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关键词： 人工智能   计算机网络技术   应用  

摘要： 随着计算机网络技术的快速发展,人工智能作为一种强大的技术手段,在计算机网络领域得到了广泛应用。本文以人工智能的发展为切入点,分析了其在计算机网络技术中的应用价值,并探讨了人工智能技术在该领域中的具体应用。同时,提出了人工智能在计算机领域未来发展前景。旨在促进人工智能与计算机网络技术深度融合,并为未来研究提供指导。

关键词： eNSP   计算机网络   教学改革  

摘要： 文章研究了eNSP仿真平台在计算机网络技术课程中的应用,实现了计算机网络技术课程教学改革,不仅能够解决一些院校实训设备不足的问题,而且能够完全模拟出真实设备的环境,让枯燥的理论变得生动、丰富,利于学生的动手操作,调动学生学习计算机网络的兴趣。

关键词： 计算机   网络安全维护   网络安全技术  

摘要： 在我国综合实力不断增强的发展背景下,计算机技术被广泛应用,并逐渐成为人们进行工作与生活交流的基本工具,计算机技术打破了传统时间和空间的束缚,提高了信息交流和使用的频率,对人类社会发展具有重要的积极作用。计算机技术虽然给社会注入了技术生命力,但是存在的弊端也给社会造成了严重威胁,造成了巨大的经济损失,并且影响着我国综合能力的发展。鉴于此,通过对网络安全维护的计算机网络安全技术进行分析,营造绿色健康的网络环境,为计算机技术的发展提供有效保障。

关键词： 计算机技术   信息安全   网络安全   融媒体系统  

摘要： 阐述融媒体系统中的信息安全风险,存在的问题,探讨融媒体中的计算机网络安全防护措施,包括安装防护软件、定期对计算机漏洞进行检测、完善网络安全措施。

关键词： 课程思政   网络强国   创新意识  

摘要： “计算机网络”课程以培养德才兼备、全面发展的网络技术高素质人才作为根本目标,通过“北斗系统”、“5G”等我国卡脖子攻关榜样典型的生动案例,引导学生树立“技术报国、科技报国”的理想,牢固树立为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗终生的坚定信念。在课程教学实践中,取得了良好的课程思政教学效果,得到了学校、同行及学生的高度评价。思政要素与网络原理多层面融合,从思想意识层面深处有效激发了学生的创新意识和实践意愿,从而切实提升了学生的工程实践能力。越来越多的学生主动将课堂理论学习成果,运用到行业技能竞赛中,将专业知识升华为解决实际问题的能力,提升了学生的综合素养。

关键词： 粗粒化处理   态势计算   计算机网络   安全态势  

摘要： 计算机网络中的用户类型复杂,在运行中容易遭到各种攻击,为了准确预测计算机网络的安全态势,提出了基于粗粒化处理的计算机网络安全态势预测研究。根据网络服务和网络主机的威胁系数,计算网络的威胁系数,通过将威胁系数转换成网络符号片段,对计算机网络的安全态势进行粗粒化处理。在网络安全态势的状态集合内,将计算机网络的历史态势和将来态势作为影响其安全运行的因素,通过计算不同防御状态在计算机网络中的概率分配情况,确定不同防御状态的可信度区间,实现计算机网络安全态势的预测。实验结果表明,文中方法能够避免安全态势时间序列之间的较大跨度影响预测结果,并将预测精度提高到90%以上,保证网络的安全性。

关键词： 计算机系统   网络信息安全   虚拟网络   数据集中管理  

摘要： 阐述计算机网络中的信息安全问题,计算机网络技术在实践中的应用,包括虚拟网络技术、虚拟专用技术的应用,对计算机数据的备份、数据的集中管理。

关键词： 新工科   计算机   网络课程   教学改革  

摘要： 新工科建设要求创新工程教育方式与手段,落实以学生为中心的理念,增强师生互动,改革教学方法和考核方式,形成以学习者为中心的工程教育模式。推进信息技术和教育教学深度融合,充分利用虚拟仿真等技术创新工程实践教学方式。计算机通信与网络是一门理论性、系统性和实践性很强的课程,概念术语多,原理抽象,学生学习兴趣不高,容易感到枯燥。

关键词： 计算机网络技术   电子信息工程   应用措施  

摘要： 本文旨在探讨计算机网络技术在电子信息工程中的应用措施。随着信息技术的飞速发展,计算机网络作为连接和交流的重要工具,在电子信息工程领域具有广泛的应用。本文将介绍计算机网络技术在电子信息工程中的应用领域和具体措施,包括网络架构设计、通信协议选择、网络安全保障等方面。通过深入研究和实践案例,将为电子信息工程领域的专业人士提供有益的参考和指导。

关键词： 计算机网络   信息安全   防护对策  

摘要： 随着互联网的迅速发展,计算机网络技术在日常生活和工作中得到普及,计算机网络信息传输为人类展现一个全新的世界,但同时也使人类面临更多的安全问题,这些问题引起社会的关注。文章首先论述计算机网络信息的主要特点,之后结合当前存在的计算机网络信息安全问题,提出几点防护对策,以供参考。