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关键词： 高职院校   酒店管理   学徒制   人才培养   模式分析  

摘要： 学徒制是高职院校酒店管理专业教育改革的重要方向,也是解决人才培养产教“两张皮”问题的有效措施。为了更好地克服学徒制人才培养的难点,高职院校应该积极与企业、政府部门合作,加大宣传力度、加快课程体系改革与考核制度改革,企业也应该提高责任意识与主体认识,共同培养出高素质的酒店管理人才。

关键词： 新型冠状病毒肺炎   翻转课堂   线上教学  

摘要： 在新型冠状病毒肺炎疫情下,开展翻转课堂面临着巨大的挑战。该文结合教学实践,分析在疫情防控时期实施翻转课堂存在的问题,在教学设计、教学形式和教学评价等方面提出相应的对策。大部分学生对翻转课堂内容及形式总体满意,但课程设计方面存在一些不足,需在教学实践中不断完善。

关键词： 农林经济管理   学科体系   结构性矛盾   转型思路  

摘要： 现阶段农林经济管理学科迎来重要的发展时期,在其独有的学科特征影响下,学科体系中存在的结构性矛盾日益凸显,例如一级学科设置的基础学理矛盾、二级学科设置与农业部门结构划分相矛盾、体系划分与研究对象区分相矛盾等。该研究在充分分析结构性矛盾的基础上为农林经济管理学科体系的调整和优化提出了对应的转型思路和3种调整方案。

关键词： 管理学   会计   审计   监督管理   执行  

摘要： 2014年开始在全国各省市范围内制定和实施的《行政事业单位内部控制规范(试行)》可以说是集行政事业单位内控工作之大成,既是对行政机关和事业单位的内部行为规范,加强了对预算和资金的管控,规范了预算的管理,又充分反映了廉政建设工作的基本思想和实质,提升了行政事业单位公务人员的职业道德素质,为单位管理制度的优化、内部控制管理体系建设打下良好的基础,也弥补和完善了内、外部监督在有效性和健全性上的不足。本文旨在从不同领域和学科的理论角度入手,阐述内部风险控制对于工作的重要性和意义,研究当前工作进展情况及可能存在的问题,同时有效地保障了事业单位的公共服务管理职能的顺利实行。

关键词： 管理学   大数据   课程改革  

摘要： 社会的发展要求管理学专业培养更多高素质、高能力的管理学人才,而大数据是继云计算,物联网之后IT产业又一次颠覆性的技术革命,如何在大数据背景下培养更优秀的管理学人才成为管理学课程改革的一大难题。本文阐述了当今时代下,大数据融入管理学的重要性,表明了大数据背景下管理学课程过程中存在的问题,接着对大数据背景下管理学课程如何进行教学改革提出了对策和建议。

关键词： 管理学   搞笑诺贝尔奖   杀人案   获奖者  

摘要： 2020年10月,第30届搞笑诺贝尔奖在线上举行。该奖项由科学幽默杂志《不可思议研究年报》主办,颁给那些“乍看令人发笑,细看发人深省”的研究。今年的获奖者,同样也没让大家失望:“鳄鱼的叫声是怎样的”“看眉毛辨自恋者”“印巴两国按完对方大使馆门铃就跑”……在这些奖项中,有一群人拿到了“管理学奖”,而理由竟然是,他们进行了一场套娃式的雇凶杀人行为。

关键词： 专兼职教师   以生为本   双师素质   校企合作   立德树人   职业经理人   专业资格   人才培养机制  

摘要： 河南农业职业学院旅游管理学院自成立以来,坚持立德树人,以生为本,以创新为动力,以就业为导向,不断深化“校企合作”人才培养机制,加强校企深度融合,实现了“三赢”的良好局面。旅游管理学院现开设有旅游管理、酒店管理、空中乘务、商务英语和老年服务与管理5个专业,在校学生700余人。有专兼职教师40余人,其中,博士2人,教授、副教授13人,企业、行业兼职教师17人,拥有全国中高级导游证、旅游咨询师、酒店管理师、调酒师、茶艺师、职业经理人等专业资格等证书的“双师素质”教师达到90%以上。

关键词： 公共危机事件   政府信任   信任修复   认知归因   情绪共享   双过程模型  

摘要： 重大突发公共危机事件已成为当下全球治理的紧迫问题,对各国各地政府形成巨大挑战。危机发生后,如何针对政府实现有效的信任修复,避免陷入塔西佗陷阱,是信任研究领域和应急管理实践的核心议题之一。以新兴的行为公共管理学为理论视角,可准确界定政府信任及信任修复,并在此基础上构建一个认知评价与情绪中介的政府信任修复双过程模型,即政府信任修复的结果会受到公众认知归因引发的可信度评价和(个体及群际)情绪共享之中介效应的共同影响。在应对策略上,一方面,通过解释与说明、借口与否认、惩罚与监管等认知手段增加公众对负面事件的外部归因、不可控性归因、不稳定性归因,提升公众对政府的可信度评价;另一方面,通过道歉、承诺、补偿等手段减弱公众个体层面的情绪反应,通过群际接触降低公众群体层面的负性情绪,所有这些将有助于修复政府信任。

关键词： 普林斯顿大学   华中科技大学   国家科学院院士   公共管理学   哲学院   人力资源管理研究   名誉主席   新机遇  

摘要： 2019年10月12~13日,由华中科技大学公共管理学院主办、华中科技大学公共管理学院心理与人力资源管理研究中心承办的2019首届行为公共管理学国际研讨会在华中科技大学顺利召开。会议由华中科技大学公共管理学院心理与人力资源管理研究中心主任陈志霞教授发起并担任大会主席,美国国家科学院院士、英国科学院通讯院士、美国艺术与科学院院士、美国哲学院院士、普林斯顿大学Susan ***教授担任会议名誉主席。来自中国、美国、丹麦、波兰、俄罗斯、新西兰、新加坡、菲律宾、斯里兰卡和南非等16个国家的200余位国内外专家学者出席了会议。

关键词： 课程思政   思政元素   档案课程   档案育人  

摘要： “课程思政”为提升高校档案课程育人功能提供新视角。文章从高校档案课程“育人共同体”的培育、高校档案课程教学体系的丰富、高校档案学子核心素养的培养三个方面分析了高校档案课程思政建设的必要性,并以“档案管理学”课程思政建设实践为例,根据其课程思政的特点与要点进行课程思政设计和评价。认为为实现“档案管理学”课程思政知识目标、能力目标与素质目标的目标要求,课程思政教学设计秉承创造“有意义的学习经历”理念,采取“主动学习”+“教育性评估”的方式开展;为增强授课活动的感染力和价值塑造的吸引力,“档案管理学”课程思政建设需进一步提升设计策略和方法,并整合各类档案教学与实践资源,真正发挥档案课程的育人功能。