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关键词： 材料力学   模块化教学   教学设计  

摘要： 应用型本科院校的材料力学课程,教学课时削减较大,需要在较短的时间内完成教学任务,同时要保证良好的教学效果。将模块化教学法应用于材料力学课程教学中,按照教学规律设置教学内容模块,因材施教,教学效果良好。

关键词： PCI1713   实时采集   ansys   试验台  

摘要： 介绍了基于高速数据采集卡PCI1713和虚拟仪器编程软件LabVIEW的材料力学测试系统,该系统不仅能完成数据的实时采集,运算结果处理及报表查看和图形显示等功能,还能根据测量数据绘制的应力应变曲线求出被测材料的弹性模量,从而可以鉴定金属材料的主要成分。

关键词： 材料力学   课堂教学   方法   研究  

摘要： 该文主要是从材料力学这门学科的特点出发,结合日常教学实际经验,对材料力学课堂教学方法进行了详细的研究和分析,重点突出了教学理论知识需要和日常的实践相结合,让学生做到学以致用,在教学中采用先进的、科学的教学方法,采用启发式教育方式,锻炼学生的学习思维能力,进而提高材料力学课堂教学质量。

关键词： 玄武岩玻璃粉体   玄武岩短切纤维   木质复合材料   拉伸强度   弯曲强度  

摘要： 分别添加0%、5%、10%、15%、20%、25%的玄武岩粉体和短切纤维,研究添加后木质复合材料关键力学性能的变化.当粉体添加质量分数为15%时,复合板的拉伸强度达到峰值24.3 MPa,比未增强的复合板高了94.3%;而玄武岩短切纤维添加质量分数为10%时,复合板拉伸强度达到峰值18.9 MPa,比未增强复合板提高50.8%.当粉体添加质量分数和玄武岩短切纤维添加质量分数均为10%时,复合板的弯曲强度达到峰值各为41.8 MPa和39.2 MPa,比未增强的复合板各提高了43.3%和34.4%.结果表明,玄武岩粉体不仅仅价格远低于玄武岩短切纤维,其增强效果也远优于该纤维.

关键词： 材料力学   教学改革   工程实例   力学实验  

摘要： 材料力学工程背景强、理论抽象、公式繁多，导致学生对这门课学习吃力，进而降低了学习积极性。结合普通二本院校的学生学习现状，本文将探讨新形势下材料力学教学的新模式。即如何能够在授课过程中做到学以致用，理论联系实际，从而提高学生的学习兴趣以及创新和解决实际问题的能力。

关键词： 材料力学   构件   疲劳强度   物理措施  

摘要： 构件是材料力学与材料结构学的有机结合,是物理力学最重要的体现。掌握构件结构特点,目的在于提高构件抗疲劳的能力。结合材料力学的特点和物理特性,对此进行简要论述。

关键词： 材料力学   压杆   稳定性   临界压力   特征方程   长度因数  

摘要： 基于挠曲线近似微分方程,对中部任意位置增加一个铰支的细长压杆,由初参数法建立了统一的变形方程和静力平衡方程。分9种常见情况,由求解各自的8个初参数的变形边界条件和静力约束条件,导出求解其临界压力的特征方程。借助计算软件,求得了长度因数的数值解,并确定了中部支承的合理位置及最小长度因数。

关键词： 玄武岩纤维布   不饱和聚酯   力学性能  

摘要： 对玄武岩纤维布增强不饱和聚酯复合材料的基本力学性能进行了初步研究,针对纤维织布方式不同,制备了3种不同的复合板,即平纹复合板、斜纹复合板和平纹/斜纹复合板。结果表明,在相同层数17层和19层的条件下,斜纹复合板的拉伸、弯曲和无缺口冲击强度明显高于平纹和平纹/斜纹复合板。平纹/斜纹复合板强度较差,分散性大,而平纹复合板分散性小,物理力学性能稳定。

关键词： 材料力学   教学质量   绪论课   教学效果  

摘要： 该文根据材料力学课程的特点、教学现状和当前教学改革的基本思想,结合作者的教学实践,从教学内容的组织,教学方法的运用,采用CAE仿真工具、增加课堂趣味性等方面提出了材料力学教学的几点体会。利用这些教学经验,可以激发学生学习材料力学的兴趣,调动学生主动学习的积极性,培养学生的创新能力和工程实践能力,提高教学效果。

关键词： 工程力学   材料力学   转轴定理  

摘要： 对于工科学生来说,工程力学或者材料力学是一门必修课程。但在很多教材中对弯曲刚度中的惯性矩与惯性积的转轴定理公式的推导不尽详细或者存在缺陷,这给学生学习带来了一定的困难。本文通过利用几何法和三角函数的方法对上述公式进行推导,希望能够给同学们带来些许帮助。