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关键词： 医疗   会计   管理学   经营  

摘要： 目前,患者对医疗机构提出了越来越严苛的就医服务要求,而医院想要在医疗市场中保持竞争力,就必须要对自身的管理水平进行提升。在此基础上,进一步加强对会计工作的认识,指出了医院会计工作的重点是分析、预算、核算、控制、决策等方面的工作,唯有不断完善和创新,方能体现管理会计在新时期背景下的高效能用,进而实现医院的健康发展,开拓出一条更为专业、有效的会计改革之路。本文从管理学的视角出发,从理论上对当前的形势和管理状况进行了剖析,并从理论上对其在医院的运用进行了深入的研究,并从人才培养、信息化建设、系统建设等几个方面进行了论述,以期进一步提升医院的经营质量和效益,使医院经营的整体水平得到进一步的提升。

关键词： 大学生志愿服务   工商管理学院   实践育人   志愿服务活动   服务育人   实践路径   育人功能   整合资源  

摘要： 志愿服务是高校开展实践育人的主要抓手,是大学生健全人格品质、增强社会责任感和锻炼实践能力的重要平台和载体。高校在开展志愿服务育人活动的过程中,面临着育人功能认识不充足、育人管理机制不成熟、育人保障体系不完善等问题。应从志愿服务育人特征入手,剖析志愿服务育人功能实现过程中的难点和困境,结合中国石油大学(北京)克拉玛依校区工商管理学院青年志愿者协会开展志愿服务活动育人成效,从组织管理、平台搭建、整合资源等多方面探索育人功能实践路径,指导志愿服务育人活动。

关键词： 管理学基础   混合式教学模式   教学效果  

摘要： 文章以“学习通”为平台,从“课前线上教学、课堂线下教学、课后线上教学”三个方面进行了“管理学基础”课程的混合教学模式构建,评估发现该模式提高了学生的主动性,加强了师生的联系;整合优化了教学设计,提高了教学效果;完善了教学评价体系,促进了个性化学习与教学。但也存在教师信息化教学技能欠缺、部分学生学习积极性不高、学校信息化建设不足等问题,并从教师、学生、学校三个层面提出了优化对策建议,可为高校推进教学改革提供参考。

关键词： 课程改革   教学创新   课程思政   过程性考核   以课促研  

摘要： 《土地管理学》是土地资源管理专业核心课程,在传统教学过程中理论知识占比较大,教学模式和考核方式相对单一,实践教学创新不足,导致学生学习兴趣和积极性不高,难以满足区域社会经济发展对土地资源管理人才的需求。基于此,该课程从目前课程存在的问题进行分析,并提出课程改革创新的途径,使教学工作的重点真正落实到学生能力和素质提高上,全面提升课堂教学水平和人才培养质量。

关键词： 治理   教育治理   教育管理   教育治理学   教育管理学  

摘要： 如何处理管理与治理的关系是新时代教育管理学发展不可回避且亟待解决的问题。当前教育治理研究基本上代替了以往的教育管理研究,且认为教育治理与教育管理有区别。为此,教育管理学的发展就面临着从教育管理到教育治理转向,或从教育管理到教育管理与教育治理转向两种选择。基于对治理的原意包括管理和平等协调、多元共治两方面的理解,新时代教育管理学发展应由教育管理转向教育治理。以马克思历史唯物主义方法论对教育治理现象进行分析发现,教育治理学是由教育治理活动、教育治理体制、教育治理机制和教育治理观念四个范畴所组成的学科体系。

关键词： 管理学   课程思政   研究热点   融合路径  

摘要： 课程思政建设是实现高等教育“立德树人”的重要举措。管理学作为工商管理类专业的学科基础课,开展管理学课程思政更具有基础效应。基于中国知网数据库,运用Citespace可视化软件分析管理学课程思政高频关键词并对研究热点进行剖析,从思政元素、教学方法和思政元素应用场景三个方面展开热点评述,并提出管理学课程思政融合路径,以促进管理学课程思政建设进一步发展。

关键词： 大学生   入党积极分子   量化考核   入党推荐  

摘要： 高校学生党建工作是新形势下加强和改进党的建设的重要组成部分。入党积极分子作为高校学生党员队伍的重要储备力量,其品德素养的高低直接影响学生党员队伍的纯洁性和先进性。因此,把好入党积极分子“考核推荐关”,对于全面提升高校学生党建工作水平具有重要意义。文章以西安理工大学经济与管理学院为研究对象,结合学院党建工作实际情况,剖析目前大学生党员发展过程中存在的问题,结合党建理论知识及先进管理理念,探索并设计了一套入党积极分子量化考核推荐体系,同时开展实证研究,以期为提高学生党员质量提供参考。

关键词： 社会科学   博士   学位论文   讨论  

摘要： 博士学位论文的“讨论”部分具有重要价值,作者通过与过去、当下、未来对话,完成整个研究的科学性论证。社会科学类博士论文在“讨论”部分的指导规范上面临诸多挑战。对A大学65篇教育管理学博士论文的分析发现,论文存在与前人研究对话不充分、对研究创新界定不准确、对研究局限反思不深入等问题。基于此,应通过加强系统阅读、重视追问价值、促进师生对话,提高社科类博士学位论文水平和博士培养质量。

关键词： 中国共产党人   中国红色精神   高校思政课   教学应用   成都银杏酒店管理学院  

摘要： 高校思政课是培养大学生正确世界观、人生观和价值观的重要途径,也是推动大学生全面发展的重要环节,而中国红色精神作为中国共产党在长期革命斗争和建设事业中形成的宝贵精神财富,对于培养大学生的正确世界观和价值观具有重要的指导意义。然而,在高校思政课教学中,如何将中国红色精神应用到教学实践中,并使学生真正理解和掌握,仍然存在一定的难题和挑战。因此,本文以成都银杏酒店管理学院为例,进行具体研究和探讨,旨在为高校思政课教学提供有益的借鉴和启示。