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关键词： 管理学   课程思政   文化自信  

摘要： 文化自觉与文化自信是坚定道路自信、理论自信、制度自信的力量之源。党的十八大以来,全国各族人民的文化 自信明显增强。管理学是最具实践性的科学,根植于中华民族数千年的文明成长起来的中国企业,不可能不打上 中国传统文化的烙印,它们的成长也必然伴随着中国特色社会主义理论、道路和制度的发展要求。因此课程思政 改革过程中,要更多的把中国特色社会主义和中国梦宣传教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、职业文 化等融入管理学教学改革过程中。

关键词： 翻转课堂   混合式教学   管理学   线上线下  

摘要： 翻转课堂作为新兴的教学模式将学生自主学习与线上线下混合式学习进行有效整合、优势互补。"管理学"课程除了传统的理论性较强以外,更需要很强的实践性和创造性,与翻转课堂广泛采用的研讨式、项目任务驱动式学习模式相吻合。笔者在课堂教学中对"基于翻转课堂的混合式教学模式"进行设计和探索,分析其在"管理学"课程中的实施方案中,如何激发学生学习内驱力,提升课程教学质量。

关键词： 卫生政策研究   儿童医学中心   建设路径   卫生事业   科学研究   经济学   管理学   社会学  

摘要： 卫生事业的科学发展离不开卫生政策研究。卫生政策研究,即通过对相关卫生政策进行深入分析并运用管理学、统计学、经济学、社会学等研究方法进行科学研究,从而测量并判断卫生政策结果与目标的差异、效果及其影响、效能、价值。

关键词： 服装与服饰设计专业   人才培养   跨学科融合  

摘要： 在《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》中显示,以市场需求为导向的专业调整中,服装与服饰设计专业是被撤销最多的专业,共涉及16所高校。高校服装专业要想在如此严峻的教育市场上不被淘汰,就要不断更新,开拓创新,开发更有行业针对性的人才培养模式和课程设置,以符合未来多元化和精细化的就业趋势,进一步提升就业率和就业质量。而作为以酒店管理定位的综合性独立院校,其开设的酒店服装专业的人才培养应更具方向性和针对性,如此才能在教育界独树一帜,桃李天下。本文以成都银杏酒店管理学院为例,走多项并举、跨学科的道路拓宽自身专业的兼容度和提升综合实力,试图探索突出旅游酒店特色的服装与服饰专业人才培养方案。

关键词： 管理学   以文辅政   同频共振   参谋助手作用   高层次需要   综合素养   经世致用   三大能力  

摘要： 把握高层次需要,苦练三大能力,用好5W1H分析法,不断提高文稿起草的管理学素养。以文辅政是办公厅(室)发挥参谋助手作用的重要方式。辅政之好文,不在辞藻华丽,而在经世致用。文稿起草者要不断提高自身综合素养和管理能力,与所服务的领导同频共振,与所服务的群众贴心交融,才能做到"身在兵位、胸为帅谋"。

关键词： 混合式学习   双语教学   体育专业课程  

摘要： 通过将混合式学习方式在高校《体育管理学》课程双语教学的应用实验,探索和总结出在高校体育专业课程双语教学模式的设计流程、实施路径、实施方式及发现存在的问题并不断优化双语教学模式,进而达到改革双语教学模式、提高双语教学效果的目标,同时为教师在实际教学中提供可操作的参考意见。

关键词： 班主任专业化   心理健康教育   小学班主任工作   教育学   专业知识   心理学   专业性   管理学  

摘要： 一、班主任专业化成长《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》提出,班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位。这意味着这个岗位有专业性的要求,同时,也需要专业化的成长。这既是时代的要求,也是班主任自身发展的必然要求。班主任专业化成长包括专业知识、技能,以及教育学、心理学和管理学等方面的成长和提升。

关键词： 人才培养方案   农林经济管理专业   一流本科专业建设  

摘要： 文章首先阐述了一流本科专业建设对人才培养方案的要求,然后对一流本科专业建设背景下农林经济管理专业人才培养目标和标准进行了再定位,接着对一流本科专业建设背景下农林经济管理专业课程体系进行了再调整,最后论述了一流本科专业建设背景下农林经济管理专业人才培养方案优化的启示。

关键词： 管理学   课程思政   教学改革   改革思路  

摘要： 课程思政是我国高等教育在教学体系改革中的一次重大突破创新,其目标是充分挖掘各类专业课的思想政治教育元素,把思想政治教育贯穿于学校教育的全过程、课堂教学的主渠道,让有形的知识传授和无形的价值引领有机统一,在润物细无声中实现立德树人根本任务。《管理学》作为经管类专业的基础类必修课程,教学内容广泛,是进行课程思政的主要阵地。该文以《管理学》课程为例,通过阐述《管理学》课程思政教育的内涵,梳理出《管理学》课程思政的教学改革现状以及在实施课程思政中存在的主要问题,提出了《管理学》课程思政教学改革的思路。

关键词： 教师发展   高素质创新型教师队伍   教育教学质量提升  

摘要： 教师是民办高校的核心竞争力,高水平教师是高质量教育的基本保障。促进教师专业发展是建设高素质创新型教师队伍的前提和途径。本研究以郑州升达经贸管理学院为例,探索民办高校教师发展的路径,合力构建并完善教师发展体系,创新教师发展工作模式,分类分层进行教师培养培训,提升教师师德素养、育人能力、教学能力、科研服务能力,进而提高教育教学质量,落实立德树人根本任务。