教学课程资源库 更多>>

关键词： 大数据   管理学实务   课程思政  

摘要： 在大数据视域下,职业本科院校管理学实务课程思政建设愈发凸显其重要性.课程思政不仅有助于提升学生的思想政治素养,更促进了学生对管理学科的深入理解与应用.当前,课程思政建设虽取得积极进展,但仍面临诸多挑战.为此,高职院校需从多个维度加强建设,包括提升教师思政素养和教学水平,设计科学的课程思政逻辑线,结合管理实践中的典型案例,使思政教育更具针对性和实效性.同时,利用大数据和人工智能等现代信息技术手段改革教学方法,使思政教育更加生动、有趣.职业本科院校应积极运用数字技术推动思政教育的全面转型,但也要防范数字技术使用不当带来的不良影响.因此,应从数字育人、师生关系、学习空间、评价思维等方面进行优化,提升思政教育的针对性、亲和力、思想性和信息化水平.高职院校需全面推进管理学实务课程思政建设,为培养德才兼备的人才贡献力量.

关键词： Scopus数据库   中文核心期刊   中国科协   《中文核心期刊要目总览》   健康管理学   中华医学会   核心学术期刊   中国科技核心期刊  

摘要： 《中华健康管理学杂志》是经中国科协和国家新闻出版总署批准,由中华医学会主办并编辑出版的国内健康管理学领域的核心学术期刊,被中国科技核心期刊Scopus数据库、《中文核心期刊要目总览》(北大中文核心期刊)收录,2022年由双月刊改为月刊,国内外公开发行.

关键词： 学术活动   学术会议   体重管理  

摘要： 2024年,中华医学会杂志社、《中华健康管理学杂志》编辑委员会主办的重要学术活动如下(均授予国家级I类继续教育学分):1.“第八届全国健康体检质量控制大会”,时间:2024年3月2931日,地点:西安市陕西宾馆,2.“第四届全国慢病筛查与管理学术会议暨第十二届全国肥胖与体重管理学术会议”,时间:2024年5月17-19日,地点:重庆市融汇丽笙酒店。

关键词： 中小学校长   一线教师   “四五六”原则   管理策略   能力要求  

摘要： 中小学校长管理学校需遵循的“四五六”原则,“四”是指“四处”,即念其好处、帮其难处、看其长处和观其短处;“五”是指“五个能力”,即思想引领能力、宏观决策能力、量才录贤能力、组织协调能力和学习研究能力;“六”是指“六个更重要”,即做人比做事更重要、做事比做官更重要、公心比热心更重要、学问比学历更重要和身教比言教更重要。本文以这个原则为主题,探讨了当下校长对一线教师的管理策略和自身能力的要求,强调其在现代教育中的重要性,揭示了“四五六”原则在提升中小学教育质量和培养全面发展的学生中的重要作用。结合当下中小学的实际情况,有针对性地提出了校长在管理过程中应重视的方面。

关键词： 定性比较分析(QCA)   研究热点   演进脉络   文献计量学   对比研究  

摘要： 定性比较分析(QCA)已成为当前国内外管理学领域重要分析方法与研究范式。本文采用文献计量方法,以1987一2022年WebofScience核心数据库的502篇期刊论文和CNKI数据库中的633篇CSSCI期刊论文作为研究样本,系统梳理并分析QCA在国内外管理学领域的应用现状、研究热点和演进脉络。主要发现包括:(1)在研究热点方面,国外文献主要聚焦在“组织创新及其复杂性”“创业管理”“复杂性理论下的组织行为与消费者行为”和“组织绩效的多重复杂前因”四个大主题;国内研究主要聚焦在“组织创新”“创业管理”“公共管理与政策服务”和“数字经济与数字化转型”四个大主题。(2)在演进脉络方面,QCA在国内外管理学的研究进展均可划分为三个阶段,但在研究主题与范围演化方面,国内外文献呈现出差异化特征。QCA在国外文献的应用主题日趋集中,而国内文献关于QCA应用范围还在发散且更注重其在本土化管理情境的解释与应用。最后,通过对比与总结国内外文献的研究热点与演进脉络,本文从研究主题、理论视角与研究方法三个方面提出QCA在管理学领域有前景的拓展方向。本研究为全面认识和理解QCA在国内外管理学的应用现状与发展动态,进而为深入运用QCA解决中国管理实践问题提供相关理论借鉴或参考。

