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关键词： 项目式教学   计算机网络基础   教学改革   实践技能   学习兴趣  

摘要： 针对高校《计算机网络基础》课程理论知识繁杂、技术点多,以及学生主观能动性不强、学习兴趣不高等问题,本研究引入了项目式教学理念。该方法以课程为核心,以项目为纽带,强调学生的主体性,通过设计并实施实践性项目,实现理论知识与实践技能的深度融合。为此,精心设计了教学环节,调整了课程大纲,并完善了评价体系。实验结果显示,采用项目式教学方法的学生在理论掌握、技术应用及创新能力等方面均有显著提升,学习主动性也大幅增强。这一教学方法为提升《计算机网络基础》课程的教学效果提供了新的有效途径。因此,本研究深化了《计算机网络基础》的教学改革,为高等教育教学方法的改进提供了一种可行性的研究新视角。

关键词： 网络安全   维护技术   软件定义网络  

摘要： 随着互联网技术的迅猛发展,网络安全问题日益凸显,对全球网络环境的安全维护提出了更高要求。本文深入探讨了网络安全维护的概念、原理及其在实际应用中的挑战,并提出了一系列创新技术解决方案。通过分析网络安全维护的现状与问题,重点介绍面向威胁情报的预警技术、异构网络集成、软件定义网络动态调优以及区块链驱动的分布式网络安全协同维护等关键技术。这些技术的应用不仅显著提升了网络系统的安全防护能力,还为构建更加安全、高效的网络环境提供了理论依据和技术支撑。实践表明,这些技术在提高网络安全防护效率、降低安全事件影响以及保障业务连续性方面取得了显著成效。

关键词： 计算机网络   安全风险评估   安全漏洞   层次分析   D-S证据理论  

摘要： 尽管计算机网络为人们的工作、生活和学习提供了极大的便利,但计算机网络也对社会构成了潜在的安全威胁。木马、病毒开发技术的更新升级,以及计算机网络信息系统自身固有的漏洞等,是影响网络信息系统推广应用和安全运行的主要因素。面对快速增长的计算机网络信息安全需求,仅被动地采用防御技术已经无法满足网络安全防御的要求,而计算机网络信息安全风险评估可以有效地分析网络信息系统的实时运行状态和预测其未来发展趋势,评估风险对计算机网络信息安全的影响,并对计算机网络信息安全风险评估标准与方法研究。

关键词： 虚拟信息专用网络技术   VPN技术   IPsec   VPN技术   MPLS技术  

摘要： 随着计算机网络的全面普及,网络信息安全成为当今社会的关注重点.基于此,本文便对其网络信息安全防护中的虚拟专用网络技术进行分析.包括虚拟专用网络技术介绍、计算机网络信息安全防护中的主要虚拟专用网络技术类型及其应用策略.经分析可知,VPN技术、IPsec VPN技术以及MPLS技术都是计算机网络信息安全防护中的主要虚拟专用网络技术,而其合理应用也会对计算机网络信息做出良好的安全防护.希望本次研究可以为虚拟专用网络的合理应用与计算机网络信息安全防护效果的提升提供一定参考.

关键词： 大数据时代   计算机网络安全技术   优化策略  

摘要： 大数据时代促使计算机网络飞速发展,给人们的生产、生活带来前所未有的变化,网络安全问题也随之而来。为了应对这些挑战,就需要采取一系列优化策略来提高计算机网络的安全性,该文将重点阐述大数据时代计算机网络安全技术的问题及优化策略。

关键词： 计算机网络   产教融合   实训基地   建设策略  

摘要： 随着时代的发展,人才需求呈现多样化、个性化和动态化的特点,产教融合实训基地建设的必要性日益凸显。当前,校内实训基地在建设投入、产教融合载体、教师实践经验、校企合作动力等方面需完善。基于此,职业院校应通过优化教学方式、加强校企合作共建实训基地、加强师资队伍建设、搭建网络安全实训平台、培养学生的工程实践能力、优化课程体系等一系列措施,培养能满足企业岗位需求的高素质技能人才,提高人才培养质量,提升社会服务能力。

关键词： 声音增强技术   网络安全管理   身份认证  

摘要： 深入探讨声音增强技术在计算机网络安全管理中的应用,并提出将该技术应用于语音识别与身份认证、语音指令控制与授权管理等关键领域,旨在提升网络系统的安全性和可靠性。研究表明,声音增强技术能有效提高语音日志分析和安全审计的智能化水平,增强语音通信的安全性,具有一定的应用价值。

关键词： 提质培优   育训并举并重   计算机网络   探索   实践  

摘要： 随着社会对高质量专业技术人才的需求,提质培优被提上日程。笔者经过两年的实践,主要研究如何在提质培优背景下对贵州省中职计算机网络技术专业进行育训并举并重的探索实践,以及在学校教育阶段如何让学校教育和职业培训结合。提高贵州省中职计算机网络技术专业学生培养质量已成为学校在提质培优视域下的重要工作。基于提质培优大背景,本文从学校育训结合可执行的途径、政策及育训并举并重探索实践及在过程中存在的问题等方面进行改革并总结,并从九个方面总结出可行的实施策略,以期为贵州中职学校计算机网络技术专业设置与发展提出可供参考的思路和建议。

ISBN: (纸本)9787522917801

ISBN: (纸本)9787565736773