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关键词： 材料力学   阶梯式教学内容   理论结果可视化   力学竞赛   教学改革  

摘要： 该文分析贵州大学材料力学课程教学现状,结合土木工程专业本科生培养特点,从优化课程教学内容知识体系与内容结构、梳理教学中存在的问题以及提出解决方法实施方案、创新教学模式与教学方法三个方面进行研究。提出阶梯式教学内容结构,增加扩展部分内容,给出具体解决措施与实施方案用以解决教学中存在的实际问题,借助“量化课程内容、阶梯式内容结构、理论结果可视化及力学竞赛为导向”的课程教学模式、方法创新与改革,提升材料力学课程教学质量,并指出教学改革中的难点问题。

关键词： 材料力学   教学改革   教学内容  

摘要： “材料力学”课程是高等学校工科类专业的一门重要的核心基础课程,其支撑着大学生后续的课程学习,也对大学生知识体系的完善起着特别重要的作用。材料力学课程教学内容量大、公式推导多、理论性强、课程理论与实践脱节较为严重,对学生的抽象性理解力要求较高,因而开展该课程的教学改革以帮助学生加深对课程内容的理解、培养学生理论与实践结合的能力及创新能力是极其必要的。本文针对材料力学课程的教学现状,从教学内容、教学手段与方法和考核方式等环节入手,研究探讨该课程新的教学改革方向及思路。

关键词： 材料力学   复合固体推进剂   强度失效准则   损伤   断裂   跨尺度  

摘要： 从强度、损伤、断裂和跨尺度分析4个方面综述了复合固体推进剂失效的研究进展及发展方向,指出现有的强度特性研究载荷相对简单且参数确定方法不统一,多因素耦合影响下的强度失效准则研究不足;缺乏复杂应力动态加载下的细观结构全场实时分析手段,损伤失效判据不够精准;复合固体推进剂断裂力学行为研究的实验标准尚未建立,对动态加载下复合型裂纹尖端损伤形貌的分析表征不够充分,传统的断裂判据的适用性有待进一步验证;固体火箭发动机药柱结构失效破坏的跨尺度研究尚处于初步探索阶段,损伤跨尺度非线性演化机理、冲击载荷下的跨尺度突变机理以及损伤演化的随机性成为跨尺度研究的重点。最后对复合固体推进剂失效破坏的研究方向与发展趋势进行了展望,认为完善实验标准与动态多尺度观测技术、构建固体推进剂损伤失效全过程演化模型、建立考虑黏弹特性和内部损伤的复合型裂纹断裂判据、依据细观破坏机制建立考虑损伤-断裂-强度耦合作用的失效破坏模型是下一步研究的方向。附参考文献188篇。

关键词： 材料科学  

ISBN: (纸本)9787030745811

摘要： 作为新形态教材《材料力学(Ⅰ、Ⅱ)》的基础模块，《材料力学（I）（第四版）》包括绪论、拉伸与压缩、剪切、扭转、弯*内力、弯*应力、弯*变形、应力状态及应变状态分析、强度理论、组合变形时的强度计算、压杆稳定、动载荷、平面图形的几何性质等内容。各章均配有相应的思考题和习题，书后附有习题参考答案。

关键词： 材料力学   挠度   转角   Hermite插值  

摘要： 梁的挠曲线方程一般是分段多项式的形式,如果通过某种方法确定了多项式的系数,那么挠曲线方程完全确定。本文利用该思想提出了一种计算梁的挠度和转角的新方法。首先将梁划分为若干区间,然后将每一区间映射到标准区间,在标准区间上以若干点的挠度和转角为待定系数构造梁的挠曲线方程,用配点法得到若干代数方程,最后联合求解所有的代数方程即得到问题的解。新方法计算过程简单,可供教学参考。

关键词： 材料力学   混合式教学   金课   教学内容体系  

摘要： 《材料力学》课程具有三多三密的特点,如何开展教学达到金课的水平,是高校老师需要思考的问题。本文在分析了材料力学课程特点的基础上,思考教学内容与教学方法的融合,提出契合“两性一度”的教学内容体系优化提质方案,开展了《材料力学》线上线下混合式的方案设计与教学实践,并对混合式教学中存在的问题进行了分析。

