发展提供简明扼要的路线图,也为其进一步发展奠定新基础。

关键词： 管理学   高职院校   教学改革   实践教学  

摘要： 目前部分高职院校“管理学基础”课程教学中仍存在教学内容陈旧、实践性不足等问题,这些问题不利于培养学生的管理能力和创新精神。为了解决这些问题,文章深入研究了“管理学基础”课程教学改革与优化的具体路径,重点分析该课程教学改革的必要性,以期为高职院校“管理学基础”课程的优化提供有益的参考,帮助社会培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质管理人才。