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关键词： 综采自动化   计算机技术   虚拟仿真   工况模拟   软件测试  

摘要： 综采自动化控制系统作为以计算机软件为核心的高集成度的控制系统,由于其对设备、工况的高依赖属性,现有的测试手段只能满足在理想条件下的基础功能测试,无法还原井下复杂多变的运行环境,且对于系统级复杂功能测试(如:跟机自动化)缺乏测试手段。为此,提出了基于数据驱动的仿真测试方法,通过虚拟工作面和设备,在计算机上实现设备仿真和集群管理,并在实验室条件下部署一套高保真的仿真测试平台。经应用验证,测试平台能摆脱对于设备和工况环境的依赖,基于数字孪生的综采工作面提供了可视化的测试手段,基于参数向图原理的仿真设备则提供了更接近于实物单机设备的运行状态,测试平台具备了针对单机设备、采煤工艺、自动化跟机工艺的测试和验证条件。

关键词： 知识图谱   实体抽取   关系抽取   软件测试   雷达软件   KGAT算法  

摘要： 为充分利用雷达软件测试用例与其他测试知识的关系,进一步优化雷达软件测试用例推荐效果,文章提出了一种基于知识图谱的雷达软件测试智能推荐方法。依据雷达测试本体关系模型,从现有的雷达软件测试管理系统中抽取测试知识构建雷达软件测试知识图谱,以实体特征属性文本的语义相似度匹配为基础,结合知识推荐和协同过滤推荐技术建立雷达软件测试用例推荐模型,并使用该模型开展测试用例推荐设计和测试会话生成。相较于传统基于语义相似度匹配推荐方法,文章将图谱关系信息及用户推荐用例的交互图融合到一个图空间,融合协同过滤算法优势和知识图谱信息,同时发现高阶的关系信息,克服了经典传统的协同过滤算法需要大量的用户行为数据,即需要大量的冷启动数据缺点,同时提高推荐算法的预测召回率和归一化折损累计增益指标。

关键词： 软件测试   单元测试   测试自动生成   代码自动生成   大语言模型   测试预言  

摘要： 单元测试用于检验软件单一模块的功能是否正确,是软件开发过程中的重要步骤,可以及时发现代码中的缺陷,提升软件的质量和可信度.由于手动编写单元测试费时费力,经常遗漏覆盖重要的代码逻辑.为此,研究者提出单元测试用例自动生成技术.近来,预训练大语言模型(large language models,LLM)已经广泛应用于代码生成相关任务.然而,当前在重要的系统级编程语言C上,还没有相关工作.为了填补这一空白,本文面向C程序设计并实现了基于LLM的单元测试用例生成方法LLM4CUTCG.该方法结合LLM多智能体交互和程序分析技术,客服了LLM内在问题.为了验证方法效果,收集了125个C语言目标程序,并针对这些程序生成测试用例.实验结果表明,LLM4CUTCG生成的测试行覆盖率为91.71%,测试预言正确率为50.05%.其覆盖率优于传统方法符号执行.

关键词： 随机Petri网   模糊理论   软件测试流程建模   SHAP分析   多环节效能优化  

摘要： 软件测试是确保软件产品质量的关键业务流程，具有高投入、高风险的特点，研究测试实施流程有助于推动测试工作的有序进行，从而保证软件产品质量符合行业标准并降低测试成本。现有研究缺乏对测试流程形式化建模和效能分析方法的探讨，因此，无法有效识别并评估流程中的关键环节。为解决上述问题，研究结合随机Petri网和模糊理论，提出一种模糊参数的随机Petri网(SPN＿FP)建模与分析方法，并以RSA计时攻击任务为场景构建测试流程仿真模型。通过建立与之同构的连续时间马尔可夫链(CTMC)进行性能分析，识别出流程的关键环节。集成SHapley加性解释(SHAP)的敏感性分析，构建多环节对系统运行效率之间的关系，为从多环节优化角度进行流程管理和决策支持奠定基础。结果表明，RSA计时攻击任务和修复软件缺陷是流程中耗时且对系统整体性能影响较大的关键环节，应作为优化的重点。此外，在提高等量系统运行效率下，提升上述单环节速率相较于协同提升多环节效率会牺牲较多系统鲁棒性，影响测试流程完整性与可靠性。

关键词： BOPPPS   教学模式   软件测试技术   教学改革  

摘要： 针对软件测试技术课程中存在的问题,在分析BOPPPS教学模式不足的基础上,提出基于改进BOPPPS的软件测试技术课程教学改革策略和方法,介绍改进的BOPPPS教学模式在软件测试技术课程教学中的实践并给出相应示例设计,最后说明教学改革效果。

关键词： 软件测试   技能大赛   编程教学  

摘要： 软件测试技能大赛的开展,促进着编程类课程教学的发展。结合软件测试技能大赛,能对编程类课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价进行不同程度的改革,为学生带来更优质的学习体验,让学生在校学习的内容能够充分与工作对接,增加学生在就业市场中的竞争力。因此,本文主要研究软件测试技能大赛对编程类课程教学的影响,以及软件测试技能大赛对编程类课程的教学改革策略。

关键词： 计算机软件开发   分层技术   层次配置   软件测试  

摘要： 本文以分层技术为中心,论述该技术在计算机软件开发工作中的运用思路、运用方法以及运用展望。首先从全程化、虚拟化、分散化角度出发,对技术运用的基本思路进行研究。其次,从共性要求着眼,对其运用的具体方法进行探讨,就确定开发目标与层次配置、组织各层次工作与合作、就重点环节进行测试评估、整体测试与反馈、重复性工作等五个关键环节进行分析。最后,简单就未来计算机软件开发中分层技术的运用进行展望,以服务软件开发具体工作。

关键词： 岗课赛证   活页教材   软件测试   课程开发  

摘要： 软件测试课程强调实践,旨在培养综合技能。本文探索活页式教材建设,紧密对接岗位需求,整合课程内容,融入技能大赛精髓,并参照职业证书标准,实现“岗课赛证”深度融合。通过科学教学设计,助力学生系统构建软件测试知识体系。

关键词： “岗课赛证”   课程思政   软件测试   教学改革  

摘要： 针对传统软件测试课程教学中存在的问题,提出“岗课赛证” 融合课程思政的软件测试课程教学改革方案,从教学内容重构、教学策略制订、立体化教学资源构建、沉浸式实践教学模式实施等几个方面介绍具体教学改革过程,最后说明教学改革效果。