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关键词： 计算机网络   项目驱动   双场景   生活场景   应用场景  

摘要： 针对计算机网络教学中课程内容庞杂、知识体系前后关联性弱,学生的知识建构、应用拓展和创新性思维能力不足等问题,对学生学情和课程内容进行梳理分析,提出将理论概念与“生活场景”相映射、教学实践以“应用场景”为牵引的双场景式教学,并基于项目驱动的理念,阐述该教学的方法和实施过程,最后通过成绩汇总,说明该教学方式效果显著。

ISBN: (纸本)9787115642912

关键词： 布谷鸟过滤器   并发   近似成员资格查询   概率数据结构   计算机网络  

摘要： 布谷鸟过滤器是一种高效的概率型数据结构,该数据结构可以快速判断某个元素是否存在于给定集合中,被广泛应用于计算机网络、物联网应用以及数据库系统中.在实践中,上述系统通常需要处理海量数据以及大量并发请求.实现支持高并发的布谷鸟过滤器可以显著提升系统吞吐以及数据处理能力,对提升系统性能至关重要.为此,设计一个支持无锁并发的布谷鸟过滤器.该过滤器通过所提出的两阶段查询、路径探查与元素迁移分离,以及基于多机器字比较并交换的原子迁移技术实现高性能的查询、插入和删除操作.理论分析和实验验证结果均表明,无锁并发布谷鸟过滤器显著提升现有最先进算法的并发性能.无锁并发布谷鸟过滤器的查询吞吐量,平均为使用细粒度锁的布谷鸟过滤器的查询吞吐量的1.94倍.

关键词： 大数据时代   计算机网络安全   防范措施  

摘要： 随着科技的飞速进步,大数据时代的到来为社会带来了许多便利,然而,随之而来的是日益加剧的网络安全问题。在此背景下,文章首先强调了大数据时代下计算机网络安全的重要性,分析了网络安全面临的威胁,提出了相关的防范措施建议,以期为相关从业者提供参考。

关键词： 产教融合   计算机   网络   课程改革  

摘要： 随着信息技术的快速发展,社会对网络信息专业人才需求量激增,面对此需求,不仅要保证人才的质量,更要注重其专业水平。计算机网络信息专业是一门综合性的应用学科,该课程教学存在一定难度,比较考验教师教学能力。结合实际情况,目前在计算机网络专业课程教学中,仍存在一些问题,影响到教学效果。基于此,本文结合产教融合背景,探讨在产教融合下计算机网络信息专业课程改革方法,从而提高学生专业能力。

关键词： 计算机网络   课程教学   改革  

摘要： 当下,各行各业都存在信息化网络,且网络元素也是许多学生生活中不可或缺的一部分,信息化网络为社会发展带来巨大动力,如此就意味着学校需要重视计算机网络课程教学,全面培养学生良好的计算机素养与能力,进而为学生个人和社会未来良好发展奠定基础。鉴于此,为提高计算机网络课程教学效果,加强计算机网络课程教学的改革,需要合理分析计算机网络课程教学的改革价值,针对其教学出现的教学内容相对滞后等现状,从调整教学内容等改革新策略出发,提高课程教学改革效果。

关键词： 计算机网络实验教学   计算机专业教学   计算机科学   网络协议   网络安全   信息技术   网络应用   实验设备  

摘要： 计算机网络是计算机科学和通信工程的重要分支,其涉及到网络协议、网络安全、网络应用等多个方面。随着互联网的普及和信息技术的快速发展,计算机网络已经成为现代社会的重要基础设施,为了培养适应社会需要的高素质人才,高校计算机网络实验教学越来越受到重视。通过计算机网络实验教学,学生可以更好地理解计算机网络理论知识,提高实践能力和创新思维,然而,当前很多高校在该课程的实验教学中存在着一些问题,如实验内容单一、实验方法陈旧、实验设备不足等,导致实验效果不尽如人意。因此,如何设计合理的计算机网络实验教学方案,提高实验教学质量,已成为当前高校计算机专业教学的迫切需求。本文旨在探讨计算机网络实验教学的设计,以期为相关领域的教学提供参考和借鉴。

关键词： 认知目标分类   知识建构特点   思维导图   多层次实验   主动学习  

摘要： 根据认知领域的教育目标分类,通过终结性考核和过程性评价,多维度分析地方高校大学生的知识建构特点,并据此提出思维导图网格化为纲领和多层次实验设计为抓手的教学方法,阐述如何将理论与实验深度融合,使学生整体把握并理解知识点细节,调整评价激发学生学习主动性,提升知识建构重心,达到教学育人的目的。

关键词： 计算机网络   课程思政   实践探索  

摘要： 为了发挥计算机网络课程思政育人效果,针对现有计算机网络教学中课程思政建设存在的问题,分析探讨如何挖掘计算机网络课程的思政育人点,并举例域名解析服务知识点与思政元素融入的实践探索,最后结合问卷调查、课后回访、过程评价等分析说明实践探索的效果。