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摘要： ~~（共5页)

关键词： 大类培养模式   经管类专业   专业分流  

摘要： 南京航空航天大学经济与管理学院自2013年起实施大类招生培养模式,学生在前三学期按照学科大类进行通识教育,第三学期进行专业分流工作,从第四学期开始按照细分专业进行专业教育。大类培养模式旨在适应新时代的人才需求,建立多样化的人才培养模式,但在专业分流的过程中,专业分布失衡、学生选择盲目、师资保障不足、教育管理分散等问题逐渐暴露,本文在分析相关问题的基础上,提出相应对策以期为专业分流和分流后的教育管理工作提供一定参考。

关键词： 中华医学会   学术论坛   体重管理   学术会议   健康促进   可持续发展   慢病   促进健康  

摘要： 由中华医学会《中华健康管理学杂志》编辑委员会主办、浙江大学医学院附属第二医院承办,中华医学会健康管理学分会学术支持.中国健康促进基金会特别支持的第二届全国慢病筛查与管理学术论坛暨第十届全国肥胖与体重管理学术会议将于2022年7月29-31日在杭州召开。本次会议旨在进一步推动我国慢病筛查与体重管理工作,促进健康管理(体检)行业有序、可持续发展。

关键词： 五步教学法   管理学   课堂改革  

摘要： “管理学”是管理类学科的一门专业基础课,其理论知识较为丰富。本文以培养应用型管理人才作为目标,主要从提高大学生的专业素养、专业技能水平与实践能力等方面作为出发点,坚持以学生为中心的原则,采用“连接、呈现、体验、反思和应用”五步教学法与管理学课程的教学实际相融合的教学方式,提出当前管理学课堂改革过程中需要注意的问题,并通过研究课堂教学示例,分析实施五步教学法的课堂教学效果,总结基于五步教学法的管理学课堂改革经验,旨在创建以学生为中心的新型管理学课堂教学模式,不断增强管理学课堂的趣味性和学生参与热情,努力实现多元化课堂,希望能够为其它高校管理学课堂提供借鉴。

关键词： 医院文化   4I原则   对策  

摘要： 医院文化建设对医院发展具有重要意义,而目前医院文化建设中存在一些误区。管理学的4I理论模型与医院文化建设具有匹配性。文章根据4I模型以解决文化建设中的不足,从趣味、利益、互动、个性四个方面提出解决措施,建立具有竞争力的医院文化。

关键词： 审稿周期   编排规范   投稿约定   评审程序   国家标准   初审   管理学报   创新性  

摘要： 本刊在编排规范上执行相关国家标准。1投稿约定1.1投稿必须具有创新性、学术性、逻辑性和可读性。投稿网址:http://***。本刊收取100元审稿费。初审符合要求的稿件即收稿并进入评审程序。1.2来稿切勿一稿两投或多投。文稿自收到之日起,审稿周期为4个月,逾期未收到稿件审理结果的请及时向编辑部查询。

关键词： 管理学   地方高校   绩效考核   实证研究  

摘要： 高校绩效考核是学校人事人才的重要工作之一,对推动学校发展、提高人力资源具有重要意义。对N校主专业技术岗(即教学科研岗)近两次绩效考核和岗位聘任工作的结果分析发现:教学业绩差异较小,科研和基础业绩差异较大,科研和基础业绩结果与考核结果的关联密切;正高在各方面绩效考核结果均居前;科研业绩较高的人员年龄集中在47—52岁;第一次考核结果较好的人员在第二次考核结果取得较好结果的可能性较大;理工科科研业绩优势明显;博士在业绩提升方面优势明显。基于此,学校绩效考核应适当增加对教学业绩的考核指标,提高教学业绩在总结果中的占比,鼓励教学改革,加大对博士和正高的培养力度,引导各层次人员更为积极主动地参与科研,最大限度地发挥绩效考核的引领效应和价值,起到“固强补弱”的效果。

关键词： 高职院校   管理学   教学   改革  

摘要： 现代企业的核心竞争力有很大一部分源自精细化的管理,而高素质管理人才向来是企业急缺的人力资源。高职院校开设管理学课程的目标在于向社会输送更多管理人才,但纵观目前管理学教学实情,会发现在教学内容、方法、教材以及实践等方面均存在一定不足,所以为了提高管理学教学实效,则需要全方位推进教学改革,本文便针对于此展开深入分析。