教学课程资源库 更多>>

关键词： 行政管理学   学科定位   拓展性   聚合性  

摘要： 从学科形态的意义上分析,中国行政管理学研究在发展中呈现出拓展性、聚合性以及二者有机结合三大特征。在行政管理学基础理论体系、实践理论体系、行政管理方法与技术体系不断拓展的条件下,产生了公共管理学、公共政策学、公共危机管理学等新专业,在聚焦中国问题、聚焦科学问题、聚焦深层次问题的研究中,开始实现学科的聚合。中国行政管理学科在国家行政制度创新、政府管理方式创新和中国特色新型智库发展的进程中逐渐实现拓展性与聚合性的统一,逐渐找准学科定位,并将此作为学科发展的目标。

关键词： 创客教育   管理学课程   特点   措施  

摘要： 创客教育是一种新型的教学模式,其主要目的是培养创新创业形的人才,提倡在创造中学习。创客教育的教学方式还不够成熟,需要和一个比较完整的教育体系融合起来才能很好的实现目标。而"管理学"是一门实践和理论相结合的课,不仅仅是一门学科,还是一种艺术,在处理实际的问题时需要对管理学的理论进行创新才能更好更完美的解决实际的问题。这两者之间有很多的相似之处,所以把两者融合起来是有一定的意义的。本文主要概括了创客教育的一些特点,结合管理学说明两者的相似处,提处一些促进两者融合的措施,意在发挥创客教育的作用,推动我国高校的改革。

关键词： 护理管理   人文关怀   教育实践   实施效果  

摘要： 目的研究人文关怀教育在护理管理教学中的实践效果,为护理教学提供更好方法。方法在本次实践教育中,选取我院护理专业17级两个班级的在读生共计95人作为研究对象,将人文关怀教育融入(一)班的学生中,对(二)班学生依然采取原来的教育模式。实施一学期后,对该专业所有学生的学生进行问卷调查;收集调查资料,并用专门的应用软件进行分析、计算,最后对比分析结果。结果一般的学生比二班学生合格率高出21.3%,具有明显差异,且P<0.05。结论将人文关怀教育融入护理管理教学中,可以有效提高学生在护理过程中的人文关怀理念与能力,具有很好的教育意义.

关键词： 实践逻辑   管理学   学科体系   理论逻辑   工业化   19世纪末  

摘要： 管理是个古老的话题,有组织就有管理3但是,现代意义上的管理学科诞生于19世纪末和20世纪初工业化大发展时期。人类在经济领域的奇迹推动了管理学科发展。经过100多年的探索与实践,管理学的理论逻辑和实践逻辑越来越清晰,逐步形成了自己的学科体系和语境体系。

关键词： 继续医学教育   健康管理学   科研设计   学分   医学教育培训   继续教育园地   中华  

摘要： 为了给广大读者搭建便捷而高质的继续医学教育平台,经全国继续医学教育委员会批准,《中华健康管理学杂志》将于2020年开展n类学分继续医学教育培训项目。本刊于2020年1~6期开设“继续教育园地”专栏,刊登健康管理科研设计方法系列讲座。

关键词： 中华医学会   传染性疾病   十二条   可防可控   肺炎   防控   全周期   疫情  

摘要： 无论对于传染性疾病还是可防可控的慢性非传染性疾病,预防始终重于治疗。在2003年成功抗击“非典”后,健康管理学作为一门新兴学科在中国应运而生。健康管理从社会、环境、生活方式、心理等多个角度,针对全人群提供全方位、全周期健康服务,是以最小的投入获得最大的健康回报。为抑制新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,中华医学会健康管理学分会作为全国健康管理学领域的权威学术组织,提出了“防控新型冠状病毒肺炎的十二条建议”。

关键词： PBL教学法   案例教学法   药事管理学  

摘要： 目的探讨PBL结合案例教学法在药事管理学教学中的应用效果。方法选取我校2015、2016级药学专业本科生共108人为研究对象。2015级学生为对照组,采用传统教学方法;2016级学生为实验组,在传统教学的基础上采用PBL结合案例教学法。结果实验组学生阶段性测试、期末考试成绩明显高于对照组,并且其对教学效果的满意度更高。结论在药事管理学教学中应用PBL结合案例教学法,不仅能激发学生学习兴趣,提高学习自主性,还有利于培养学生分析解决问题、团队协作和创新思维等方面能力。

关键词： 公共管理学   恢复重建   学术共识   危机与出路   政治学   共同体   身份   独立  

摘要： 1.从国内和国际两个方面,重塑中国公共管理学的独立地位和身份。从国内讲,公共管理学要有独立地位和身份,首先要处理和政治学的关系。公共管理学可建立独立的系所甚至学院,亦可建立独立的学术共识和共同体,但必须意识到。

关键词： 事业单位   资产管理   资产运营  

摘要： 多年来,事业单位中的资产管理对于事业单位的建设和发展都有着深刻的影响,而如何提高资产的管理和使用效率,是事业单位发展中需要着重考虑的问题。文章以管理学来对事业单位资产运营和管理进行了深度的剖析和讨论。结合事业单位资产的自身特征,从管理学角度分析我国事业单位国有资产在管理意识、系统、机制、监督等方面的问题症结,并提出相应对策,对实现管理效能、提升资源利用效率具有重要作用。