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关键词： 办刊原则   公共卫生管理   公共政策分析   学术性期刊   公共管理学   公共部门管理   经济与管理学院   投稿须知  

摘要： 《公共管理学报》是哈尔滨工业大学经济与管理学院主办的学术性期刊,面向全国发行;办刊原则是“求道无篱,经世致用”;刊载公共管理领域的论文,主要研究范围包括:政府管理、公共政策分析、公共部门管理、公共卫生管理、社会保障等;在研究方法上注重以事实为基础的实证研究,强调文章在中国场景的适用性和应用价值;字数以15000字左右为宜。

关键词： 西部高校   经济管理学科   职业成长   生存分析   Cox比例风险回归  

摘要： 我国高校科研人才分布存在明显的东密西疏、东强西弱失衡现象,不利于实现人才强国战略。因此,本文基于中国西部19所重点高校305名经管学科教授的履历数据,采用Kaplan-Meier和Cox回归生存分析法探究其职业成长路径。主要结论包括:第一,讲师至副教授阶段,教育背景连贯性和学缘近亲性对西部重点高校经管学科讲师至副教授的晋升产生显著影响。具有教育背景连贯特征的讲师,其晋升为副教授的概率是不具备此特征讲师的2.92倍,学缘近亲性则在一定程度上阻碍了讲师至副教授的晋升。第二,副教授至教授阶段,性别、教育背景连贯性、海外经历以及是否获得优秀人才项目是显著影响因素。男性晋升为教授的可能性是女性的1.51倍,具有教育背景连贯性特征的副教授晋升教授概率是非连贯性教育经历者的1.71倍,获得优秀人才项目的副教授实现职级上升的概率是未获得优秀人才项目副教授的2.08倍,而海外经历会减慢副教授到教授的晋升速度。第三,本科教育单位层次、教育经历复合性和职业流动对西部经管类教授职业成长路径不产生显著影响。

关键词： AACSB认证   质量保障   内涵式发展  

摘要： 专业认证是评价高校人才培养质量的有效手段,取得AACSB国际认证是商科院校品牌化、国际化发展的重要路径。在概述AACSB认证现状、最新标准和特点的基础上,根据上海工程技术大学管理学院开展AACSB认证的实践,就四方面实施重点予以阐述,包括:筑牢使命、更新理念,构建更高水平的应用型商科人才培养体系;与时俱进,优化课程体系,推动“课堂革命”;分类评价,促进教师多轨发展,尽展特长和优势;夯实AoL质量保障体系,树立持续改进文化。这对于应用型高校商学院加快推进国际认证、建设质量保障体系并实现内涵式发展提供了有益参考。Specialized accreditation is an effective means of evaluating the quality of higher education. Obtaining AACSB accreditation is an important path for the branding and international development of business schools in China. Based on a brief review of the current status, latest standards and unique features of AACSB accreditation, this paper introduces the key practices of the School of Management (at Shanghai University of Engineering Science) in AACSB accreditation, including the following four aspects: strengthening the mission and updating concepts to build a higher-level application-oriented business talent development system;keeping pace with the times to optimize the curriculum system and promote a “classroom revolution”;conducting categorized evaluations to facilitate the multifaceted development of faculty and fully leverage their strengths and advantages;and solidifying the Assurance of Learning (AoL) quality assurance system to establish a culture of continuous improvement. This provides valuable insights for application-oriented business schools in accelerating international accreditation, building quality assurance systems, and achieving connotative development.

关键词： 家庭农场   马修   沙捞越   科里   农学学士   帕默斯顿  

摘要： 科里·马修(Cory Matthew)是一位来自新西兰的草地农学家。科里的童年在奥克兰南部的家庭农场度过,该经历使科里对农业产生了浓厚的兴趣。1970年,科里于梅西大学(Massey University)获得养羊专业的专科文凭。同年,由于家庭农场被出售,科里选择前往马来西亚沙捞越(Sarawak)的农业部担任志愿者。三年后,科里返回新西兰,加入位于北帕默斯顿(Palmerston North)的科学和工业研究部(Department of Scientific and Industrial Research)担任研究技术员。在此期间,他继续深造,最终于1983年以优异的成绩获得农学学士学位,并荣获优秀学生奖和土壤科学奖。

