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关键词： 编译原理   素质教育   教学建议  

摘要： 编译原理课程作为计算机专业的一门专业课程,它在培养学生计算思维能力,程序设计与实现能力,算法设计能力等方面具有重要的作用。本文从提高学生专业素质方面出发,对教学活动的开展阐述了自己的体会与建议。

关键词： 编译原理   教学方法   教学效果  

摘要： 编译原理课程是高校计算机专业的一门重要专业基础课,针对这门课程内容抽象、理论性强、难教难学的特点,本文结合教学实践,提出和总结了一些行之有效的教学方法,在教学中取得了良好的效果。

关键词： 编译原理   课程定位   课程体系   大纲设计  

摘要： 人才培养目标的多样性导致编译原理课程在课程体系中的核心地位变得越来越模糊,影响到课程体系的有效性。结合课程教学实践和对典型教学大纲的分析,从原理、算法、实现三个有关联的视觉,分析了课程相关性、人才类型、学科层次等因素对编译原理课程教学的作用,提出了该课程大纲的设计原则,初步设计了针对拔尖型、学术型和工程型人才的方案。经初步评估表明该方案能够适应学科现状对人才培养的要求。

关键词： 离散数学   数据结构   编译原理   数据库原理   人工智能  

摘要： 离散数学和计算机科学关系密切,是计算机科学与技术的理论基础。作为有利的数学工具,对计算机的发展与计算机科学的研究起着重大的作用。本文阐述了离散数学在计算机学科不同领域中的应用,分析了离散数学与计算机专业其他学科间的关系,突出其在计算机学科中的作用。

关键词： 编译原理   C程序题   动态评阅   静态评阅  

摘要： 结合陕西科技大学的教学实际情况提出了一种基于编译原理理论的C程序题自动评分算法,在比较结果的评分方法基础上,设计了动态评阅与静态评阅相结合的方法.由于编译原理的知识比较成熟,所以本系统的评分结果更加公正、准确,而且避免了人工评阅因主观因素而出现的偏差.

关键词： 编译原理   教学内容   实验教学  

摘要： 编译原理课程是计算机科学与技术专业的重要专业课,它不仅能帮助学生更深入地了解计算机以及计算机程序的本质,还能提高学生进行问题求解的能力。该文根据编译原理课程的特点,结合自己的教学经验,探讨了普通本科院校编译原理的教学内容的选取与实践教学内容的设置,对普通高校更深人的教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。

关键词： 编译原理教学   内驱力   发散思维   探究学习  

摘要： 阐述了在编译原理教学中,从调动内驱力、提倡发散思维、提倡探究学习、培养抽象思维四个方面入手,加强学生创造性思维能力的培养,给出了教学实施的具体步骤和方法。多年的教学实践证明,达到了预期的目的。

关键词： LT码   Raptor码   置信传播(BP)算法   高斯消元法  

摘要： 喷泉码是一种新颖的基于图的纠删码技术,在工程应用上有广阔的前景。本文针对几种典型分布数字喷泉码的编码方式进行综合比较和规律总结,同时对喷泉码的两类译码方式和适用范围进行了分析与探讨,通过仿真数据和图形比较了不同分布编码方式的性能差异和不同译码方式的优缺点所在。

关键词： 编译程序   文法   二义文法  

摘要： 在分析正规式、正规文法和上下文无关文法的基础上,着重讨论上下文无关文法中涉及到的一些重要的文法,例如二义文法、递归文法、LL(1)文法、LR(0)文法和SLR(1)文法,并以二义文法为主线,分析二义文法和递归文法、LL(1)文法、LR(0)文法和SLR(1)文法的关系,找出一些判定文法有无二义性的充分条件。

ISBN: (纸本)9787111288183