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关键词： 编译原理   文理学院   数字逻辑   计算机应用   科研经费   学术论文   科普讲座   教学工作   科学技术进步   学术期刊  

摘要： 胡作进,博士,南京特殊教育职业技术学院文理学院教授。主要研究方向:计算机应用与数据处理。长期从事"计算机网络"、"编译原理"、"数字逻辑"等专业课教学工作。举办过多次科普讲座;主持完成或参与多项科技研发项目,科研经费达100余万,曾荣获国防科学技术进步集体三等奖;在各类学术期刊上公开发表学术论文近30篇。

关键词： 软件工程   工程化改造   编译原理   理论   实践  

摘要： 随着社会经济的迅速发展,计算机学科中"编译原理"工程化改造的重要性逐渐凸显出来,在面向软件工程专业工程化改造变异原理中,可以通过创建"编译原理"课程工程化的实践教学体系来实现,通过相关方法和措施,能够有效帮助和解决编译原理这门课程在面颊软件工程专业工程化改造中所遇到的问题。本文就面向软件工程专业工程化改造编译原理进行分析,并提出一些可供参考的意见和措施。

关键词： 编译原理   教学目标   教学方法   实验教学  

摘要： 针对工科生的特点及其培养目标,将《编译原理》课程的教学目标定位于"能灵活应用形式语言和自动机的基础理论来解决计算机工程领域中的相关问题",并分析和总结了相应的教学手段和实验教学方案及其实践效果。

ISBN: (纸本)9787564140960

关键词： 编译原理   任务驱动   教学模式   建构主义  

摘要： 文章分析了目前本科编译原理教学中存在的问题,在分析任务驱动教学原理的基础上,研究了任务驱动下编译原理课程教学的有效方法,并指出在具体教学实践中应注意的问题,为增强编译原理教学灵活性,提高编译原理整体教学水平提供有益的教学模式参考。

关键词： 编译原理   教学改革   教学方法   教学理论   教学实践  

摘要： 编译原理作为计算机专业重要的专业必修课程,对高校软件人才的培养具有重要意义。文中针对编译原理课程目前在教学上存在的问题,提出了针对一般本科院校学生在该课程教学方法改革方面的一些思路和措施,如合理选择教学内容、类比教学、启发式教学、实践教学、培养师资、校企合作等。实践表明,这些教学策略的实施,对编译原理课程的教学工作将起到积极的推动作用。

关键词： 编译程序-程序设计  

关键词： 课程教学改革   软件工程   课程群   计算思维能力   编译原理   CDIO   大学计算机基础教学   文章名称   创新人才培养模式   案例教学法   高校计算机基础教育   人才能力培养   智能科学与技术专业   计算机教育   目录   检索工具