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ISBN: (纸本)9787302532200

关键词： 工程教育专业认证   计算机导论   教学研究   达成度评价  

摘要： 工程教育专业认证在我国各高校如火如荼地展开,现已成为专业评价的一项重要考核指标。计算机导论是计算机类本科生了解计算机学科的入门课,对后续学习专业课程以及培养工程教育专业认证所倡导的"解决复杂工程问题"能力具有重要的意义。笔者基于工程教育专业认证理念,从教学内容、教学方式、课程目标与毕业要求对应关系、解决复杂工程问题能力、教学进度安排等方面,对计算机导论课程开展了教学研究,并将该教学方案应用于本科教学。

ISBN: (纸本)9787040538823

关键词： 课程思政   计算机导论   探索实践  

摘要： 《计算机导论》课程是计算机专业一门重要的先导基础课程,其课程广泛的知识面可结合更多的课程思政教学内容,可形成丰富的课程思政教育天然素材。在专业课程计算机导论知识传授和专业能力提升的同时,树立IT信息立德树人的责任心和使命感,将思政教育理念与专业教学自然融合,将显性教育与隐性教育相结合、人文学科与自然学科相整合,实现教书过程和育人过程有机统一。通过教师的示范、引导和点拨,让学生自行体验和感悟,达到道德情操和思想境界的升华。本文从思政理念的运用、育人目标、实施方案与举措等角度进行探讨与实践。

关键词： 计算机导论   教学改革   研究实践  

摘要： 计算机导论课程全面介绍了计算机的基本知识,硬件系统,软件开发,数据库基础,计算机网络与安全,计算机的应用与技术以及计算机文化等。计算机领域独有的专有名词展现了他所独特的魅力。本文对计算机导论课程的教学改革进行了简要的分析。

关键词： 互联网+   计算机导论   高职高专   教学设计   教学实施  

摘要： 随着互联网的发展,“互联网+”的发展模式在各个领域持续发酵,也给职业教育带来改变。《计算机导论》作为高职高专院校计算机类各专业非常重要的专业技术基础课,在专业教学计划中具有举足轻重的地位。通过对课程内容的分析,围绕教学目标、教学策略等进行讨论,为更好地服务后续计算机专业课程做铺垫。

ISBN: (纸本)9787111641414

ISBN: (纸本)9787302559146

关键词： 计算机导论   实验教学   任务驱动  

摘要： 文章从《计算机导论》实验教学中存在的问题出发,把安徽中医药大学医药信息工程学院2018级计算机3班全体学生作为研究对象,通过在学习验证性和综合创新性两种实验项目类型时分别应用任务驱动法和传统教学方法,来探讨研究对象在两种类型的实验项目中实验操作成绩、学习兴趣浓厚程度、学习态度、协作学习能力四个因素受到的影响,为该课程实验教学效果的提升提供借鉴。

ISBN: (纸本)9787115523648