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关键词： BOPPPS教学模式   民办高校   教育质量   教学改革  

摘要： 为解决民办高校《财务管理学》课程中存在的学生基础参差不齐、教学中偏重技能而忽视道德教育等问题,本研究采纳BOPPPS模式实施教学改革。研究构建了差异化的教学目标体系,采取阶梯式任务激励学生逐层进步,并引入了沉浸式伦理情境教学策略,利用角色扮演与案例辩论来加深学生的价值观念认知。此外,本研究还结合民办高校的特点,建立了本土化的财务管理案例库。实施了教师能力强化工程和校企合作育人计划,从而形成了“目标设定-情境创设-资源整合-保障措施”四位一体的教学模式,有力地促进了学生专业技能与职业道德的双重提升。研究表明,该模式通过结构化的闭环管理有效解决了教学与实践脱节的问题,未来有望在高风险的伦理课程中推广,进一步深化教学改革。

关键词： 双碳   BOPPPS   护理管理学   课程思政   融入路径  

摘要： 探讨在《护理管理学》课程中基于双碳背景挖掘思政元素,并以BOPPPS模型为切入点有机融入专业课的路径探索与实践效果观察。方法 选取华北理工大学2021级护理本科生227人为研究组;2020级护理本科生226人为对照组,对比两组学生学习成绩;自行设计课程思政评价问卷对研究组学生进行问卷调查。结果 研究组学生成绩高于对照组,尤其是过程性成绩和总成绩提高显著(P<0.05);课程思政评价问卷调查结果显示,学生对专业课融入课程思政很感兴趣;认为思政教育融入护理管理学非常必要;基于BOPPPS模型的课程思政切入点设计非常恰当;课程思政对学生思想认识提升影响最大的是对形成团队精神的影响;学生最感兴趣的思政元素呈现方式是临床案例方式;学生最喜欢的思政元素融入方式是故事分享;学生最满意的课程思政教学方法为线上任务点自主学习法。结论 双碳背景下基于BOPPPS模型的《护理管理学》课程思政融入路径,有利于将课程思政贯穿于教育教学全过程,在潜移默化中实现“盐溶于水”的思政育人目标,取得了良好的应用效果。

关键词： 中华健康管理学杂志   核心学术期刊  

摘要： 《中华健康管理学杂志》是经中国科协和国家新闻出版总署批准,由中华医学会主办并编辑出版的国内健康管理学领域的核心学术期刊,被中国科技核心期刊、Scopus数据库、《中文核心期刊要目总览》(北大中文核心期刊)收录,现为月刊,国内外公开发行。

关键词： 核心命题   民营经济   民营企业   管理学逻辑  

摘要： “民营经济是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础,是推动我国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的重要力量。”高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。民营经济的高质量发展是实现经济高质量发展的重要基础。民营经济和民营企业的发展是国家支持和企业家创业共同作用的结果,政府的制度供给是推动民营经济发展的极为重要的外部动力。民营经济在实现高质量发展中面临着一定的困难与问题。

关键词： 线上   课程建设   内容   管理学课程   思维训练  

摘要： 管理学课程是经济管理类专业的基础课,管理方法和管理理念直接影响到学生未来的工作实践。如何更好地实现以专业知识、思维训练、课程思政为核心,实现“线上—线下”“内容—方法”“目标—效果”的课程改进目标,是当前建设管理学高质量课程亟待解决的问题。管理学注重理论与实践的有机结合,但教师在教学实践中将专业知识与资源库素材有效融合的程度还不够。

关键词： 中国工业经济   应用经济学   管理学  

摘要： 《中国工业经济》1984年创刊,是中国社会科学院主管、工业经济研究所主办的应用经济学和管理学类综合性权威理论刊物,专门刊发以重大前沿理论和现实问题为研究对象的前瞻性、引领性、规范性最优秀研究成果。