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关键词： Linux   操作系统   独立学院   计算机导论   计算机专业课程  

摘要： 针对独立学院计算机导论课程教学中存在的问题,采取引入Linux应用技术,以案例项目为导向、融合后续相关课程、培养学生的计算思维等教学改革措施并将其融入具体的教学内容中,以更好的达到课程的教学目的。1引言独立学院是以培养应用型人才为目标定位的本科院校;而应用型本科人才是指在本科专业学科的基本规范的基础之上注重人才的岗位性和职业性要求的本科人才,要求他们具有本科底蕴、实践能力强、专业特长突出、是通才基础上

ISBN: (纸本)9787302516279

关键词： 独立学院   计算机导论   改革  

摘要： 在新工科导向下的计算机专业改革中,计算机导论课程从教学内容,教学方法和教学模式三个方面进行改革,在实施过程中取得一定成效并明确后续改进方向。

关键词： 应用技术型人才   社会适应能力   知识结构   导入教学法  

摘要： 实践能力强且理论扎实、能力全面的应用技术型人才成为当下计算机人才需求动向。在这新形势下,整个教学活动以全方位提高学生自身能力为目标,培养学生的学习能力、实践能力、沟通能力及创新思维,使培养的人才迎合市场需求。作为计算机入门课程的"计算机导论"需要科学合理组织教学以达到全面培养高素质人才的目标。为此,作者探索出了一整套教学改革方案,即对课程定位、教学目标、教学内容和教学方法改革。

关键词： CDIO模式   计算机导论   汉诺塔   教学研究  

摘要： 针对"计算机导论"课程教学中存在的问题,开展基于CDIO模式的"计算机导论"课程教学方法研究。将"计算机导论"课程内容划分为8个模块,并将"汉诺塔"游戏的设计与开发贯穿其中,使学生在实践中对大学四年将要学习的课程脉络有一个系统的认识。

关键词： 翻转课堂   计算机导论   实验课程  

摘要： 针对目前计算机导论实验教学中存在的弊端,结合多年的教学实践,提出了基于翻转课堂教学法的计算机导论实验课程教学改革思路,经过几届学生的教学应用,对于学生学习兴趣的养成、知识获取速度的提高、实践动手能力的增强、创新意识的引导起到了很好的作用.

关键词： 计算机导论   教学改革   教学内容优化  

摘要： 计算机导论课程是为计算机专业学生开设的第一门专业基础课。针对近年来该课程开展现状,以在新形势人才培养需求下,以及更好地提升计算机导论课程的教学质量为目标的前提下,文章结合了教学经验,提出了一系列优化教学内容和教学模式的改革思路,对于提高学生自主学习的能力以及以后的教学改革有一定的指导意义。

关键词： 计算机导论   计算思维   课程教学  

摘要： 本文较详细地阐述了计算思维在计算机导论课程教学中的应用状况和特点分析,列举了计算机导论课程授课中存在的"痛点",针对论述的"痛点",提出了计算机导论课程教学的有效的对策,并提出了展望。

关键词： 科学思维   计算机导论   知识体系   创新视角   导向   培养   重构   大学  

摘要： 计算思维（Computational Thinking）听起来非常抽象，实则有着丰富的内涵。人们的生活和工作处处都离不开计算思维，不论是日常家务还是工作中的决策，可以说计算思维在各个层面影响着人类的行为。计算思维是科学思维的一种,也是人类在进行科学活动时会用到的一种思维方式。