关键词： 博士后   科研流动站   发展定位   信息资源管理  

摘要： 发展定位对博士后科研流动站来讲具有根本性意义。本文以我国信息资源管理学科博士后科研流动站发展定位为分析样本,将内容分析法作为研究方法,从教育教学、学术科研和社会服务三个方面对其特征进行探究。立足新时代,对我国博士后科研流动站的发展定位进行审视与探索,寄希望能够回应新关切和新疑问,把握我国博士后科研流动站的基本情况,理解我国高等教育改革和博士后制度创新发展的实质,促进我国博士后科研流动站的发展。

关键词： 学前教育管理学   课程思政   教学实践  

摘要： "学前教育管理学"课程是以社会主义核心价值观为指引,运用现代管理学、教育管理学以及学前教育学的基本理论来研究学前教育管理现象及其规律的一门科学.文中阐述了在师范类专业认证背景下,探索如何将社会主义核心价值观融入学前教育管理学的相关问题,力争为学前教育其他课程的教学提供课程思政方面的借鉴.

关键词： 国家科技进步奖   终身成就奖   中国科学院   国际信息技术   系统工程理论   国际欧亚科学院   副所长   联合会主席  

摘要： 顾基发,国际欧亚科学院院士、国际系统与控制科学院院士、国际系统研究联合会会士;中国科学院数学与系统科学研究院研究员,中国科学院大学经济与管理学院教授;曾任中国科学院系统科学所副所长、中国系统工程学会理事长、国际系统研究联合会主席、国际系统与控制科学院副院长;获得全国科学大会奖、国家科技进步奖三等奖、中国科学院科技进步二等奖等国家级和部委级奖项十余项;获得中国系统工程学会系统科学与系统工程理论贡献奖、终身成就奖,国际信息技术和定量管理科学院Walter Scott Jr.信息技术奖、复旦管理学终身成就奖等荣誉表彰。

关键词： 新文科   公共管理学   课程思政  

摘要： 公共管理学是一门理论科学,也是一门应用科学。不仅关注公共管理的规律本身,也关注在增进公共利益的前提下公共管理过程中的价值、组织、制度、程序和技术,尤其是理论和实践、价值设定和经验验证相结合基础上的公共管理现实中的理论、实践和技术问题。新文科之新在人文精神、学科融合交叉和教育方式学习方法上,而课程思政建设是新时代落实高等学校立德树人根本任务的必然要求,也是新文科建设的重要实践和落脚点。以“公共管理学”课程为例,以新文科之新为指导,探索“公共管理学”课程专业内容与思政内容融合的路径和课程内容,提升“公共管理学”课程在育人中的马克思主义理论素养和现代公共精神,重塑课程目标与内容。

关键词： 药事管理学   课程改革   实践教学   教学策略   效果评价   研发与应用  

摘要： 《药事管理学》教学内容繁杂、实效性强,致使教学中面临很多困难。构建多维实践教学方式,创设丰富教学情境,打造体验式学习过程,增强学生学习主动性,让学生在实践中感知、应用和创新,可强化教学成效,这也是《药事管理学》教学改革的关键。从“扎实构建实践课程体系模块、创新改革实践教学多元方法、联合各主体以强化实践育人”三个方面出发,构建《药事管理学》多维实践教学方式,然后结合问卷调查数据统计的方式,考察评测《药事管理学》多维实践教学的应用效果,以期为广大教师同仁带来有益的借鉴与参考。