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关键词： Python   计算机网络专业   课程改革  

摘要： 文章提出基于Python的计算机网络专业课程改革的思路—将Python作为程序设计的入门课程,在专业课程中融入Python元素,契合自动化、智能化的网络技术发展趋势,培养符合市场需求的网络人才。

关键词： 计算机网络技术   电子信息工程   应用研究  

摘要： 电子信息技术是科学技术发展的一个重要分支.现代信息技术已深入到人类生活、工作的各个领域,大大提高了生产力,改善了人们的生活质量.电子信息技术在一定程度上改变了人们对信息的获取与处理方式,使得业务流程变得更加便捷.本文从理论和实践两个方面对其进行了研究.计算机网络技术的发展,极大地提升了信息的传递效率,减少了信息收集与处理的周期,提升了科技的应用程度,推动了新的设备的研究与开发,极大地加强了电子信息工程的实用性,满足了人们对高层次信息技术的需要.

关键词： 网络安全   信息技术   VPN技术   物联网  

摘要： 随着经济的发展和信息技术的突破,电子信息工程已广泛应用到社会经济的各个领域,对推动社会主义经济建设有着非常重要的作用.然而伴随电子信息广泛应用而来的是日益严峻的网络安全挑战,这些挑战不仅威胁到信息的机密性、完整性和可用性,更制约着电子信息工程的健康发展.本文在分析当前面临的网络安全威胁上,深入探讨计算机网络安全技术在电子信息工程中的核心应用,提出了一系列切实可行的防护策略,旨在为电子信息工程的稳定发展和信息安全保障提供有力的技术支持和理论参考.

关键词： 计算机网络安全   风险评估模型   熵权法   模糊层次分析  

摘要： 为了提升计算机网络安全风险评估的科学性与实用性,构建基于多维度、多层次指标体系的评估模型,研究以熵权法与模糊层次分析法结合的权重分配方法为核心,设计分层递进的评估架构并优化改进的BP神经网络算法,分析风险数据并验证模型应用效果.结果表明,该模型能够有效识别和量化网络安全风险,评估结果准确性较高,适用于复杂多变的网络环境,具有广泛的实践价值与推广意义.

关键词： 计算机网络   信息安全   防护对策  

摘要： 计算机网络的普及为社会发展和工业进步提供了新的机遇,打破了时空的限制。在高校这个人才培养的重要场所,计算机网络系统的应用成为不可或缺的一环。学校需要整合教学资源,构建健全的校园网系统。然而,随着网络系统的不断发展,网络病毒和黑客攻击等威胁也不断增加,这对学校网络的稳定性提出了挑战。因此,学校必须运用先进技术来保护网络信息安全,不断完善网络系统,确保计算机网络的正常运行。在高校环境中,对计算机网络信息安全的关注至关重要,学校应将增强网络系统防御能力作为首要目标,以保障学校数据的安全,防范数据损失。

关键词： 云计算技术   计算机网络数据管理   数据存储  

摘要： 本文旨在探讨云计算技术在计算机网络数据管理中的应用。首先,概述了云计算技术的基本概念,其次,分析了云计算在数据存储管理中的应用,云计算技术在数据处理与分析中的应用,云计算技术在数据安全与隐私保护中的应用等,最后,通过研究得出云计算技术能够显著提升计算机网络数据管理的效率与安全性,为石油石化等能源企业提供了高效、可靠的数据管理解决方案。

关键词： 计算机网络   网络安全防护   人工智能技术  

摘要： 在信息化时代背景下,社会对计算机网络安全问题的关注与日俱增。计算机网络安全直接关系到社会数据与个人信息的安全,因此强化网络安全防护措施已成为当务之急。将人工智能技术应用于计算机网络安全防护中,可有效提高防护效果。基于此,文章对人工智能技术在计算机网络安全防护中的应用进行分析,旨在为构筑更加坚实的网络安全防线提供理论与实践支持。

关键词： 机器学习   信息安全防护   计算机网络  

摘要： 在信息技术飞速发展过程中,我国已经基本实现计算机网络的全面普及,计算机网络在各个行业中均扮演着重要角色。然而,在实际应用计算机网络的过程中存在信息安全风险,只有采取合理的防护策略才能有效规避信息安全风险。研究简单介绍了计算机网络信息的安全情况,探讨了计算机网络信息安全防护策略,提出了计算机网络信息评估算法,希望能够为相关人员开展计算机网络信息安全防护工作提供参考。

关键词： 电子信息工程   计算机技术   网络优化  

摘要： 当前我国很多电子信息工程已开始采用先进的计算机网络技术,以保证工程的安全、稳定。当前,如何将计算机网络技术合理、高效地运用到电子信息工程中,是当前国内电子信息企业亟待解决的问题。本文主要阐述了计算机网络技术在电子信息工程中的有效应用,以供参考。

关键词： 课程思政   计算机网络   新工科   三位一体  

摘要： 全面推动课程思政建设是坚持“立德树人”根本任务的战略举措,也是提升高校人才素质的重要途径。作为新工科背景下的重要基础必修课程,“计算机网络”的课程思政建设是高校人才培养的重要环节。文章在“计算机网络”课程的知识学习、能力培养以及素质提升“三位一体”的基础上进行了探索,提出了课程思政的具体方法和思路。