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关键词： 公共服务   公共产品   转化   非干涉研究  

摘要： 传统理论简单地将“公共产品”等同于“公共服务”,认为“公共产品就是公共服务”,这种理论在指导实践的过程中引发了严重的混乱,以致各地虽然公共产品大量供给,但人民群众却无法享受到真正的公共服务。要解决此问题,就需要厘清“公共产品”与“公共服务”的区别,廓清前者向后者转化的逻辑,将脱离实际的理论命题纠正过来。为此,本文对D市L县某主题公园的公共产品进行了62天的实地调查研究,在此基础上廓清了“公共产品”与“公共服务”的区别在于两者属于完全不同的范畴,但前者内涵着后者,若开放、不设限且不引发“拥挤性消费”条件同时具备,前者蕴含的公共服务属性便能够激发出来,成为人民群众可以随时享有的“服务”。未来我们需要利用好这些转化规律,让人民群众真正从公共产品中获得需要的公共服务。

关键词： 双一流   西北农林科技大学   985工程   211工程   经济管理学院   农耕文明   重点建设高校   陕西杨凌  

摘要： 西北农林科技大学是1934年创建的西北地区第一所高等农业学校,地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区一陕西杨凌,是教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,首批人选国家“双一流”建设高校,2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校,2个学科人选“双一流”建设学科。

关键词： 中国式现代化   管理学原理   教学改革  

摘要： 管理学课程教学改革是连接管理学教学与现代化建设的重要途径。将中国式现代化元素融入管理学原理课程,能够发展新时代课程理论、优化课程发展的方向,夯实管理学人才队伍建设。为此,在实践路径上,教学改革应当不断适应中国式现代化的社会和经济需求,利用现代化元素拓展管理学基本职能,凸显教学主体;讲好管理学中国故事和时代前沿,充实教学内容;通过数字化技术创新教学方法,丰富授课形式;以时代性导向解读管理学基本理论,深化学生认识。

关键词： 上海交通大学   中国矿业大学   副校长   中国社会科学院   中国式现代化   公共管理学科   社会治理创新   教学指导委员会  

摘要： 10月19日,公共管理学院建院20周年大会暨“中国式现代化与社会治理创新”学术研讨会在河海大学西康路校区举行。江苏省社科联党组成员、副主席刘西忠,河海大学校长杨桂山,河海大学党委副书记、副校长陆国宾,中国社会学会会长、中国社会科学院学部委员、国务院学位委员会社会学学科评议组成员张翼,国务院学位委员会公共管理学科评议组成员、教育部公共管理类专业教学指导委员会副主任、南京农业大学欧名豪教授,中国矿业大学副校长卞正富,中国社会工作教育协会会长、北京大学社会学系马凤芝教授,国务院学位委员会公共管理学科评议组成员、上海交通大学国际与公共事务学院院长吴建南出席了会议并致辞。

关键词： 专科专业   广西大学   本科专业建设   公共事业管理专业   法商学院   旅游管理专业   哲学系   高等学校  

摘要： 广西大学公共管理学院成立于2005年9月,是广西大学重要的骨干支撑学院,其前身可追溯到广西大学成立初期的法商学院法政系。公共管理类专业源于哲学系20世纪80年代设置的行政管理、公共关系两个专科专业。学院1999年新办旅游管理专业,2002年新办公共事业管理专业。2019年,公共事业管理专业入选首批国家一流本科专业建设点,是广西高等学校特色专业。

关键词： 成果导向教育   BOPPPS模型   护理管理学   教学改革  

摘要： 目的 探讨基于成果导向教育(OBE)的教学设计在《护理管理学》课程教学中的实践效果,旨在提高专业课程的课堂教学效果,促进护理人才培养。方法 针对《护理管理学》课程教学中的“主动难、理解难、应变难”问题,以OBE理念为指导基于BOPPPS模型构建教学模式,并于2021年9月至2022年4月,在上海交通大学护理学院74名大学四年级护理本科生中实施;通过问卷调查、课后反思及小组汇报对教学效果进行评价。结果 90%以上的学生对总体教学设计、学习效果表示满意,100%的学生参与了线上及线下讨论。由学生提交的课后反思内容及临床护理质量持续改进案例设计分析可见,该课程设计有助于提升学生的学习兴趣和综合能力、促进专业知识学习教学目标的达成。结论 在《护理管理学》课程中应用基于OBE理念的BOPPPS教学设计可有效提高护理本科生对课堂知识的掌握度、理解度和应用度,使其获得成就感,形式正向循环。

关键词： 波特五力模型   大学生就业   职业生涯规划  

摘要： 将波特五力模型应用到强化大学生就业竞争力、职业生涯规划研究当中,可以全面了解影响大学生就业竞争力的根本因素,进而提出科学有效的改善措施,帮助高等院校优化革新教育体系,进一步提升高等院校的教育教学水平。参考高等院校的课程设置,打造良好的校园创业氛围、有效拓展大学生就业途径,帮助大学生构建三位一体的职业生涯发展机制,为大学生就业、职业规划奠定了扎实的根基。

关键词： 管理学课程   教学方法   体验式游戏教学  

摘要： 考虑到管理学课程的特点以及授课对象的学情,要想达到预期的教学效果,必须创新教学模式,采取学生感兴趣的教学方法授课。本文首先对贵州省某高校刚修完管理学课程的大一新生进行了一次问卷调查,以了解该课程的教学现状,学生偏好等情况,并在此基础上尝试了一次教学方法改革实践。基于问卷调查的数据分析结果,相比较教师们普遍采用的理论讲授和案例教学,此次的游戏体验式教学实践更让学生满意,也更有效。

关键词： 生成式人工智能   高校教学   管理学   教学改革  

摘要： 该文探讨了生成式人工智能在《管理学》课程教学中应用的现状,研究分析了高校学生在学习《管理学》课程中存在的现实问题,提出了基于生成式人工智能的教学改革设计,并针对教学实践进行了反思和展望,旨在推动智能化教学在《管理学》课程教学中的深度应用。

关键词： 校外实训基地   产教融合   科研机构   卫生职业教育   卫生职业院校   医学护理   一所   人才培育  

摘要： 天津医学高等专科学校始建于1908年,前身为北洋女医学堂,是中国第一所公办护士学校。学校具有百余年卫生职业教育历史,是天津市唯一一所卫生职业院校,是全国百所国家示范性高职高专院校、全国教学管理50强院校、全国产教融合50强院校、国家级黄炎培职业教育优秀学校、国家技能人才培育突出贡献单位,并在2019年底被评为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位,成为“双高校”中唯一一所卫生类院校。学校现有医学护理学院、药学与生物技术学院、医学技术学院、卫生健康管理学院等10个教学与教辅机构,卫生职业教育发展研究中心和天津卫生健康技术研究院2个科研机构,5所附属医院和170余家校外实训基地。