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关键词： 计算机导论   CDIO   实践教学   创新能力   人才培养模式  

摘要： 本文分析了早年江西农业大学软件学院《计算机导论》实践教学存在的问题,提出了以软件产业需求为指导和基于CDIO思想的《计算机导论》实践教学模式,然后对该模式进行了研究和探讨。该实践教学模式既有利于提高学生参与实践的积极性和创新能力,同时也是对江西农业大学软件学院人才培养模式的应用。

关键词： 课程体系   计算机导论   课程建设   思考  

摘要： 计算机导论是计算机专业的引导性课程。目前,计算机导论课程建设中存在课程建设重视不够、教材内容重形式轻内涵且组织简单、知识更新滞后、教学方法陈旧等问题。对此,根据计算机导论课程的特点,结合计算机学科课程体系的发展历史和计算机导论课程的研究现状,应正确认识计算机导论课的地位和作用,加强教学组织管理,优化课程内容,改进教学方法,以期促进计算机导论的课程建设,提高学生的专业素养。

关键词： 优化   教学内容   教学方法   教学手段   考试机制  

摘要： 《计算机导论》是引导计算机相关专业新生迈入计算机学科大门的专业基础课程。本文分析了该门课程的特点,从教学内容、授课方法、教学手段、考试机制这四个方面论述了本人的教学心得和实践。

关键词： 计算机导论   教学内容   教学方法  

摘要： 针对计算机导论课程教学地位与教学内容的特殊性,本文对该门课程的教学内容取舍、教学方法设计做出一些有益的探索。教学内容兼顾计算机基本操作技能、核心课程关键知识点以及学科理论热点与前沿技术。教学方法注重培养学生学习兴趣与主动学习能力。教学效果表明该教学方式方法对学生具有积极影响。

关键词： 本科评估   计算机导论   课程建设  

摘要： 文章以本科评估工作为基础,依据迎评过程中发现和存在的各种问题,以学科、课程建设为目的,以我院计算机导论课程为例,从教学文件、师资情况、教学研讨等多个方面深入剖析,总结迎接本科评估阶段的工作经验,强调抓住机遇、以评促建,形成良好的课程建设体系发展趋势.

关键词： 计算机导论   计算机专业英语   教学改革  

摘要： 随着计算机专业人才培养重点的转变，计算机导论和计算机专业英语速两门为计算机专业课程服务的专业基础课程的教学也应该随之改变，本文提出融合这两门课程教学，以更妒的引导学生进入计算机领域。

关键词： 师范院校   计算机导论课程   教学改革分析  

摘要： 计算机导论课程是一门师范院校大学生学习计算机相关知识的基础课程,作为基础课程,计算机导论课程的知识点逻辑性较强,并且与其他课程相比,计算机导论课程对实践性的要求较高。目前在师范院校的计算机导论课程教学过程存在教学理念落后和教学方式方法陈旧等问题,对学生的学习产生了不良影响。该文首先分析了师范院校计算机导论课程教学中存在的主要问题,并且针对这些问题基础了相应的教学改革措施。

关键词： 军事院校   计算机导论   教学方法   课程改革  

摘要： 根据全军院校会议精神和人才培养方案,参照地方高等学校人才培养经验,总部提出在军事院校计算机相关专业开设"计算机导论"课程。文章从开设"计算机导论"课程的目的、地位和意义出发,提出符合军事院校人才培养需求的教学方法改革和课程考核方式及目标。

关键词： 说课   计算机   导论   课程   建设  

摘要： 计算机导论课程是计算机类专业的职业基础课程,教学目的是使学生了解计算机的基本原理,掌握应用计算机解决实际问题特别是解决专业问题的能力,培养计算机的应用能力,是该课程的重要任务之一。对于面向计算机各专业的计算机导论课程,以注重应用、培养技能为其主要目标取向;"做中学"是学习本门课程的基本途径。

关键词： 计算机导   课程教学   教学方法  

摘要： 计算机导论是计算机专业同学对本专业知识体系总体认识基础课程,对后续专业课程的认识和学习起着关键作用。在分析"计算机导论"课程教学中存在的问题基础上,提出一种基于项目的教学方法,探讨了该方法的教学任务拆分、培养学生自主探索和查阅参考文献等基本内容。