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关键词： 计算机网络   教学改革   社会实践   应用型人才  

摘要： 传统计算机网络课程存在知识点“碎”且抽象、知识体系陈旧且社会实践环节偏少、教学方法单调且实验教学效果差、课堂思政元素少且融入方式生硬以及评价标准单一等问题,因此,教学改革势在必行。针对计算机网络课程的特点以及人才培养目标,本文从理论、实验、社会实践和考核方式等方面分析探讨了教学改革的思路与方法,提出厘清知识脉络、深化校企合作、加强信息技术应用、增强教师培训、多元化考核等教学改革措施,旨在提升教学质量,培养符合社会需求的网络技术人才。

关键词： 计算机网络   网络安全   安全维护   安全技术   实际应用  

摘要： 随着计算机网络技术的快速发展和广泛应用,网络安全问题日益突出,成为制约网络健康发展的重要因素,计算机网络面临病毒木马、黑客攻击、数据窃取、网络诈骗等多种安全威胁,需采取有效的网络安全维护技术和管理措施。本文在分析网络安全面临的主要威胁的基础上,重点探讨了防火墙、入侵检测与防御、数据加密等计算机网络安全技术在实际网络安全维护中的应用,并提出了加强安全意识教育、健全安全管理制度、定期开展安全检查、引进先进安全技术等优化对策,为提升网络安全防护水平提供参考。

关键词： 计算机网络   案例驱动   虚实结合  

摘要： 针对“计算机网络”实验课程面临的实验设置零散、实验设备不足、实验内容单一、考评指标不充分的问题,分析了国内外关于“计算机网络”实验课程教学的方式方法,提出以案例为驱动、多样化实验环境、多层次实验内容、多指标考核评价的“计算机网络”实验课程设计思路。改进后的教学模式调动了学生的实践积极性,多样化实验环境和多层次实验内容可以满足不同层次学生的需求。实验考评降低了报告分数占比,加强过程考核及自评互评等,综合评价学生学习效果。对学生反馈的问题明确了下一步改进方向。

关键词： 高职院校   计算机网络   1+X证书制度   产教融合  

摘要： 在国家职教改革背景下,1+X证书制度成为创新教育模式,助力高职计算机网络技术专业群对接市场需求。本文通过实施1+X证书制度,强化学生职业技能与实践力,旨在培育高素质技能型人才,有效提升学生就业竞争力。

关键词： 知识图谱   计算机网络   教学数智化   可视化  

摘要： 针对计算机网络的课程特点和教学实际,提出了引入知识图谱以辅助传统课堂教学、提高课程教学数智化的思路,阐述了如何运用知识图谱构建课程知识体系、智能教材体系、辅助教师备课、生成学习路径等,旨在为该课程建设和改革提供参考。

关键词： 大数据   人工智能技术   计算机网络   网络安全  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,计算机网络安全的重要性及其风险日益凸显。在大数据背景下,将人工智能应用到计算机网络中,能够有效提升网络的整体安全性,避免遭遇网络攻击,为用户的网络安全提供重要保障。主要探讨大数据时代背景下人工智能技术在计算机网络安全中的应用,从数据挖掘、智能响应功能、人工智能代理、智能路由选择、智能入侵检测、人工神经网络、人工智能数据加密等方面讨论了新时代下人工智能在计算机网络安全中的应用,借助这些应用,可以让用户得到更有效的网络服务、网络安全体系保障更加完善、抵御风险的能力更强。

关键词： 改进DES算法   计算机网络   网络隐私数据   数据加密   加密方法  

摘要： 为保障计算机网络隐私数据加密效果,本文提出了基于改进DES算法的计算机网络隐私数据加密方法研究。分析了高维数据加密困难、密钥长度过短导致暴力破解等问题;运用主成分分析法(PCA)提取计算机网络数据的特征向量,完成数据降维;依据提取的特征向量构建超平面分类器模型,并通过调整参数优化其性能,自动判断数据是否包含敏感信息;引入哈希函数对DES算法进行改进,通过延长密钥长度来增强其加密强度,并采用改进后的算法对挖掘出的隐私数据进行加密,以实现网络隐私数据加密设计。实验结果表明,该方法应用于计算机网络隐私数据加密时,不仅展现出了良好的加密效果,还显著提高了加密效率,应用效果较好。

关键词： 混合式教学   生态资源体系   101计划   计算机网络   教材建设  

摘要： 以“101计划”核心课程教材建设为契机,以建设计算机网络教材为核心,提出一套作为混合式教学基础资源的生态资源体系,设计深度融合的混合式教学活动并说明实施方法,最后通过2024年春季学期4个教学班的教学成绩对比说明教学效果。

关键词： 计算机网络   数据共享   存储库   数据银行   中国科学院   科研机构   科研项目   科研人员  

摘要： 《中国全科医学》入驻科学数据银行(ScienceDB),开通“论文关联数据共享服务”。科学数据银行(ScienceDB)由中国科学院计算机网络信息中心建设、维护,是一个公共的通用型科学数据存储库,主要面向科研人员、科研项目/团队、科研期刊、科研机构及高校等利益相关者,提供科学数据汇交、长期保存、出版、共享和获取等服务。《中国全科医学》通过与科学数据银行(ScienceDB)合作,共建《中国全科医学》数据社区(https://***/en/c/cgp),用于发布本刊论文关联数据并推动数据共享合作,专注于数据的共享,致力于打造高质量的数据共享环境。

关键词： 中职学校   双元制”教育模式   计算机网络   实践应用  

摘要： 本文探究“双元制”教育模式起源、演进及核心特质,指出其与计算机网络技术教育的紧密关联。针对实践能力培养及校企合作难题,提出构建“双元制”课程体系,强化实践环节,优化校企合作,以增强学生实践能力,为未来的职业发展打下坚实基础。