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关键词： 计算机导论   混合式教学   项目化教学  

摘要： 本文将线上线下的混合式教学模式引入计算机导论的项目化教学中,在教学设计、教学实施等方面都做了大量的设计和尝试,教学效果较传统教学有了明显提高。

ISBN: (纸本)9787115477415

关键词： 混合学习   计算机科学概论   教学模式  

摘要： 混合学习把传统课堂教学和信息化教学结合起来,充分发挥教师主导、学生主体的作用,是信息技术与教育深度融合的有效手段。文章通过分析"计算机科学概论"课程的现状和不足,提出构建该课程的混合学习模式并提出实施策略,以期达到良好的教学效果。

关键词： 计算机导论   教学改革   课程教学   网络平台  

摘要： 计算机导论课程是面向学院所有本科学生开设的一门计算机类公共必修课。如何提高教学质量是教学改革思考的首要问题。本文首先分析现阶段该课程的教学现状,分析当前改革教学模式下存在的一些问题,然后针对性地对存在的问题提出相应的措施。最后关于对该课程的教学改革提出一些新的思路和建议。

关键词： 计算机导论   课程思政   职业道德   法律意识  

摘要： 高校的思想政治教育是意识形态领域的重要基石,专业课程教学引入课程思政成为思政教学的重要补充。通过《计算机导论》课程教学中的思政教育实践,对学生的价值观形成起到了良好的作用,帮助学生形成健康的职业道德意识,拓宽学生认识社会的视野。课程思政有效帮助学生提升综合素质,给学生健康成长提供助力。

关键词： 电子计算机   教学研究  

ISBN: (纸本)9787030623485

摘要： 本书以计算机科学导论课程为主要研究对象，从不同角度对该课程的教学进行了研究：从计算科学的学科特性出发，结合ACT-R、SOAR、ECIP、粒计算认知模型，突出了实践环节给出了相应的基于计算学科的认知模型，并以计算机科学导论为实例进行了内容重组，对计算机系列课程进行了组织与优化；通过给出开放学习的含义及原则，对本课程进行了研发；为更好地呈现本课程，详细地给出了本课程本体及可视化应用；给出了本课程的移动平台开发。为更好地研究学习过程，从BP神经网络、结构方程模型对学习过程及知识的考核策略分别进行了研究，给出了实证；然后进一步研究了精细化学习过程建模及PLS-SEM学习效果，给出了实证；最后，针对当 更多...

关键词： OBE教育模式   TRIZ理论   教学改革   翻转课堂  

摘要： 针对计算机导论课程知识点多,内容跨度大,但教学课时少,学生学习有一定难度的问题,本文提出了基于OBE与TRIZ理论相结合的教学模式,以学生为主体,充分发挥教师在教学过程中的指导作用,搭建合理的教学框架,在提高教学质量的同时提高学生综合创新能力。

关键词： 导思想   导知识   导方式   导能力   导就业  

摘要： 评述了《计算机导论》课程在计算机科学与技术专业的重要性,提出从导思想、导知识、导方式、导能力、导就业五个方面来探讨民办高校计算机专业《计算机导论》课程的教学内容及教学方法,为后续课程打好基础。导思想主要是针对大一新生从专业学习兴趣方面来进行;导知识主要介绍这门课程所包含的主要内容;导方式就是对学生学习方式的引导;导能力主要引导学生各方面能力的发展;导就业主要是通过这门课让学生了解将来就业的方向。

关键词： 电子计算机  

ISBN: (数字)9787518334926 ISBN: (纸本)9787518334926

摘要： 本书以计算机导论和计算思维的有效结合为主线, 清晰地给出了计算机学科的学习地图, 针对“零基础或者薄弱基础”的学生提供了直观明了的可视化编程方法, 并详细分析多个计算机学科内的经典算法及其表达, 通俗易懂的全面讲解了当前计算机类的新兴技术, 帮助读者能快速, 全面的对计算机科学了解入门和掌握相关知识点。主要内容包括: 计算机系统、操作系统和计算机体系结构、计算思维与可视化表达、程序设计语言和软件工程等。