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关键词： 大众教育   研究型大学   青年教师   理论力学  

摘要： 高校教育工程化与研究型大学建设时期,理论力学的教学对于青年教师提出了严峻的挑战。笔者作为一位高校青年教师,根据自身的实践经验,分析了当前新形势下青年教师理论力学课程教学所面临的挑战,并提出了自己的几点应对意见。

关键词： 风采   理学硕士   量子信息   纠缠动力学   物理   韩锋   量子光学   物理光学   理论力学   济宁   山东  

摘要： 韩锋,济宁任城人,理学硕士,济宁学院教授,校学术委员会委员,校教学督导。1986年来校至今,先后主讲理论力学、力学、大学物理等课程。2011年校级优秀教学团队(理论物理)核心成员;主持与参与校教改项目两项,发表教学类研究论文十余篇。山东省教育厅"十二五"省级重点学科、济宁学院校级重点学科量子光学与量子信息研究方向学术带头人。主要研究方向为多量子系统的纠缠动力学性质以及有限时间解纠缠对具体量子信息过程的影响等问题。近年来,围绕上述研究方向完成科研论文20余篇,分别

关键词： 应用型本科   理论力学   教学改革  

摘要： 为了满足应用型本科人才培养要求,对理论力学课程,从优化教材内容、改革教学方法和调整考核方式三方面进行探索与实践,以期达到较好的教学效果,为后续课程学习奠定牢固的基础。

关键词： 应用型本科院校   理论力学   学习兴趣   教学质量  

摘要： 理论力学课程的理论性较强,与数学、物理结合紧密,而应用型本科院校学生数理基础普遍较差,学习积极性不高,教学质量较差。本文从教师自身素质、教学方法改革以及消除心理障碍等角度探讨了如何激发学习兴趣,提高教学效果,吸引学生到课堂中来,变被动学习为主动想学、愿学,从而提高教学质量。

关键词： 《理论力学》   互动教学   中学生   课程实施  

摘要： 《理论力学》是建筑工程和材料化学以及航空航天等专业的重点课程,该课程的特点是逻辑思维缜密,对高等数学能力有较高的要求。由于其教学内容非常抽象,课程中各个单元之间又有内在的联系,这就导致了灌输式教育方法无效,学生死记硬背无效。互动式教学法是在生本教育理念下应运而生的新教学方法,该教学方法中学生和老师之间有语言上的交流和思维上的互动,老师可以给学生答疑解惑;该教学方法中学生之间也可进行讨论和分析,增强学生的交流

ISBN: (纸本)9787040459920

关键词： 贵州民族大学   理论力学   教学模式改革   考核模式改革  

摘要： 理论力学是专业基础课程中比较重要的一门课程,如何将理论力学课程更好的讲授给学生,以及如何提高教学质量一直是教学过程中老师们研究的重点。本文从贵州民族大学理学院学生特点出发,针对目前理论力学教学过程中出现的问题,分别从"课程教学模式改革"和"课程考核模式改革"两方面进行改革,提出了相应的教学改革方案,并应用于实际教学过程中,取得了一定的效果。

关键词： 理论力学   教学改革措施   专题讨论   网络平台   考核办法  

摘要： 从机械类本科专业《理论力学》需要解决的教学问题出发,提出教学改革措施,即通过整合教学内容、重视专题讨论、多媒体教学手段的应用、完善网络电子教学平台以及建立多元化考核办法来提高学生技术应用能力以适应社会对学生的需求。

关键词： 地方高校   理论力学   调查问卷   教学内容及方法  

摘要： 为了研究地方高校学生对理论力学课程的态度,针对两届学生进行理论力学教学的问卷调查,对教学中的各类问题进行归纳总结,找出学生喜欢的教学方式和兴趣点,并有针对性地提出改进办法,为今后更好地讲授理论力学提供一些参考.

关键词： 理论   高等教育   题解   力学  

ISBN: (数字)9787030467546 ISBN: (纸本)9787030467546

摘要： 本书主要内容包括：质点运动学、质点动力学、非惯性参考系、动量定理、动能定理、角动量定理、万有引力、刚体力学、振动和波、流体力学、相对论、拉格朗日方程、拉格朗日方程的应用等。