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关键词： “慕课”理念   理论力学   教学改革  

摘要： 将＂慕课＂理念引入高校理论力学教学中,能形成一种全新的教学模式。通过教学实践,分析＂慕课＂理念在传统教学中发挥的作用,探讨这种全新的教学模式对中国教育改革的影响。

关键词： 理论力学   教学质量   课堂教学  

摘要： 理论力学由于教学时数的大幅减少,课堂教学进度非常快,普遍出现了教学质量下滑的现象。文中根据自己多年在教学一线的实践与探索,针对影响理论力学教学质量的因素,从课堂环境、教学内容和教学方法与手段等方面提一些相关建议,从而达到在理论力学教与学的过程中提高教学质量。

关键词： 凸齿镇压器   土壤表面微形貌加工   理论力学   运动学模型   动力学模型  

摘要： [目的]基于理论推导建立凸齿镇压器作业过程中的运动学和动力学模型。[方法]根据运动学中刚体做平面运动的瞬心定理和牵连运动为平动时质点的加速度合成定理,建立凸齿镇压器在不同工作阶段的运动参数模型;根据动力学中的动量定理、动能定理和冲量定理,建立凸齿镇压器工作状态中所需牵引力、凸齿与地面作用瞬间产生的冲击力和冲击能的参数模型。[结果]凸齿镇压器作业过程中所需的牵引力随着凸齿镇压器的自身质量和滚动阻力系数的增加而增大,而凸齿镇压器转动惯量的增加会降低凸齿镇压器所需牵引力;冲击过程中,凸齿镇压器的牵引速度越大、质量和转动惯量越大、冲击时间越短,则冲击力越大;凸齿镇压器冲击土壤时的冲击能随着凸齿的转动惯量、质量和质心竖直向下移动距离的提高而增加,而随土壤的弹性系数与土壤的塑性变形量的增加而减小。[结论]建立了凸齿镇压器在不同工作状态下运动学及动力学模型,分析并揭示了凸齿镇压器结构参数与运动参数间的相互联系,探索了凸齿镇压器冲击土壤的特征规律,为设计和优化其结构参数和运动参数提供了理论依据。

关键词： 大学   理论力学   教学方法  

摘要： 在大学理论力学是一门必修课,但是很多学生就是学不好理论力学,甚至谈“力”色变。本文分析了大学理论力学教学现状,提出一系列改革措施,给予学生能够学好理论力学,老师教好理论力学的愿景。

关键词： 理论力学   规则进动   陀螺近似理论  

摘要： 本文直接从质点系动量矩定理出发,导出了刚体规则进动动力学方程.在此基础上,讨论了陀螺近似理论公式的适用条件,将原有条件中的质量分布特性由旋转体扩展到一定条件下的非旋转体,将运动特性由高速自转扩展为一定条件下的非高速自转.

关键词： 理论力学   教学方法   考核方式   教学改革  

摘要： 理论力学是高等院校工科专业学生必修的一门专业基础课程,是后续专业课程和解决工程实际问题的理论基础。然而,在当前理论力学的实际教学过程中,存在教学方法和考核方式单一的问题。因此,本研究从理论力学的教学方法改革和考核方式改革两个方面进行了分析,认为理论力学的教学需要根据专业应用背景,激发学生的自主学习兴趣,培养学生学习的主动性、创新性和学生的工程实践能力,并从知识掌握、知识运用和工程实践能力等多方面考核学生的学习效果。

关键词： 铰链连接   水平直线   理想约束   自拟题目   请寄   邮寄地址   理论力学   弹性势能   平面运动   压缩量  

摘要： 《小问题》栏欢迎来稿出题（请自拟题目或注明题目来源）,题目及解答请寄《力学与实践》编辑部,采用后将致薄酬.2016-1在铅锤平面内3根均质细杆以铰链相连,A端和B端另以铰链连接在固定水平直线AB上,如图1所示.已知各杆的重量与其长度成正比,AC=a,CD=DB=2a,AB=3a.假设铰链为理想约束,求平衡时α,β,γ之间的关系.

关键词： 理论力学   搜索引擎   教学质量  

摘要： 理论力学是力学学科中最基础也是最重要的课程之一。在建立网络教学平台的基础上,建立理论力学教学网络搜索引擎,将丰富的网络资源分门别类进行细化。学生在搜索任意理论力学知识时,都能获得相应的指导与讲解,使学生的学习更具目的性,从而提高其学习效率。

关键词： 力学   理论力学   动力学   静力学  

摘要： This paper Presents a review on some developments of numerical methods for linear and nonlinear fluid—solid interaction(FSI)problems with their applications in *** discussion covers the four types of numerical methods:(1)mixed finite element(FE)-substructure—subdomain model to deal with linear FSI in a finite domain,such as sloshing,acoustic—structure interactions,pressure waves in fluids,

关键词： 独立学院   土木工程专业   理论力学   课程教学  

摘要： 理论力学是独立学院土木工程专业的专业基础课程,是后续材料力学、结构力学等课程的基础,在整个土木工程专业课程结构中占有相当重要的地位。文章结合课程教学实践,通过分析独立学院理论力学课程的教学现状,从课程的内容组织、教案设计和兴趣培养三个方面对课程教学进行分析,以期提高理论力学课程教学水平和效果。