教学课程资源库 更多>>

关键词： 知识隐藏   社会认同   期望收益   期望关系   教学改革   “管理学”课程  

摘要： 组织中知识隐藏行为的研究是管理学的探讨重点。在教育教学实践中,学生在课堂上的知识隐藏行为是教育教学改革值得关注的焦点。为此,基于五大人格特征理论、社会认同理论和社会交换理论,对489名北京林业大学MBA项目学生知识隐藏行为展开了研究。研究结果显示,外向性格、责任心、情绪波动性和经验开放性通过社会认同的中介作用间接地对知识隐藏产生影响,获得的社会认同、期望收益和期望关系对知识隐藏均有显著影响——获得的社会认同对期望关系与知识隐藏的关系有弱化作用,而期望收益则强化了知识隐藏行为。据此,建议“管理学”任课教师在组织案例教学和课堂讨论的过程中,注重调控小组规模,关注小组成员的人格特质;同时,建立明确的课程教学评价机制,更加注重调动学生的学习积极性和增强课堂的教学效果。

关键词： 教育,护理   教学方法   护理管理学  

摘要： 该文阐述了“大班授课、临床小班研讨”在护理管理学课程教学中的应用,该教学方法将以往单一的课堂教学转变为理论授课与临床相结合进行教学活动,充分调动了学生的学习积极性,有效提高了护理管理学课程的教学效果。

关键词： 小提琴教学   管理学   音乐教育   高效团队  

摘要： 当代的教育理念普遍倾向于打破固有思维,崇尚多元思维能力,进行教育学与心理学、社会学以及其他多学科的交叉对比研究,丰富教学方式方法,使教学形式多样化,更富有吸引力,提高了教学质量以及效率。运用发散创新思维,将小提琴的教学与管理学层面的高效工作团队的模式相结合,有助于加强师生之间的交流,培养学生对教师的信任感,激发学生学习积极性,提高教学质量,加快教学进度,使学生学习的过程更加高效,老师在教学中可以得到更多的成就感,刺激老师教学的动力,以达到一种双赢的局面。

关键词： 食品安全   思想政治工作   食品生产过程   应用和创新   食品生产加工   世界卫生组织   规章制度   诸多问题  

摘要： 食品是我们赖以生存的重要物质,而随着社会的发展,食品生产过程中诸多问题也逐渐暴露,其中食品安全问题尤为突出。食品安全是生产、销售、食用的过程中是最根本、最重要的前提。近些年来,与食品安全有关的事件屡屡出现,这不仅对消费者身体健康造成极大的伤害,也对他们的生命安全产生了一定的威胁,更对食品企业、产业市场乃至社会稳定带来巨大挑战。随着社会的不断进步和经济的飞速发展,新形势下食品安全问题引起了人们的高度重视,世界卫生组织和国家也分别从不同的层面制定了有关食品安全的规章制度和法律法规。通过对食品生产加工直至售卖和使用的全过程进行安全管理监督,以此来保障食品安全。

关键词： 审理方式   从业经历   流水线作业   审计报告   深层次研究   审计机关   调整优化   管理学  

摘要： 审理是审计机关内部对审计报告及有关事项进行质量控制的一个把关环节。质量控制是促使质量达到一定标准的一系列管理活动,开展审理工作也应遵循管理学的一般原理。在投入的审理人员、时间等要素有限的情况下,审理人员应对审理要素的投入方式进行调整优化,推动将流水线作业式的审理方式向更深层次研究型的审理方式转变。作为一线审理人员,笔者就自身从业经历对如何运用研究的思维改进审理工作进行探讨。

关键词： 情报研究   情报科研   跨域创新   图书馆/文献学   认知科学   管理学  

摘要： [目的/意义]跨域创新是情报科研与情报研究工作快速、健康、可持续发展的不竭动力,对于推动情报科研和情报研究工作渐进性或跨越性创新至关重要。[方法/过程]采用文献综述法,从图书馆/文献学、信息科学、科学哲学、认知科学、管理学等学科或领域综述其已有成果,归纳并提炼其跨域创新途径。[结果/结论]这些成果和途径,将有助于情报科研和情报研究工作创新的理论拓展和实践丰富。

关键词： 中国特色社会主义   课程思政   管理学课程  

摘要： 管理学课程是经济管理类专业必修的学科基础平台课,对培养学生树立正确的管理理念,坚守正确的管理原则十分重要。管理学发端于西方,带有浓重的西方文化色彩,随着时代的发展,中国理应创立中国特色社会主义管理学,课程思政正是改革管理学的利器。本文从管理学课程开展课程思政的必然性与优越性、管理学课程思政建设要点、管理学课程思政内容设计三个方面进行经管类专业管理学课程思政建设的阐述,希望能对经管类专业管理学课程思政建设有所裨益。

关键词： 高校教育管理   大学生教育管理   大数据   高校学生教育管理   创新思考   教育学   管理学   研究与探索  

摘要： 由科学出版社出版,由陈桂香所著的《基于大数据的高校教育管理研究》一书,以STS理论、科技哲学和相关的教育理论为理论基础,从哲学管理学、社会学、教育学等多个领域的不同视角对高校教育管理展开了深入地研究与探索,将高校的大学生教育管理放在大数据背景下进行了创新思考。

关键词： 管理学   课程思政   教学大纲  

摘要： 开展《管理学》课程思政研究是对课程育人要求的具体落实,是提升《管理学》课程建设内涵的现实需要。《管理学》课程思政的难点在于“融入什么思政元素”“在哪里融入思政元素”和“如何融入思政元素”。可通过优化《管理学》课程教学大纲;建立《管理学》课程思政素材库;丰富实践教学内容和手段;创新课程考核手段等路径开展《管理学》课程思政。

关键词： 《探索与争鸣》   评审结果   技术创新   教育学   传播学   在读学生   马克思主义   管理学  

摘要： 2020年1月1日—12月31日,《探索与争鸣》编辑部面向全国1980年1月1日以后出生的青年学者、在读学生,开展了以"技术创新与文明重构:新问题与新挑战"为主题的第四届(2020)全国青年理论创新奖征文活动。全年共收到征文925篇,主要涵盖马克思主义、哲学、法学、文学、传播学、政治学、社会学、管理学、历史学、教育学等学科。征文结束后,经过编辑部初选.