关键词： 聚氯乙烯   粉煤灰   表面活化   力学性能   复合材料  

摘要： 为了研究粉煤灰在聚氯乙烯(PVC)复合材料中对其他无机填料的可替代性,比较了硅烷偶联剂(KH550,KH570)和硬脂酸(SA)表面活化粉煤灰后,在不同填充量下,对PVC复合材料力学性能的影响,并且,利用SEM对粉煤灰/PVC复合材料的微观形貌进行表征。研究结果表明,随着粉煤灰含量的增加,PVC复合材料的拉伸强度、断裂伸长率和冲击强度均降低,但是,热变形温度增大;KH550活化处理后的粉煤灰/PVC复合材料的拉伸强度和弯曲强度与SA改性的复合材料相比较好,而SA活化表面处理后的复合材料的断裂伸长率和冲击强度与硅烷偶联剂改性的复合材料相比较好。为粉煤灰资源化利用提供了新方向。

关键词： 炭/炭复合材料   热解炭   树脂炭   沥青炭   力学性能  

摘要： 结合化学气相沉积(CVD)和前驱体浸渍裂解工艺,分别以丙烯、糠酮树脂和煤沥青为前驱体制备了密度在1.85g/cm^(3)以上的三维炭/炭(C/C)复合材料,对比研究了沥青炭、热解炭+沥青炭以及热解炭+树脂炭结构(分别为A、B、C组)的等三种不同炭基体C/C复合材料的增密效率与力学性能,采用排水法表征C/C复合材料的孔隙率及密度,利用扫描电镜进行炭基体的微观结构表征,采用万用电子力学试验机进行拉伸强度、压缩强度、剪切强度等力学性能表征。结果表明,在热解炭质量含量相同的前提下,树脂浸渍裂解增密速率低于沥青浸渍裂解工艺,树脂炭基体孔隙率低于沥青炭基体。不同炭基体结构的C/C复合材料力学性能次序为:热解炭+树脂炭双元炭基体最高,纯沥青炭基体次之,热解炭+沥青炭双元炭基体最低,分析原因为热解炭与树脂炭双元炭基体的界面结合强度高,而沥青炭为混乱无序碳结构,热解炭和沥青炭双元炭基体界面结合强度弱,因此力学强度最低。

关键词： 带压注浆   注浆压力   封孔材料   力学性能   受限空间  

摘要： 为研究注浆压力对封孔材料力学性能的影响规律,搭建带压注浆模拟实验系统,利用该实验系统制备不同注浆压力条件下的水泥试样,并开展单轴抗压强度、抗拉强度测试及扫描电镜分析。研究发现:水泥单轴抗压强度、抗拉强度与注浆压力呈指数函数关系,弹性模量与注浆压力呈线性关系,P.O 42.5R普通硅酸盐水泥的最大抗压强度为20.29 MPa、最大抗拉强度为5.29 MPa;随着注浆压力的增大,水泥单轴抗压强度、抗拉强度随注浆压力的增大呈现先增大后趋于稳定的规律;水泥微观结构是影响水泥力学性能的重要因素,在高注浆压力条件下,水泥颗粒间的距离被压缩,密实度提高,加强了颗粒间的相互作用力,在宏观上表现为水泥力学性能变强;水泥颗粒的间隙不能被无限制压缩,致使水泥强度存在一个稳定的临界值。在考虑带压封孔成本以及注浆安全性的前提下,建议注浆压力控制在4 MPa。

关键词： 材料的力学性能   材料力学   实验数据处理   测试报告   热塑性高分子材料   拉伸破坏   断裂特性   性能测试方法  

摘要： 该实验课主要以典型的几种工程材料(低碳钢、铸铁、铝合金和热塑性高分子材料)为例,学生通过测定几种典型材料的力学性能、观察其相应的断裂特点及相关实验数据处理等,让学生掌握材料力学性能测试方法和数据处理的技能:1.掌握拉伸破坏实验技术方法、实验数据处理分析方法和实验测试报告的撰写方法;2.掌握常见工程材料的分类、力学特性和断裂特性。