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关键词： 创新思维   编译原理   实验教学   学习者为主体  

摘要： 针对编译原理课程理论性强、内容高度抽象的特点,依据创新型人才培养的需求,课题组在编译原理课程教学中增加了创新型实验任务,并通过拆解原大型综合性实验,重新设置了各阶段实验任务,实现了课程实践教学体系的层次化、立体化;同时辅以多媒体教学手段及互动式的教学设计,注重教学引导,达到了提高学习者学习主动性和积极性、增强其理论应用能力的目的。

关键词： 大众化教育   高等教育强国   精英教育   高等教育大国   编译原理课程   教学目标设定   优秀人才   普及化教育  

摘要： 0引言跟随改革开放的步伐,我国的高等教育取得了巨大的发展,不仅完成了从精英教育到大众化教育的转变,目前更是从大众化教育迈入普及化教育,实现了高等教育从小到大的跨越,解决了更多的人有机会接受高等教育的问题,全面提升了国民的素质。新的历史时期,将实现从高等教育大国到高等教育强国的转变,以培养出能够满足国家对高等教育、对科学知识和优秀人才比以往任何时候都更为迫切需要的人才,为实现中华民族的伟大复兴做出新贡献。

ISBN: (纸本)9787564185954

关键词： 工程教育认证   复杂工程问题   产出导向   持续改进  

摘要： 针对工程教育专业认证中关于“复杂工程问题”的培养要求,对计算机类专业的基础核心课程《编译原理》的课程标准、教学内容及实验实践内容、教学模式、考核形式等进行了相应的改革。通过改革,使得学生的理论知识掌握更加扎实,培养了学生解决复杂工程问题能力。

关键词： 编译原理   算法可视化   JFLAP  

摘要： 鉴于编译原理课程教学中理论知识枯燥乏味、算法复杂等问题,提出将可视化软件JFLAP应用到课堂教学中,利用其强大的算法演示能力和直观形象的演示效果提高教学效果。以LL(1)分析算法的教学为例,JFLAP使学生能直接观察到移进、推导、接受、出错等分析动作以及相关栈和输入缓冲区的数据变化,验证了LL(1)分析器的功能。JFLAP让编译原理算法清晰、形象地展现,有助于学生理解编译算法的内在原理,增强学生学习编译原理课程的信心,提高课堂教学质量。

关键词： 虚拟实验   编译原理   信息可视化  

摘要： 将虚拟实验引入计算机编译原理课程,把不可视的信息传输过程和算法运行机制用虚拟交互和演示验证的实验方法变得可视和可验证。该虚拟实验完善了计算机编译原理课程实验体系,更直观地展示教学内容的重点、难点问题,加强与理论教学的紧密结合,对于教学质量提升有重要意义。通过"虚拟实验工场"平台在北京理工大学进行计算机编译原理虚拟实验课程教学,介绍了进行计算机编译原理课程虚拟实验教学的探索和实践经验。

关键词： 编译原理   语言认知   课程实验  

摘要： 针对目前计算机类专业学生学习的程序设计语言较为单一、缺乏多样性、教和学两方面更多关注编程语言使用、缺少深入学习以设计实现相关问题的现状,提出在现有编译原理课程中增加语言认知实验,介绍在编译原理课程引言部分引入多语言认知实验的设计和实施思路,通过数据分析说明教学实践效果。

关键词： 程序设计语言   计算机科学   编译原理   形式语言   编译方法   文法   乔姆斯基  

摘要： 自1956年,乔姆斯基建立了形式语言的描述,使得形式语言的理论发展得十分迅速。形式语言的理论不仅对计算机科学有着深远的影响,也对编译方法、程序设计语言的设计等方面有着更重大的作用。乔姆斯基将文法分为0型,1型,2型,3型,本文重点介绍这四种文法的分类与判别条件。

关键词： 数据库   网络编程   编译原理   多线程   信号量   锁表   二段锁   MVCC   HyperSQL  

摘要： 针对现有数据库管理系统课程偏重于概念和理论而疏于设计与实现的问题,在分析相关理论和编程技术的基础上,提出在数据库实践课程中采取贯通与综合的策略予以补充的方案,并简要介绍项目设计和实施的具体措施。