教学课程资源库 更多>>

关键词： 力学实验室   工程学院   基础力学课程   材料力学   本科专业   理论力学   工程力学   教学任务  

摘要： 工程力学实验室隶属于船舶与海洋工程学院，已实现面向全校开放。实验室主要承担全校21个本科专业（含二级民办学院所办专业）的材料力学、理论力学、工程力学、工程力学实验等基础力学课程以及研究生、成人教育的实验教学任务。同时，实验室在材料强度测试、实验力学电测、

关键词： 材料力学   高校   作业  

摘要： 以材料力学为例,以作业教学在高校教学中的作用为出发点,总结高校作业教学中存在的不足,介绍新的作业教学方法,并对两个班级进行试验.结果表明,新的作业改革方案是有效的.

关键词： 材料力学   高等学校   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787111434252

摘要： 本书概括地介绍了材料力学的基本概念、基本理论及各章节重点难点，由课程内容和附录组成。课程内容包括绪论、拉伸、压缩与剪切、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力及应变分析、组合变形、压杆稳定、动载荷、交变应力、能量法等共12章。附录对杆件内力图绘制做了小结，介绍了控制截面的概念，通过例题讲解了应用控制截面法快速绘制内力图的基本步骤。

关键词： SBS copolymer   montmorillonite   vegetable fiber   mechanical properties  

摘要： Composites of styrene-butadiene-styrene triblock copolymer (SBS) matrix with curaua fiber and/or a nanoparticulate mineral (montmorillonite clay-MMT) used as reinforcing agents were prepared by melt-mixing. The influence of clay addition on properties like tensile and tear strength, rebound resilience, flex fatigue life, abrasion loss, hardness and water absorption of composites with 5, 10 and 20 wt% of curaua fiber was evaluated in presence of maleic anhydride grafted styrene-(ethylene-co-butylene)-styrene triblock copolymer (MA-g-SEBS) coupling agent. Furthermore, the effect of mineral plasticizer loading on tensile strength of selected composites was investigated. The hybrid SBS composite that showed the best overall mechanical performance was composed by 2 wt% of MMT and 5 wt% of curaua fiber. Increasing fiber content up to 20 wt% resulted in a general decrease in all mechanical properties as well as incorporation of 5 wt% MMT caused a decrease in the tensile strength in all fiber contents. The hybrid composites showed clay agglomerates (tactoids) poorly dispersed that could explain the poor mechanical performance of composites at higher concentrations of curaua fiber and MMT nanoparticles. The addition of plasticizer further decreased the tensile strength while the addition of MMT nanoparticles decreased water absorption for all SBS composites.

关键词： 微积分   转动惯量   椭球体   材料力学   温度  

摘要： 利用微积分的基本知识,在推导出椭球体转动惯量的基础上,给出温度对椭球体转动惯量的影响.认为在一般情况下温度对一般类刚体材料的密度影响极小,可以忽略,在计算时可以考虑使用与温度无关的函数来表示密度,但在应用到工业等项目时,则需要考虑与其具体环境的变化相适应来选取函数计算.

关键词： Ti/Al2O3复合材料   纳米Ni   力学性能  

摘要： 在烧结温度为1400℃、升温速率为20℃/min、保温时间为60 min的工艺条件下,采用真空热压烧结技术制备Ti/Al2O3金属陶瓷复合材料。研究掺加纳米Ni对材料力学性能的影响及强韧化机理。结果表明,纳米Ni的添加可以有效抑制Ti-Al2O3之间的界面反应,提高材料的力学性能,改善材料的物相组分;当掺入Ni的体积分数为3%时,材料的致密度为98.91%,弯曲强度为384.27 MPa、断裂韧性为8.02 MPa·m1/2、显微硬度为16.16 GPa。

关键词： 聚四氟乙烯   拉伸应力-应变曲线   本构模型  

摘要： 在万能材料试验机上对聚四氟乙烯（PTFE）复合材料进行不同温度及不同拉伸速率下的单轴拉伸性能测试，获得温度范围为253~333 K、拉伸速率范围为10~200 mm/min条件下的一系列拉伸应力-应变曲线，发现PTFE复合材料的拉伸性能对温度变化敏感，对拉伸速率变化不敏感。为了能定量描述PTFE复合材料的力学特性，同时也为有限元数值模拟提供材料模型，根据拉伸试验结果，建立了PTFE复合材料单轴拉伸本构模型，该本构模型以数学公式的形式较好地表达了PTFE复合材料应力-应变曲线随拉伸速率及温度的变化关系。最后，对PTFE复合材料板材进行了单向压缩实验，并利用ABAQUS软件，使用所建立的本构模型，对PTFE复合材料板材进行单向压缩的有限元分析，通过仿真结果与实际试验结果对比，验证了建立的本构模型的正确性，表明该本构模型具有一定的通用性。

关键词： 材料力学   双语教学   教学方法   效果评价  

摘要： 随着教育国际化的发展,双语教学越来越受到各高校的重视。文章介绍了北京交通大学材料力学课程本科双语教学实践的情况,对该课程双语教学目标、教学体系、教学过程、教学方法及教学效果进行了总结和评述。通过双语教学,学生能深入了解国外大学同类专业材料力学的知识体系和内容,培养英语思维,提高正确使用、阅读英文原版专业技术书籍和参考文献的能力。