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关键词： 串并行软件   软件测试   资源分配   二进制粒子群优化  

摘要： 针对传统的软件测试资源分配方法在分配过程中产生网络延时导致资源分配时间长,效率低以及资源利用率低等问题,利用一种基于BPSO算法的串并行软件测试资源进行动态分配方法,分析串并行软件测试资源、测试代价以及软件可信度间的规则联系,构建了以测试资源为约束,以最高可信度以及最小化分配成本为目标的多目标动态分配模型,采用BPSO算法对多目标动态分配模型进行求解,在种群适应度函数中添加惩罚函数,将多目标动态优化问题转变为单目标动态优化问题;通过更新种群中粒子的位置、速度得到群体最优值,将全局最优解视为测试资源动态分配结果。实验结果表明,所提分配方法与传统分配方法相比,分配后的串并行软件测试资源利用率更高,分配用时更短、效率更高。

关键词： 软件测试   python   测试平台   网络通信  

摘要： 计算机技术的快速发展,使软件在通信、交通、电子以及军工等各个领域都发挥着越来越重要的作用,软件测试作为保障软件质量的重要手段,也引起了各领域广泛的关注。本文针对军用软件测试过程中的测试环境局限性、测试效率低等问题,提出一种基于python的软件测试平台实现方法,实现被测软件与外部对象的网络通信模拟、接口数据自动生成及解析、测试结果自动判定等功能,能够降低对测试环境的依懒性,提高测试效率及充分性,有效保障测试质量。

关键词： 软件质量   质量管理   需求分析   软件测试   通信装备  

摘要： 由于传统的质量控制方法在进行通信装备试验过程质量控制时,对通信装备试验过程性能技术指标的测试不精准,因此控制偏度系数与标准偏度系数差距大,无法实现通信装备试验过程质量控制。针对这一问题,进行基于自动化测试技术的通信装备试验过程质量控制方法研究。利用自动化测试技术针对装备试验过程中各项性能技术指标进行测试,自动改变标准测试设备状态,为控制通信装备试验过程数据变量提供数据基础;通过对通信装备试验的全局数据变量进行定义,控制通信装备试验过程数据变量;得出通信装备试验•程质量控制方程,记录每次计算质量控制信号电压值,实现通信装备试验过程质量控制。实验结果表明,设计的质量控制方法在相同的测试时间中控制偏度系数相较于实验对照组更接近标准偏度系数,控制效果更好,能够实现通信装备试验过程质量控制。

关键词： 软件测试   以学生为中心   能力培养  

摘要： 该文分析当前软件测试课教学的现状,提出了以学生为中心的教学改革方案。明确以学生为中心的教学理念,设计培养学生解决软件系统测试问题能力的教学内容;重点培养学生的测试需求分析与计划能力、测试计划执行能力和结果分析能力。教学实践证明,该方案提高了学生的软件系统测试能力,对培养满足IT企业需求的软件测试人才有积极推进作用。

关键词： 半实物仿真   嵌入式软件   软件测试   ATML  

摘要： 半实物仿真测试平台是装备嵌入式软件闭环动态测试的主要手段,平台的通用化对于试验测试机构具有重要意义。通过对ATML标准的研究,设计和实现了一套通用化的半实物仿真测试平台,通过对其组成架构和使用模式的分析,说明了该平台与ATML的对标情况。在实际装备嵌入式软件测试中的应用表明,该平台具备了ATML所倡导的测试仪器互换性和测试程序移植性的特点,可显著提高装备嵌入式软件的测试质量和测试效率。

关键词： 软件测试   在线教学   案例   分析  

摘要： 本文以《软件测试》课程在线教学为例,从开展背景、开课准备、教学组织、取得成效四个维度进行了全面梳理,针对教学过程存在的问题,分析了存在问题的根源,并提出今后改进的方向,对其他课程开展在线教学具有一定的借鉴和指导。

关键词： 课程思政   软件测试   教学实践   软件技术  

摘要： "软件测试"是计算机科学与技术专业、软件技术专业等一门重要专业核心课程,针对该课程开展课程思政,有助于提升学生的专业自信,使学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵,训练哲学思维,坚定科学精神。该文立足于"软件测试"课程思政教学,借助专业课堂,将知识传授、能力培养与价值塑造有机结合,针对"软件测试"课程思政进行教学实践,重点阐述了具体实施和教学方法。

关键词： 软件测试   C++test   嵌入式软件   逻辑覆盖测试  

摘要： 嵌入式系统通常有着严格的安全性及可靠性要求。而进行严格的单元测试能够为系统提供更稳定的模块,从而对整个系统的稳定性产生积极作用,嵌入式软件实际运行环境通常因为内存的限制及测试运行的不可视性,单元测试不易展开。通过实例说明C++test工具在嵌入式软件测试中的应用,应用结果表明C++test能快速完成单元测试环境的搭建、从被测试覆盖的代码中发现问题,在开发早期辅助提升代码质量。此测试技术已在企业云网关等嵌入式设备研发中广泛采用,并取得良好效果。

关键词： 软件即服务   SaaS新特性   测试技术  

摘要： 随着互联网技术的发展,软件即服务(Software-as-a-Service,SaaS)又被称为服务化软件,其需求不断增多,应用领域不断扩展,服务化软件的质量问题也成为SaaS技术发展的重中之重,服务化软件的测试面临的问题也日益增多。论文对服务化软件测试所面临的问题进行了阐述,通过与传统软件的测试进行对比,明确了服务化软件在不同测试类型中的测试要求和测试重点。同时针对服务化软件的新特性:多租户特性、定制特性和持续更新特性以及SaaS技术带来的问题进行了叙述,明确了测试人员在面对新特性时所要关注的测试重点和测试要求,最后明确了给服务化软件测试带来的其他挑战,为服务化软件的测试提供了一定的思路。

关键词： 软件测试   等价类划分法   “BOPPPS”  

摘要： 探讨针对高校软件测试专业课程中课堂教学气氛沉闷、学生被动接受知识、无法形成有效教学过程评价和激发学生自主学习行为的问题,结合当前教育部提倡加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力“以学生为中心”的教学模式,对传统知识讲授型课堂教学做了改进。使用“BOPPPS”模式在软件测试课程中以《黑盒测试技术-等价类划分法》为例进行教学设计和具体实践,探索该模式在教学设计逻辑、教学方式方法和授课效果方面的优势。