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摘要： 《管理学季刊》战略发展委员会通过人选提名和选拔程序,确定第三届联席主编(履职时间为2022年1月至2024年12月)组成如下:蔡莉(吉林大学)贾良定(南京大学)Yong Li (University of Nevada,国际主编)Haiyang Li (Rice University,顾问主编)祝贺第三届联席主编团队成立!期待在新一届联席主编领导下,《管理学季刊》不断迈向新的辉煌。

ISBN: (纸本)9787300288635

关键词： 案例教学法   畜牧业   经济管理学  

摘要： 案例教学法已在管理类学科教学中得到了普遍运用,但在农业科学方面的应用较少。课程组引进案例教学法,对课程定位、教学方式和考核方式各环节进行教学改革,制订适合课程内容和学生认知范围的案例,采用案例联系理论,理论联系生产进行分析;在案例教学法的实施过程中,采取5—6人小组分组,分析并比较两种分组方式的优缺点,总结成功的经验;在考核环节中,将以考试为主改为多次考核加互助评分多元化考核模式;指出保障案例教学法实施的关键和未来发展方向在于加强教师自身建设,不断利用新技术,提高教学质量。

关键词： 本科专业   山西农业大学   专业代码   太原工业学院   普通高等学校   太原理工大学   专业名称   山西财经大学   修业年限   管理学   山西省  

摘要： ~~

关键词： 高职学生   特点   课堂控制   策略  

摘要： 从高职院校学生的特点、课程学习的现状出发,同时根据管理学中控制的类型包括前馈控制、同期控制和反馈控制,结合管理学原理与实务课堂教学实际,依次列出在进行课堂管理时课前控制、课中控制及课后控制的策略清单,以便教师在教学中更好地进行课程教学质量控制。

关键词： 雨课堂   混合式   管理学   教学  

摘要： "互联网+"教育时代的来临,深入推动线上和线下教学的结合,把现代信息技术运用到教学实践中。文章以《管理学》课程为例进行应用研究,以雨课堂为依托,阐述了课前预习、课堂内化、课后提升的混合式教学的具体实践过程。教学实践证明,混合式智慧课堂可以提升教学效果,实现多样化教学手段。

ISBN: (纸本)9787111673354

关键词： “烂尾楼”   创意写作   管理学   未完成性  

摘要： 综览古今中外的文学史，写作过程中出现的“烂尾楼”现象比比皆是。究其原因，创意的未完成性与继发性、期待偏差、意图转折、准备与计划的不充分等均是比较突出的问题。鉴于此，建构一门创意写作管理学，从创意激发管理、个人写作管理、团队写作管理、创意产品管理四个方面，帮助写作者完成从意念(idea)到产品(production)的成功转化，是极为必要的。

关键词： 经济视角   人才管理   激励机制   管理学  

摘要： 随着市场经济的发展,为保证高校人员的薪酬待遇与其工作相符,高校必须完善激励机制,以此做好管理。激励机制是高校进行人才管理的主要方式,能有效激发教师潜力,使教职员工更好地参与到教学工作中,对提升教师工作积极性具有重要作用。基于此,本文在分析激励机制内涵的基础上,对如何发挥激励机制的作用进行探讨,以此加强管理,促使高校人员队伍全面建设,增强高校经济发展的实力。