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关键词： 管理学  

ISBN: (纸本)9787030633613

摘要： 本书以Excel 2016为平台，系统介绍Excel软件在财务管理中的应用. 全书分为八章，主要内容包括Excel 2016软件基础、Excel在财务管理核心概念中的应用、Excel在筹资管理中的应用、Excel在流动资产管理中的应用、Excel在投资管理中的应用、成长期企业财务预算案例、创业企业财务预测案例，以及个人/家庭理财方案设计案例. 本书帮助读者在掌握财务管理的基本理论和方法的基础上，能够熟练应用Excel软件对企业、个人的财务活动进行管理。

ISBN: (纸本)9787030651129

关键词： 管理学   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787564773533

摘要： 高等学校教材。本书通过将管理理论和实践相结合，深入浅出地介绍了管理学的基础知识，体现了理论源自实践，又反过来指导实践的思想，本书既可作为普通高等院校相关专业学生的学习教材，也可作为相关人员培训、学习、参考或自学用书。

关键词： 管理学  

ISBN: (数字)9787030633071 ISBN: (纸本)9787030633071

摘要： 本书以能力及其层次理论为基础，通过构建信息系统应用能力新概念，系统研究信息系统应用与企业竞争力之间的关系。全书10章内容分为3部分。第1部分是概念界定与理论构建，分析信息系统应用对企业的影响，界定信息系统应用能力和核心应用能力等概念，构建基于信息系统应用能力的信息系统价值创造模型。第2部分和第3部分分别针对企业内和企业间信息系统，实证研究信息系统应用能力增强企业竞争力的机理，分析其对企业高效应用信息系统的启示。

关键词： 管理学理论   独立学校   学生管理  

摘要： 独立学院作为新型的办学机构,随着在校人数的增加,学生的管理工作也应该有所创新,其应按照自身的基本情况,更新管理理念,合理应用管理学理论来保证独立学院的人才培养质量。基于此,文章首先简要地介绍了独立学院学生的基本特点,接着分析了独立学院学生管理中存在的问题,最后重点探讨了管理学理论的应用策略,希望对独立学院管理者提供一定的参考。

关键词： 社会学   管理学   组织间信任  

摘要： 21世纪以来,世界范围内的企业跨域合作趋势越发加强,商业环境变化万千,组织间信任成为企业合作与竞争关系中的众多国内外学者关注的重点研究话题,而目前这些学者涉及经济学、社会学、心理学、组织理论与战略、社会交换理论等多个学科领域进行交融和突破,但对组织间信任其他方面的研究仍然具有不系统性、不具体性,经过梳理认为现存在以下三个尚待解决的问题。

关键词： 管理学   教学内容   教学设计   考核  

摘要： 以教育部提出的真正把“水课”转变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”,对《管理学》课程进行了教学改革,从前沿性、挑战性、创新性、实践性、高阶性,五个方面对教学内容、教学设计、考核方式等方面进行教学改革,打造“两性一度”的《管理学》课程。

关键词： 畜牧业生产   畜牧生产   计算机技术   系统管理学   系统优化   生产管理水平   提升系统   知识与技能  

摘要： 畜牧业是农业的组成部分之一,与种植业并列为农业生产的两大支柱。由于传统畜牧生产管理水平较低,不利于畜牧业的长效发展。随着计算机技术的发展,畜牧生产管理中计算机技术的引入使畜牧业生产管理趋于科学化与现代化。目前,我国畜牧业应用计算机技术起步较晚,对计算机技术的掌握与应用程度还处于初级阶段。而《畜牧生产系统管理学》一书将畜牧生产的整个过程看作一个系统,并通过运用各种知识与技能研究畜牧生产过程中的管理问题,不断优化畜牧生产系统结构提升系统功能。该书作为畜牧生产系统管理的代表作,有着严谨的逻辑层次,不仅介绍了畜牧生产系统的基本理论、设计与规划等内容,还阐述了系统优化的基本方法、应用等,使读者清晰了解计算机技术的应用,提高畜牧生产管理质量。

关键词： 翻转课堂   教学改革   管理学   准实验   应用型高校  

摘要： 为了探讨翻转课堂教学模式在提高经管类学生管理学课程教学效果中的作用,随机抽取2015级经管专业的4个自然班为研究对象,将其分为实验班(N=93,9班和10班合班)和对照班(N=94,7班和8班合班)。对照班采用传统教学法,实验班实施翻转课堂教学模式;期末,把实验班和对照班的管理学考试卷面成绩加以对比,并通过调查问卷了解翻转课堂模式与传统教学法在教学效果上的差异。结果表明:实验班的管理学期末考试成绩显著高于对照班,并在1%水平上显著;实验班学生对管理学教学效果的主观评价整体优于对照班;翻转课堂在提升学生的问题解决能力、沟通能力和自学能力这三项上面与传统教学法在1%水平上有显著差异;对照班52.1%的学生表示"希望尝试翻转课堂形式的学习"。

关键词： 财务管理学   教学模式   应用研究  

摘要： 微课和交互式课堂作为近年来新兴的教学模式,以其教学范围广,教学过程流畅,教学手段多样的优点成为重要的教学模式和课堂表现形式。《财务管理学》作为财务管理及会计专业核心课程,重要性高,但教学难度大。为此,文章探讨就如何结合微课和翻交互课堂,为创造更佳的教学模式以及效率更高的教学反馈方式,对《财务管理学》教学中的运用进行探讨。