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关键词： 边缘计算   入侵监测   通信网络安全  

摘要： 当前计算机网络通信环境下,传统的入侵监测系统在应对高频次、低延迟网络攻击时存在检测滞后与响应迟缓等问题,难以满足实时性与分布式防护需求。针对该问题,设计一种基于边缘计算技术的计算机网络通信入侵监测系统,构建以边缘侧部署为核心的多层次监测架构。系统整合数据采集、本地计算、智能识别等功能,提升入侵检测的响应速度与适应能力。通过实验验证,该系统在入侵识别准确率、响应延迟控制、多节点协同效率方面均优于传统集中式检测方案,展现出良好的实用价值与工程推广潜力。

关键词： 计算机网络技术   医学电子信息工程   数据处理   远程医疗  

摘要： 随着信息技术的快速发展,计算机网络技术已经成为医学电子信息工程不可或缺的一部分.在医疗数据的收集、处理、存储以及远程医疗服务中,计算机网络技术显著提升了医疗服务的质量和效率.实验结果表明,该技术在数据传输安全、诊疗效率提升、远程医疗支持等方面具有较强的实用性和可靠性.

关键词： 计算机网络安全技术   网络安全维护   安全防护体系  

摘要： 在数字化时代,计算机网络在各个领域得到了广泛应用,成为推动社会进步的核心力量.在计算机网络安全技术快速发展的同时,也需要关注黑客攻击等网络威胁.文中探究了计算机网络安全技术在网络安全维护中的应用,旨在综合应用多种计算机网络安全技术,提高网络系统的安全性.

关键词： 产教融合   高校   计算机网络   教学改革  

摘要： 随着科技的不断进步和产业结构的持续调整,产教融合已成为高等教育改革的重要方向。特别是在计算机网络课程中,其技术更新迅速、应用广泛,要求高校必须紧密结合行业实际,以培养出既具备理论知识又拥有实践技能的高素质人才。本文针对计算机网络课程教学中存在的问题,探讨改革路径,提出优化策略和保障措施。通过深化校企合作,着力构建“做中学、学中创”的教学环境,提升课程教学效果;打造多元化实习实训平台,强化实践能力训练;创新考核评价方式,激发学生自主学习,自我提高。旨在促进教育质量的提升和人才创新能力的培养。

关键词： 计算机网络   应对策略   教学策略  

摘要： 作为福建省中职学校计算机类专业的基础课程,“计算机网络技术”是计算机类考生升学的重要考试科目。自2019年6月以来,已经进行了6次考试。结合历年的学考真题,从“计算机网络技术”课程学考的题型分布、内容比例、考点特点分析及复习应对策略等方面提出相应方案,旨在为教师的教学以及学生的复习和考试应对策略提供参考。

关键词： 计算机网络课程   成人高等教育  

摘要： 如何高效推进教学模式的创新和学生学习体验的优化,是成人高等教育工作者共同关心的问题。《教育信息化与慕课发展战略研究》一书站在战略研究和系统设计的高度,深入调查分析了国内教育信息化政策,从教学模式、服务模式、资源建设、技术支撑、质量保证和学习评价等多个维度,全面展示了计算机网络技术支持下的慕课(MOOCs)未来发展方向和实现路径。这为利用慕课构建新型成人高等教育体系蓝图提供了范式,为推进成人高等教育的现代化发挥了重要作用。

关键词： 计算机网络技术   电子信息   管理  

摘要： 随着信息技术的快速发展,计算机网络技术已成为推动现代社会进步的关键力量.在电子信息工程领域,计算机网络技术不仅极大地提升了信息传输的效率和安全性,还促进了信息系统的集成以及行业的智能化转型.文中从计算机网络技术概述入手,分析了计算机网络技术在电子信息工程中的具体应用,为相关领域的研究与实践提供了参考.

关键词： 计算机   网络   信息管理   安全防护  

摘要： 随着计算机技术的飞速发展,计算机网络信息管理已经成为现代社会中不可或缺的一部分.计算机网络不仅提供了高效的信息处理和传输手段,还推动了各个行业的数字化转型.文中首先分析了计算机网络信息管理中的安全问题,然后从多个方面探讨了加强计算机网络信息安全防护的策略,旨在构建一个全面、高效的计算机网络信息安全防护体系,以供参考.

关键词： 计算机网络   开源软件供应链安全   知识图谱   随机博弈   风险评估  

摘要： 针对现有模型在处理开源软件供应链中复杂依赖关系和潜在威胁路径时过于简化,难以应对大数据时代背景下网络系统中的开源风险问题,提出基于攻防博弈的网络系统动态风险评估模型。首先,整合系统拓扑结构信息、开源组件信息以及漏洞信息构建开源风险传播知识图谱;其次,基于知识图谱设计威胁路径生成算法以获取威胁路径,并评估其潜在风险,确定最大可能威胁路径;最后,引入随机博弈的思想,建立基于风险博弈的网络系统风险评估模型NSRAM-RG,分析攻防双方针对最大可能威胁路径的博弈行为,动态更新知识图谱,并依据双方效用函数来量化评估网络系统的风险。结果表明,所提模型的评估结果与真实值的拟合程度优于HMM(隐马尔可夫模型)和AHP(层次分析法),能够更准确地反映系统的风险变化。所提模型能够有效地量化评估系统中的开源风险,为开源软件供应链的安全管理提供了新的思路。

关键词： 人工智能技术   赋能   高校   计算机网络教育   实施策略  

摘要： 当前,人工智能技术飞速发展,如何有效利用人工智能技术赋能高校计算机网络教育,是高校推动教育改革中面临的重要课题。为此,高校应通过开拓智能化信息资源库,丰富计算机网络教育的资源与内容,深化智能智慧教学系统、优化计算机网络教育的方法与形式以及构建智能安全保护机制等举措,进一步强化人工智能技术在计算机网络教育领域的应用,进而推动计算机网络教育的纵深化发展。