关键词： 航空工业集团   学术刊物   出版传媒   征稿函   思考者   邮发代号   管理人员   读者对象  

摘要： 《管理学家》(半月刊)杂志是由中国航空工业集团有限公司主管、中航出版传媒有限责任公司主办并出版的国家级综合性学术刊物。国内刊号:CN11-5630/F,国际刊号:ISSN1674-1722,邮发代号:2-317。《管理学家》杂志依托丰富的政府资源,特邀学界、企业界和政府资深人士解读时势政策、阐述管理理论、传播管理思想,深度挖掘并总结归纳中国的管理实践。本刊立足于做中国企业发展过程中的思考者而不是观察者,愿意成为沟通企业、政府和学术界的管理思想桥梁。本刊以各类管理人员及大专院校管理专业师生为主要读者对象,解读时势政策,阐述最新管理理论与思想,介绍国内外现代化管理经验和进展,普及管理知识,总结归纳中国本土的管理与实践。

关键词： 线上线下混合式   教学模式   管理学基础课程  

摘要： 线上线下混合式教学模式凭丰富资源、灵活方法及个性化路径,成为本科教学改革的重要趋势。管理学基础课程是经济管理类学生学习的基石,承载着构建理论基础、塑造学生管理思维及培养学生实践能力的重任。基于此,探讨线上线下混合式教学模式在管理学基础课程中的改革实践,深入分析其设计、实施与效果,以期能够为相关课程改革提供参考。

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   工程类专业   人力资源管理   商科教育   物流管理   管理科学   经世济民  

摘要： 湖北经济学院工商管理学院是一个以工商管理、管理科学工程类专业为主的商科学院,商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的“湖北商业中学笑”,2002年学校合并组建后成立工商管理学院。学院秉承前人“课实报国”的优良传统,坚持“实践、创新、合作、担当”办学理念,致力于建成省内一流、全国知名的高水平商科学院。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、供应链管理6个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 产教融合   《管理学导论》   教学改革  

摘要： 本文致力于探讨《管理学导论》课程教学中理论与实践相脱节的问题,旨在通过产教融合的途径实施教学改革。具体策略上,本研究构建了“双师双能型”教学团队,采纳了“项目驱动式”教学模式,将“课程思政”元素与专业教学内容相融合,依托“混合式学习”平台,并创立了“校企合作评价机制”。预期成效包括增强学生应对复杂问题的能力,培育其社会责任感,促进个性化学习进程,以及实现对学生全面发展的综合评价。研究结论指出,这一系列改革举措将为培育具备高素质的应用型复合型人才奠定坚实的基础。

关键词： 农业企业经营管理学   “行业专家进课堂”   教学改革   创新  

摘要： “新文科”和“卓越农林人才教育”深入实施的背景下,经营管理类人才培养方向与路径的持续改革势在必行。依据农业企业经营管理学课程特征及建设要求,针对经营管理类课程教学形式单一、教学考核内容与实践缺乏有效衔接、教学理念创新不够等问题,以“行业专家进课堂”模式为切入点,牢牢把握教学与实践联结的“新质生产力”,从课程目标、课程设计、教学设计、教学反馈四个维度对农业企业经营管理学进行课程创新,以实现经营管理类课程在教学深度和广度上的提升,拓宽延伸课程的实践性和应用性,激发学生的学习兴趣和主动性,打通教学“最后一公里”。

关键词： 产业振兴   协同治理   习近平经济思想   人工智能   人文经济学   转型研究   消费长效机制   因地制宜  

摘要： 1.习近平经济思想与习近平人文经济学重要论述深入研究;2.因地制宜发展新质生产力体制机制研究;3.国家战略经济区(带)建设与跨区协同治理创新研究;4.实数融合、人工智能、企业数智化转型研究;5.加快首发经济与完善消费长效机制研究;6.乡村人才振兴、产业振兴与生态振兴策论与案例研究。