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关键词： 父亲   梦想   “文革”期间   北京大学   理论力学   高等数学   科学家   社会  

摘要： 父亲曾经跟我说过最多的一句话是：你耍做一个有梦想、对社会有用的人。 但事实上，我一直都不知道父亲的梦想是什么。父亲从来都不愿意跟我说他自己的故事，甚至我问起他的时候他也只是笑一下就岔开了话题，所以我对他之前的了解仅限于母亲和姑婆的一些叙述——支离破碎的片段：十六岁考上北京大学，是北大校长丁石孙的学生，学习高等数学和理论力学，立志成为一名对国家对社会有贡献的科学家。“文革”期间，他在当时的俄文大教室发表反对苏联一边倒的演讲中被当场打成现行反革命，发配新疆，十年劳改。

关键词： 工科   理论力学   教学改革   计算机技术  

摘要： 随着工程问题的日益复杂,传统工科理论力学课程由于了脱离计算机技术,难以满足大规模复杂问题运动学,动力学和静力学性态分析及优化的要求。对此,该文结合计算机技术的发展和工程实际应用的需要,讲述了传统工科理论力学课程存在的问题,提出了工科理论力学课程改革的方向和目的。工科理论力学课程应当以培养学生能力为落脚点,培养学生简化、分析、求解、判断和运用五位一体的综合能力,最终形成学生分析问题、解决问题的基本工程素养。

关键词： 理论力学   教学改革   启发式教学  

摘要： 理论力学是机械专业学生培养计划课程的主要组成部分,对于学生后期的课程学习具有较为深远的影响。文章主要讲述了从多个方面提升理论力学教学质量的措施,以期能够为相关教师提供依据,深化教学方式的改革。

关键词： 理论力学   课堂教学   创新教育  

摘要： 理论力学课程包含了许多创新的内容,仅仅利用几个基本的知识点,就可以推导演绎出整个理论体系,而每次演绎都是一个小的改变,却创造了一个全新的方法和应用领域。理论力学的课堂教学也需要进行创造性的改革,提出课堂教育的问题导向教学,具象还原教学,举一反三教学等。通过这些方法的引入和课堂教学模式的改进,就可以加强学生的创造意识和素质的培养。

关键词： CDIO   《理论力学》   教学改革  

摘要： 本课题较详细地论述了《理论力学》教学课程体系、教学内容、教学方式、考核体系的改革，旨在跟随工程教育理念，更好地培养大学生的工程实践能力。

关键词： 力学   普通物理   理论研究  

摘要： 力学是一门独立的基础学科,是有关力、运动和介质(固体、液体、气体和等离子体),宏、细、微观力学性质的学科,研究以机械运动为主,及其同物理、化学、生物运动耦合的现象。力学同时也是一门研究能量和力以及它们与三相平衡、变形或运动的关系的技术学科。将普通物理力学与理论力学的整合,不断提高物理知识水平,是高中物理学习改革的重要趋势。

关键词： 理论力学   演示实验   计算软件   工程能力   创新思维  

摘要： 本文介绍了一种理论力学的新型教学方法,主要包括:增加课堂演示实验、深化计算软件的应用和增加设计报告性大作业等。通过这些举措,可提高学生运用所学知识解决工程实际问题的能力(工程能力),激发他们的创新思维。

关键词： 《结构力学》课程   课程教学改革   专业课程体系   土木工程专业   专业基础课   钢筋混凝土结构   学习效果   理论力学  

摘要： 1《结构力学》课程对于土木工程专业的重要性 《结构力学》是土木工程专业必修的一门专业基础课。本课程以理论力学、材料力学等课程作为基础,又同时作为后续专业课程的基础。对于钢筋混凝土结构、钢结构、砌体结构、土力学与地基基础、结构抗震等专业课来说,《结构力学》课程的学习效果直接影响这些专业课程的学习。《结构力学》为专业课程提供必需的基础知识和计算方法,在整个土木工程专业课程体系中处于承上启下的核心地位。

关键词： 理论力学   课程   教学改革  

摘要： 根据物理学专业理论力学课程在凯里学院的教学状况,对于该课程的教学内容和方法如何进行改革,进行了探索。培养了学生不迷信书本、不迷信权威的质疑精神,通过独立的思考去获取知识的能力。一个完整的教学过程表明改革后的教学受到了学生的欢迎,提高了教学质量。