关键词:
培训评估
Kirkpatrick四层次评估
气象教育
Java技术
摘要:
人力资本是通过投资形成的,而培训是主要的投资方式之一,作为人力资本投资和开发的基本途径,培训越来越受到各行各业组织的重视。大量实践证明:组织通过对员工进行针对性的培训,能快速提高员工的业务水平和综合素质,在职学习、培训是组织建设一支业务精湛、管理高效团队的有效途径。培训评估是培训体系建设的重要环节,根据组织的培训目标和需求,收集资料和数据,运用理论、科学的方法和程序,以确定培训的价值和质量,因此,加强培训评估建设对科学、规范进行培训管理非常重要。随着气象事业的快速发展和人才教育培训改革的深入,气象部门职工培训工作大规模开展,培训的质量和成效是气象组织越来越关注的问题。科学有效地进行培训效果评估,对气象组织充分了解培训对提升气象部门职工的素质有无帮助,及如何改进气象培训项目和促进气象事业发展等方面,具有显著的作用和意义。在实践操作中,由于受到参训人员地域位置和气象培训评估体系不健全的约束,气象教育培训评估工作受到较大的限制。随着Internet技术发展,中国气象局远程培训系统已建立并逐年完善,该项目依托远程培训系统,将柯克帕特里克(Kirkpatrick)评估模型和模糊综合评价法相结合,并结合气象教育培训的特点,应用Java技术开发出相应的气象培训评估平台,使气象教育培训评估工作得以科学有序进行。本文通过分析气象教育培训工作实际开展情况,提出了气象培训评估平台的整体架构,采用基于Java技术的开源框架和模块,详细介绍了平台的逻辑结构、物理结构、功能模块和数据库的设计,集中阐述了内容管理子系统的通用接口、数据采集、文档管理以及栏目管理功能模块的实现。平台功能丰富,配置灵活,具有良好的易用性和可扩展性,采取本文所描述的建设方法,可提高培训评估工作的科学性和规范性,进而有效提升培训的质量和效益,并使所开发的系统易于管理维护和功能扩展,以适应气象部门开展大规模远程培训和培训评估的需求。