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关键词： 电子计算机   教材   高等学校  

ISBN: (纸本)9787121138959

摘要： 本书是根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会颁布的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》及《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求（试行）》中有关计算机导论和大学计算机基础课程教学基本要求编写的。本书是一本学习计算机科学与技术学科的入门教材，主要内容包括：计算机基础知识，计算机硬件系统，计算机软件系统，数据库与信息系统，多媒体技术基础，通信与网络基础，信息安全与道德规范等。本书内容新颖，讲述深入浅出，并配有大量的习题及实验教材《计算机导

关键词： 计算机导论   学科知识地图   辅助教学  

摘要： "计算机科学导论"是计算机类专业的入门导引课程,对于学生专业兴趣的培养至关重要。该课程教学中需要对整个学科知识的各分支领域进行概述,涉及的知识面广、专业术语多,学生普遍感觉难度较大。本文提出可以利用构建学科知识地图来辅助教学,使学生在教学过程中了解将要学习的各专业课程以及课程之间的关系,为后续课程的学习起正确的导引作用。

关键词： 高职   案例驱动   教学模式  

摘要： 高职教育改革推进中,基于工作过程、项目化的教学模式是目前大家推崇的教学模式。但在运用该模式需要具备几个基本条件:课程内容工作项目化,学生具备相关的知识基础。很显然,计算机专业基础课程都不具备这些条件,如何提升计算机专业基础类课程的教学有效性成为广大计算机专业教师思考的问题。本文在对计算机专业基础课程《计算机导论》现状进行分析的基础上,阐述了案例驱动课程设计原则,并在此基础上使用案例驱动教学模式进行了探索。

关键词： 教学参考资料   电子计算机   高等学校  

ISBN: (数字)9787121136023 ISBN: (纸本)9787121136023

摘要： 本书是《计算机导论》（ISBN978-7-121-13603-0）的配套实验指导与习题解答。本书内容丰富、概念清晰、实用性强。实验指导部分安排了16个实验，这些实验覆盖面广，既有计算机软件的基本操作（如Windows、Office等），也有硬件的认识与组装，还安排了计算机网络、信息安全、数据库、多媒体等专业方向的一些简单实验。这些实验都是针对计算机初学者设计的，内容简单，通俗易懂。习题部分围绕《计算机导论》的章节组织，可以使读者更系统地理解主教材，并达到理解计算机专业知识的目的。

关键词： 电子计算机   教材   高等学校  

ISBN: (数字)9787121134197 ISBN: (纸本)9787121134197

摘要： 书是国家精品课程“计算机基础”的主教材。全书共分10章，从基础理论、实践应用两个层面展开，基础理论部分包括计算机硬件组成、计算机中的信息表示、计算机软件、通信技术基础、网络技术、网络安全6章；实践应用部分包括Windows操作系统、文字处理、电子表格、演示文稿4章。本书配有电子课件，任课教师可以登录华信教育资源网（***）免费注册下载。

关键词： 梯进式双语教学   计算机导论   双语学习  

摘要： 梯进式双语教学模式即循序渐进地分阶段实施双语教学。在"计算机导论"课程中应用该教学模式可以兼顾学习专业知识和培养双语学习习惯的双重目的。通过以梯次推进为指导,具体教学环节的指标量化实现,并配合有效的教学辅助手段。实践证明,双语教学效果良好。

关键词： 双语教学   二本院校   语码转换  

摘要： 针对二本院校学生的特点,提出在"计算机导论"的双语教学中,要从明确教学目标、注重英语使用度以及充分利用教学辅助工具等几个方面,开创性进行各项教学活动,使得双语教学能真正起到提高人才培养质量的目的。

关键词： 电子计算机  

ISBN: (数字)9787030322555 ISBN: (纸本)9787030322555

摘要： 本书由浅入深，简明而严谨地阐述了计算机的基本概念和基本工作原理，使读者对计算机体系有一个全面的了解，初步理解计算机专业各个知识点之间的相互关系，为深入学习后续课程打下良好的基础。

ISBN: (纸本)9787302268147

关键词： 双语教学   教材   多媒体课件   网络教学辅助  

摘要： 在阐述计算机导论双语教学开设的目的和意义的基础上,重点探讨了该课程双语教学在各教学环节所应注意的问题,认为合适的英文版教材、正确的多媒体课件的制作导向与课堂讲授的双语教学方法以及充分利用各种教学辅助手段激发学生学习兴趣、提高英语学习能力、消除学生畏难情绪是保障双语教学课程质量的关键。并进一步分析了在高等教育大众化办学阶段提高双语教学质量的建议。