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关键词： 计算机导论   教学内容   教学改革  

摘要： 计算机导论是软件工程专业的入门级课程。从课程要求、内容重组、教学方式等几个方面介绍计算机导论教学方面的改革实践,通过几年的摸索取得一定的效果,对于学生进入到高年级的学习提供较好的引导作用。

关键词： 项目教学法   计算机导论   课程  

摘要： 当前,项目教学法深受高等院校教师普遍推崇。本文根据项目教学法在计算机导论课程中的实践过程,阐述了在教学中的实施步骤,以及应注意的几个问题。

关键词： 计算思维   计算机导论   课程改革   措施  

摘要： 计算机导论是计算机专业的基础课程,本课程的教学是计算机专业其他后续课程的基础。首先介绍了计算导论课程教学改革的必要性,其次分析了目前高校计算机导论课程教学中存在的问题,最后针对存在的问题提出合理的解决措施,力求最大程度的提高学生专业学习积极性,提升学生的创新思维和创新能力。

关键词： 移动终端设备   《计算机导论》课程   非正式学习优势  

摘要： 《计算机导论》是计算机科学与技术专业的一门专业基础课,是众多后续课程的前导课程,它是计算机主要专业课程的概述,并担负着系统介绍计算机科学技术的基础知识、引导学生进入计算机科学技术大门,激发学生的学习兴趣。但是受到授课内容多而学时数又少的限制,学生在有限的课堂时间内很难将所学知识很好的理解与运用。因此借助于现代移动终端设备,将非正式学习引入到《计算机导论》课程教学中,使教学达到了良好的效果。

关键词： 案例教学   计算机导论   教学方法  

摘要： 《计算机导论》是一门引导学生进入计算机行业的基础课程,该课程的教学尤为重要,起到了承上启下的作用。本文简要分析案例教学的优势以及运用案例教学的效果,该教学方法综合了分散的知识点,将理论与实践结合,培养学生的创新思维能力。结果表明:案例教学法在《计算机导论》课程中的应用效果很好。

关键词： 计算机导论   教学模式   立体化  

摘要： "计算机导论"是计算机专业全程教学内容的引导课程,涵盖计算机科学与技术的各重要分支领域,为学习专业课程打下了良好的基础。针对"计算机导论"课程实施目标单一化、教学模式陈旧和考核方式单一化等问题,提出了构建"计算机导论"立体化教学模式,从教学目标、教学资源、教学方法和考核体制等方面对"计算机导论"课程进行改革,并对"计算机导论"课程的进一步完善进行了展望。

关键词： 计算机导论   双语教学   专业英语  

摘要： 《计算机导论》是计算机类双语专业的基础课程。在教学中尝试将计算机英语融入计算机导论专业基础课的教学改革,通过选择适合教学资料、培养学生的专业英语技能、综合多种教学与考试方式等环节实现。

关键词： 卓越计划   工程教育   计算机导论   实验内容   教学改革  

摘要： 本文分析了《计算机导论》课程实践教学中存在的不足。按照"卓越计划"的目标,从学生差异、实验教学内容、教学环节监控、成绩评估方式和激励机制等方面对实验课改革进行了探索。

关键词： MOOC   计算机导论   微课堂   教学设计  

摘要： 在MOOC理念的指导下,在计算机导论课程建设中引入在线教学的思路,按知识点形成"微视频",采取课前"微课堂"预习、课堂面授讨论和课后补充课堂的混合式教学模式,并对"微课堂"的建设提出几点思考。

关键词： 计算机导论   计算思维   课程体系  

摘要： 如何在计算机导论课程的教学中培养学生的计算思维能力,文章以计算思维的内涵和计算机导论课程的构建为基础,从教学内容、教学方法及教学评价几个方面提出了一些看法和建议,并列举了基于计算思维的理论教学和实验教学体系。