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关键词： 多元智能理论   材料力学   多元混合式教学  

摘要： 多元智能理论认为人类思维和认识的方式是多元的,教学方式应随着教学内容、学生群体、教师特性的差异而改变。材料力学是一门集理论、实验、应用于一体的课程,单一的教学模式难以达到良好的教学效果。文章提出了基于材料力学教学的多元混合式教学模式,根据不同的教学内容将传统课堂讲授、自主学习、翻转课堂、对分课堂、小组探究等多种模式有机结合,经过两轮的教学实践,取得了良好的效果。

关键词： 高职材料力学   教学方法   改革探究  

摘要： 材料力学是工科类专业一门重要的基础技术课程。随着技术的快速进步,材料力学教学也面临着新的挑战。本文对高职材料力学教学中出现的问题以及该门课程的特点等做出了介绍与分析,对其教学方法、考核方式等进行了改革探究。

关键词： 应变速率   非晶复合材料   力学性能   锯齿流变  

摘要： 采用统计学方法研究了应变速率对Zr_(67.76)Cu_(11.94)Ni_(8.30)Al_(12)非晶复合材料力学性能及锯齿流变行为的影响。结果表明:随着应变速率的增加,材料的塑性应变减小,抗压强度下降;同时应力降幅Δσ的锯齿分布从单调下降分布转变为峰状分布,应力降幅的频数由小应力降幅区间向大应力降幅区间过渡,单位塑性应变的锯齿频数M呈下降趋势,试棒侧面剪切带数量减少且相互交割、分支、阻止作用明显减弱,此时,由多重剪切带扩展转变为单一剪切带扩展,使得材料的力学性能迅速下降。

关键词： 二维机织复合材料   周期边界条件   单胞   有限元模型   弹性常数  

摘要： 为了精确地进行二维机织复合材料力学性能的数值分析,需建立单胞模型的准确边界条件。基于周期边界条件理论,提出了简便通用的二维机织复合材料周期边界方程,并给出了周期边界条件下各弹性常数在有限元分析中的求解方法;为验证周期边界条件的正确性,建立了9个单胞构成的九宫格结构,取中央单胞作为参考单胞,对不同边界条件下独立单胞的变形和应力分布与参考单胞进行对比。研究结果表明:即使在单向拉伸载荷下,单胞各个边界面也不保持平面状态,而是出现凹凸翘曲变形,即存在边界周期性;通过边界周期性条件,可正确地获得二维机织织物的工程弹性常数。

关键词： 工程教育专业认证   材料力学   教学改革  

摘要： 工程教育专业认证背景下的材料力学教学注重培养学生解决实际工程问题的能力,适应工程师就业国际化的需要。材料力学是一门重要的专业基础课,针对现有教学体系中存在的不足,可以从教学理念、教学内容、教学方法及考核方式等四个方面进行改革,使该课程的教学能够培养学生成为国际化工程师人才,具有自主学习、探索创新的优秀素质。

关键词： 淀粉基复合材料   单一塑化剂   复合塑化剂   缓冲包装材料   力学性能  

摘要： 热塑性淀粉(TPS)基复合材料因具有原材料绿色化、废弃后全降解的特点,成为国内外学者研究的热点。以甲酰胺、尿素、丙三醇、乙二醇作为塑化剂,制备热塑性淀粉基复合材料,通过静态压缩试验得到淀粉基复合材料的静态压缩缓冲曲线,分别研究了不同比例的单一塑化剂和复合塑化剂制备的热塑性淀粉对淀粉基复合材料静态压缩性能的影响。实验结果表明,塑化剂含量为15%时,4种单一塑化剂制备的淀粉基复合材料承压能力大小分别为:FPTPS基复合材料>UPTPS基复合材料>EGPTPS基复合材料>GPTPS基复合材料。复合塑化剂的含量为15%时,不同质量的比甲酰胺和尿素制备的淀粉基复合材料(FUPTPS),其承压能力大小为2∶1>1∶1>1∶2;不同质量比的丙三醇和乙二醇制备的淀粉基复合材料(GGPTPS),其承压能力大小为1∶2>2∶1>1∶1。

关键词： 路用水基聚合物   回弹模量   路面结构   材料力学性能  

摘要： 本文主要对路用水基聚合物柔性基层和半刚性基层沥青路面进行了分析研究,通过对比路面的结构疲劳寿命,对路用水基聚合物的力学性能进行研究。研究结果表明虽然路用水基聚合物材料在我国的道路建设领域刚刚使用,但是由于该材料具有环保、经济、养护方便、防水能力强、结构稳定性高等优点,而且,路用水基聚合物材料还具有施工、结构、维护、造价等多方面的优势,所以未来必将会在我国得到大规模应用。

关键词： 土工合成材料   耐久性   抗拉  

摘要： 土工合成材料耐久性,即使用寿命一直是人们选择和应用土工合成材料所考虑的首要问题。用力学性能衰减规律评价其耐久性是最可靠的方法之一。但是土工合成材料的原料高分子聚合物在化学结构上存在着易老化的弱点,因而耐久性问题,即使用寿命(年限)多长,是人们选择和应用土工合成材料所考虑的首要问题。

关键词： 聚丙烯   滑石粉   发泡行为   力学性能   微发泡  

摘要： 采用注塑成型的方法,在二次开模条件下制备微发泡聚丙烯/滑石粉材料,并研究了滑石粉的质量分数对复合材料力学性能和发泡行为的影响。结果表明:少量滑石粉的加入,泡孔的平均直径减小,泡孔更均匀细密,发泡材料的力学性能降低最小,其中比弯曲强度几乎不变。

关键词： 材料力学   教学方法   对比法   应用举例  

摘要： 材料力学作为土木工程及机电工程系学生重要的专业基础课程之一,其在基础力学教学中有着非常重要的位置,这部分内容学习的特点是需要记忆的知识点比较多比较散,学生记忆掌握起来比较困难,很多学生往往是课程开始兴趣十足,学到一半却兴趣尽失。那么如何在讲课中避免这种现象发生呢?本文从对比法在材力研究的问题、方法、公式及有关规律等几个方面的应用举例出发,阐述了对比法在材料力学教学中的重要性。